PROGRAMA DESPERTARES SOCIAL

La Fundación CajaCanarias presenta el programa Despertares Social. Esta nueva propuesta nace con el objetivo de poner de manifiesto determinadas cuestiones de interés social a través de propuestas educativas. Además, ofrece una formación alternativa al contexto aula, combinando la intervención en los centros con actividades fuera de los mismos e impulsando un diálogo real con el entorno social.

Se invita a la comunidad educativa a participar en el programa que ofertará, durante el presente curso para el alumnado de primaria, secundaria y bachillerato, el acercamiento a determinadas temáticas sociales:

 

  • Acoso escolar:  mediante “La voz perdida de Alba”, este proyecto ofrece al alumnado de los centros educativos de primaria, a través de la representación teatral, la posibilidad de participar en una experiencia didáctica diseñada para entender qué significa y qué implica el acoso escolar, fomentando la concienciación, la comunicación, la cooperatividad y la empatía. Alumnado de primaria. SOLICITA EL RECURSO AQUÍ 
  • Igualdad de género: con  «Anónimas»: La historia de muchas contadas por unas pocas. A través de recursos didácticos para trabajar dentro de las aulas y de la representación teatral, se ofrece a los centros educativos la posibilidad de trabajar el desarrollo de la capacidad empática y crítica, con perspectiva de género. Este programa va dirigido al alumnado de secundaria y bachillerato.SOLICITA EL RECURSO AQUÍ 
  • Discapacidad: a través del proyecto “Héroes de la Diversidad: Todos tenemos una Historia”. Este programa tiene lugar dentro y fuera de las aulas, mediante ponencias y recursos didácticos, brindando a los centros educativos la posibilidad de ofrecer una mirada más amplia e inclusiva de la mano de la Fundación Adecco.Este proyecto va destinado al alumnado desde 1º hasta 4º de la ESO.SOLICITA EL RECURSO AQUÍ 
  • Gestión emocional: mediante el resurso «SuperAbuela»: Gestión emocional, un programa que tiene como principal objetivo ayudar al alumnado de Educación Primaria a trabajar las emociones.Este proyecto ofrece a los centros educativos de primaria la posibilidad de vivir una experiencia didáctica especialmente diseñada para que el alumnado disfrute con la música, el baile y el yoga mientras lleva a la práctica ejercicios sencillos de gestión emocional.SOLICITA EL RECURSO AQUÍ 

 

CONSULTA TODOS LOS RECURSOS Y ACTIVIDADES DEL PROGRAMA AQUÍ

 

 

 

CURSO: INICIACIÓN AL G SUITE EDUCATIVO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Esta acción formativa INICIACIÓN AL G SUITE EDUCATIVO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN pretende que el profesorado adquiera habilidades básicas y avanzadas sobre el uso educativo de los Chromebook y del  servicio G Suite Educativo de la Consejería de Educación que ofrece acceso a un paquete de herramientas y servicios de Google, basados en la nube, mejorando el proceso de enseñanza y aprendizaje aprovechando las herramientas sencillas, flexibles y seguras de Google Workspace for Education

El G Suite Educativo de la Consejería de Educación es un paquete de herramientas y servicios de Google para centros educativos que  ofrece servicios asociados, herramientas y aplicaciones web con funciones similares a las suites ofimáticas tradicionales que permiten compartir conocimiento, experiencias y  comprender más fácilmente diferentes temas y conceptos, favoreciendo la resolución de problemas, la comunicación eficaz, el análisis y procesamiento de información y facilitando la socialización del conocimiento, el compromiso y la responsabilidad  mediante  el trabajo en equipo y la colaboración y la creación de contenido entre compañeros, lo que favorece la construcción de nuevos aprendizajes y la mejora del rendimiento académico.

  • Dirigido a: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA,  BACHILLERATO, FORMACIÓN  PROFESIONAL
  • Calendario: martes 21, jueves 23 y martes 28 de noviembre
  • Horario: 16:30-20 horas (21 y 23)-16:30-19:30 Martes 28
  • Duración: 10 horas
  • Modalidad: Presencial en CEP Telde.
  • Ponentes: Pablo Torrado Guerra Google Certified Educator and Advanced trainer.

MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL DÍA 14 DE NOVIEMBRE 

¿CASTAÑAS O CALABAZAS? RECURSOS PARA EL DÍA DE LOS FINADOS

 

Los recursos educativos de la colección El ciclo del año en Canarias ponen en primera línea el patrimonio cultural, y en especial el patrimonio inmaterial de Canarias, que se caracteriza por su riqueza y diversidad. Múltiples manifestaciones de festividades, tradiciones y prácticas culturales se reparten por todo el archipiélago. Todas ellas están impregnadas de elementos que perviven desde las primeras poblaciones hasta otras que vienen dadas del contacto permanente de las islas con otras sociedades y territorios, ofreciendo una mirada educativa y pedagógica sobre varios de los elementos que conforman el llamado ciclo del año, a la par que contribuyen a conocer y valorar su sentido histórico y patrimonial.

En esta ocasión nos ofrece el recurso educativo:  LOS FINADOS Y EL CULTO A LA MUERTE   promovido por el Programa Enseñas: Eje temático de Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario, en colaboración con el Área de Salud Escolar y Estilos de Vida Saludable que ofrece a nuestra comunidad educativa una oportunidad pedagógica para trabajar aspectos vinculados con la atención, la pérdida, la muerte, el duelo y la dimensión de la salud espiritual. Se trata de una propuesta didáctica actualizada para el trabajo y estudio del conocimiento sobre el culto de la muerte en Canarias, atendiendo también a su contexto histórico y a su valor patrimonial. De esta manera, por ejemplo, se aborda la importancia y características del Día de Finados, pues como en todas las sociedades tradicionales, el imaginario colectivo del pueblo canario ha estado profundamente marcado por el culto y las creencias sobre la muerte.

DESCARGA AQUÍ EL RECURSO 

Además, desde la Fundación para la Etnografía y el Desarrollo de la Artesanía Canaria (FEDAC) nos ofrecen recursos didácticos para trabajar esta y otras conmemoraciones del año en Canarias, en  los diferentes  niveles educativos y desde las diferentes áreas.

DESCARGA AQUÍ LOS RECURSOS 

¡CELEBRA LOS FINADOS CON CALABAZAS Y CASTAÑAS!

PROGRAMA «SOMOS ÚNIC@S» CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

La Fundación ColaCao, con la colaboración de la Asociación No al Acoso Escolar (NACE), ha querido sumarse a la lucha contra el bullying ofreciendo el programa escolar “Somos Únic@s” con el objetivo de educar contra el acoso escolar desde la prevención, empoderando a l@s niñ@s para que crezcan potenciando lo que les hace únic@s y diferentes, sin miedo al rechazo.

 

Especialistas en educación han desarrollado diversas dinámicas y recursos gratuitos, para ayudar a l@s niñ@s a descubrir lo que les hace únic@s y diferentes, así como para trabajar en el aula la empatía, el respeto y la fuerza del grupo frente a las desigualdades.
Todos los materiales del proyecto se han desarrollado en base a la vinculación curricular de cada ciclo de la etapa de Primaria, vinculándose con la LOMLOE, introduciendo Metodologías y principios pedagógicos, Educación competencial y aprendizaje significativo, con enfoque transversal que permite trabajarlo en todas las áreas y Ajustado a los objetivos de primaria.

  • Destinado a PROFESORADO, ALUMNADO Y FAMILILAS DE  EDUCACIÓN PRIMARIA

 

 

GUÍAS DIDÁCTICAS : MUJERES RURALES DE CANARIAS

 

 

La Historia de Canarias ha estado marcada por el mundo rural. La economía, la sociedad o las mentalidades dominantes en el Archipiélago no han estado ajenas a las dificultades del campo, dada sus específicas características asociadas al aislamiento geográfico y a la carestía de la vida. En este contexto, las injusticias y el sometimiento de las mujeres rurales ha sido mayor no solo por el hecho de serlo sino también por vivir y trabajar en el campo.

Coincidiendo con el Día mundial de las mujeres rurales  se presenta para el profesorado la Guía didáctica. Mujeres a pie de campo se publica un nuevo recurso en el marco de esta colección de materiales educativos. Cabe destacar que ha sido editado por el Área de Agricultura, Ganadería y Pesca del Cabildo Insular de Tenerife, bajo la revisión del Programa Enseñas del Servicio de Innovación Educativa  desde la que se ha tratado de facilitar su acceso a través de la web de la CEUCD con el fin de que llegue a toda la comunidad educativa.

Además tenemos a disposición de todo el profesorado, dentro del dentro de la colección “Mujeres rurales de Canarias”, la guía «Una aproximación al patrimonio cultural de Canarias a través de las mujeres»

que, junto  a la  Guía de actividades del documental “Mujeres empaquetadoras de tomates”.y la  Guía de actividades del documental “Viudas Blancas”

conforman una colección de valiosos recursos listos para llevar al aula y acercar al alumnado a nuestro origen: mujeres y mundo rural.

SEMANA EUROPEA DE LA MOVILIDAD 16-22 de Octubre

Entre el 16 y el 22 de septiembre de 2023 se celebrará la Semana Europea de la Movilidad (SEM una campaña impulsada por la Comisión Europea que pretende sensibilizar a todos los sectores de la sociedad sobre los beneficios del uso de transportes más sostenibles tanto para la salud pública como para el medio ambiente.

Desde 1999, la SEM tiene como propósito principal promover cambios de comportamiento a favor de la movilidad activa, el transporte público y otras soluciones de transporte limpias e inteligentes en nuestras ciudades y comunidades. Durante los siete días de la celebración se promueven distintas medidas que tratan de avanzar en el camino de la movilidad sostenible, culminando en el famoso día sin coches, el 22 de septiembre.

RECURSOS:

En línea con los objetivos planteados en la SEM, este Ministerio desarrolló en colaboración con el Ministerio de Sanidad y la Federación Española de Municipios y Provincias la Guía PACO y PACA (Pedalea y Anda al COle y Pedalea y Anda a CAsa) una herramienta dedicada a las comunidades educativas para hacer de la movilidad escolar un modelo saludable y sostenible.

Además, de la cooperación con el Ministerio de Transportes, Movilidad, y Agenda Urbana ha surgido la Guía Didáctica de la Agenda Urbana EspañolaEnlace externo, , un documento orientador para acercar la Agenda Urbana Española a alumnado y docentes, en el que se establecen importantes metas relacionadas con favorecer la proximidad y la movilidad sostenible, tal como establece el objetivo estratégico 5 de la Agenda Urbana EspañolaEnlace externo, «Mis piernas son mi motor».

¡COMBINA Y MUÉVETE! MIX & MOVE!