El CEIP PLÁCIDO FELITAS CELEBRA EL DÍA DE LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL

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El 26 de enero,con motivo del  DÍA DE LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL se hizo realidad de nuevo el huerto escolar en el CEIP PLÁCIDO FLEITAS , cuando el alumnado de 6⁰ de primaria ha habilitado los 5 bancales que estaban en barbecho para una nueva cosecha.

Todo comenzó cuando el  alumnado de 6⁰ Curso, después de una visita a la granja experimental del Cabildo de Gran Canaria, hizo una propuesta técnica y detallada a la Comisión de Educación Ambiental para poner nuevamente el huerto a pleno funcionamiento. ¡Tenían muchas ganas de  participar este año en el huerto y ser protagonistas en su gestión, y además han conseguido involucrar a todo el centro!

Con la participación y ayuda de todo el alumnado desde 3 años han extraído todo el compost que fueron elaborando con los restos de desayunos y almuerzos  durante todo un curso escolar, y parte de otro, han abonado la tierra con ese maravilloso producto que enriquece la tierra como ningún otro y han recuperado la lombrices para volver a incorporarlas a la compostera, han podado y regado, han recolectado…

En definitiva ha sido un auténtico placer celebrar así el día de la educación medioambiental, en el que además, han trabajado colaborativamente, en igualdad de género.  Sobre todo ha sido una fortuna haber compartido su entusiasmo, lo que ha sido posible por el compromiso, la generosidad y la puesta en valor de esta actividad de aprendizaje y servicio a la comunidad por parte de sus super profes: Y como dijo una de las chicas:

«Qué suerte tiene la profe al ser nuestra tutora …»

Pues eso: ¡Feliz día de la Educación Medio Ambiental» y gracias por compartir. 

ACTIVIDAD EDUCATIVA: HISTORIAS CON ECO

La  ACTIVIDAD EDUCATIVA: HISTORIAS CON ECO 22-23, convocada por el  Área de Cultura Ambiental y Sostenibilidad , persigue poner en valor la biodiversidad de las Islas, prestando especial atención a los problemas que suponen un riesgo para la misma. Utilizando los audiocuentos como herramienta de aprendizaje  busca dar un enfoque interdisciplinar e innovador al trabajo sobre contenidos  de temática medioambiental en las aulas.

Dirigido a Centros escolares públicos no universitarios de Educación Primaria (CEIP, CEE, CER, CEO).

(En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará conjuntamente por parte del CER y no independientemente por escuela unitaria.)

INSCRIBE A TU CENTRO AQUÍ HASTA EL DÍA 13 DE FEBRERO.

 

 

ACTIVIDAD EDUCATIVA «RECICL-ARTE» 2023

 

El  Área de Cultura Ambiental y Sostenibilidad abre el plazo de inscripción para la convocatoria a ACTIVIDAD EDUCATIVA «RECICL-ARTE» 2023 que consiste en la creación de obras de arte a partir de la reutilización y reciclado de materiales, para sensibilizar y comprometer al alumnado en la correcta gestión de los residuos.
Para ello, el alumnado utiliza la imaginación y la creatividad en actividades relacionadas con áreas y materias que permitan que el alumnado vincule los contenidos curriculares con los problemas ambientales que preocupan a la sociedad.

El proyecto está dirigido a centros de enseñanza pública en los que se imparta Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación de Personas Adultas, Escuelas Oficiales de Idiomas, Escuelas de Arte y Superior de Diseño.

Aquí puedes ver las obras que obtuvieron reconocimiento el curso pasado.

INSCRIBE A TU CENTRO AQUÍ HASTA EL DÍA 10 DE FEBRERO 

ECO-RETOS EN EL IES VALSEQUILLO

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Desde el IES Valsequillo nos comparten el 1er CONCURSO «ECOCLASE». Un concurso basado en Ecorretos como parte del trabajo en el centro desde el

Eje temático: Educación Ambiental y Sostenibilidad. fácil de replicar en otros centros educativos. 

Un proyecto divertido y creativo, que fomenta el trabajo colaborativo y la cohesión de grupo a la vez que se trabaja la educación ambiental y la cultura del reciclaje durante todo el curso, culminando el día 5 de Junio, Día Mundial del Medio Ambiente

¡Enhorabuena por la iniciativa y muchas gracias por compartir!

PROYECTO «MAR CONCIENCIA» (CURSO 2022-2023)

Nace este Proyecto de la colaboración entre el Área STEAM para el Fomento de las Vocaciones Científicas y la Creatividad y el Programa de Educación Ambiental  que busca facilitar y estimular el aprendizaje de contenidos en microbiología en los centros educativos acentuando la importancia de la vigilancia continua en nuestros océanos y la dependencia que el resto de ecosistemas tienen de ellos desde la puesta en práctica la metodología de aprendizaje basado en problemas aplicando el
método científico y desarrollando prácticas de laboratorio como parte de la investigación además de visibilizar a las mujeres en su rol de científicas al contar con profesionales en su
implementación.
Durante su implementación en el aula el profesorado será acompañado y asesorado en su actividad docente, dotándole de las herramientas necesarias para implementar el proyecto en el centro, gracias a la participación en el proyecto de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FCYT), la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC)  la  Fundación Disa y el Colegio Liceo Francés Internacional de Gran Canaria

Proyecto dirigido a centros de enseñanza sostenidos con fondos públicos en los que se imparte Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de las islas de Gran Canaria y Tenerife.

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL 15 DE DICIEMBRE DE 2022

PROYECTO: GRAN CANARIA COMPOSTA (CURSOS 2022-2023 y 2023-2024)

El  Programa de Educación Ambiental a través de su Eje temático: Educación Ambiental y Sostenibilidad y en colaboración con el Cabildo de Gran Canaria,convocan  el PROYECTO GRAN CANARIA COMPOSTA para los cursos 2022-2023 y 2023-2024, entre cuyos objetivos está ampliar el conocimiento y corresponsabilidad del centro educativo en los recursos y residuos generados integrando el compostaje y la prevención del residuo orgánico del centro educativo dentro del currículo escolar trabjando la sensibilización y concienciación de la comunidad educativa  en materia medioambiental y de residuos a la vez que previene la contaminación del suelo, ayudando a regenerar los suelos degradados  potenciando la aplicación de compost de calidad.

Además este proyecto ofrece dotación de recursos materiales como un kit de compostaje, además de herramientas educativas que permitan dar a conocer a su alumnado la importancia de la prevención, separación en origen y compostaje recogidas en una unidad didáctica.

  • Dirigido a Centros educativos públicos de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria de la isla de Gran Canaria (hasta 155 centros)
  • Criterios de selección : 

                                Centros del Proyecto Huertos escolares ecológicos 2022/23 

                                Centros con comedor escolar 

                                Centros del Eje de Educación Ambiental y Sostenibilidad 

                                Centros de la Red InnovAS

 

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL DÍA 14 DE DICIEMBRE 

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GLOBE (CURSO 2022-2023)

El Programa STEAM, junto al Programa de Educación Ambiental y la Plataforma Oceánica de Canarias (PLOCAN)  promueven el PROYECTO DE INVESTIGACIÓN GLOBE  que busca  fomentar el rigor del método científico entre el alumnado de Canarias para ayudar a la comprensión científica y al apoyo y la mejora del medioambiente del sistema Tierra desde una escala local, regional, y global Impulsando la multidisciplinariedad de las Ciencias, experimentando en entornos cercanos, adquiriendo capacidad de análisis y reflexión, favoreciendo una opinión propia sobre los problemas medioambitales y la búsqueda de soluciones mediante el trabajo conjunto y el intercambio de experiencias. 

Convocatoria dirigida al alumnado que cursa Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Enseñanzas de Formación Profesional y Educación de personas adultas, en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias.

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL 9 DE DICIEMBRE 

PROYECTO EDUCATIVO SIENTE EL CAMBIO ESCUCHA TU TIERRA

El proyecto educativo Siente el Cambio, Escucha tu Tierra,promovido por el área deCultura Ambiental y Sostenibilidad,

el Programa Enseñas y el Área de Salud escolar y estilos de vida saludables, de la RED CANARIA InnovAS, tiene como finalidad incrementar la resiliencia de nuestro alumnado hacia el cambio climático y la extinción masiva de biodiversidad, intentando no disociar lo social y lo emocional del resto de la Biosfera para comprender que formamos parte de un todo. Para ello, planteamos la necesidad de trabajar la idea de que no somos independientes del resto del planeta, promoviendo actividades que inviten a una conexión directa con la naturaleza como práctica educativa y terapéutica.

El proyecto está dirigido a centros de enseñanza pública en los que se imparta Educación Secundaria Obligatoria

INSCRIPCIÓN AQUÍ HASTA EL DÍA 24 DE NOVIEMBRE 

#CEPTeldeInnovAS: camino del cambio

Todos nuestros centros educativos, de una u otra forma, buscan Innovar cada día mejorando los procesos de aprendizaje en el aula participando en diversos  proyectos y propuestas innovadoras y creativas.  Además, desde la RED CANARIA InnovAS y sus ejes temáticos, nuestros centros educativos, desde la educacion, emprenden un nuevo camino transformador de la sociedad que nos lleva a ir haciendo realidad, juntos,  los  Objetivos de Desarrollo Sostenible, educando y comprometiendo a todas las comunidades educativas en el camino hacia de una sociedad donde cabemos todos y no dejamos nadie atrás.

Por todo esto compartimos  #CEPTeldeInnovAS, el compromiso de todos nuestros centros educativos con el cambio.

¡Gracias a todo el profesorado que lo hace posible! 

(Pinchando en cada imagen, podrás acceder a las noticias, programas, convocatorias y contacto de cada uno de los Ejes Temáticos.)

PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD

IGUALDAD Y EDUCACIÓNAFECTIVO SEXUAL Y DE GÉNERO

COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA, BIBLIOTECAS Y RADIOS ESCOLARES

PATRIMONIO SOCIAL, CULTURAL E HISTÓRICO CANARIO

COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA SOLIDARIDAD

FAMILIA Y PARTICIPACIÓN EDUCATIVA

ARTE Y ACCIÓN CULTURAL

PREMIOS FUNDACIÓN ENDESA A LA ECOINNOVACIÓN

Han sido convocados los PREMIOS FUNDACIÓN ENDESA A LA ECOINNOVACIÓN,  cuyo objetivo de estos premiso es reconocer el compromiso de estudiantes de Secundaria, Bachillerato y formación Profesional de Grado Medio y centros educativos de toda España con la cultura ecológica, la conservación y el cuidado de nuestro medioambiente, y con la protección de la biodiversidad.

En ellos pueden participar las las candidaturas que correspondan a estudiantes y centros docentes del territorio nacional de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional de Grado Medio, con el apoyo de, al menos, un profesor del centro.

CATEGORÍAS DE PARTICIPACIÓN: 

Categoría 1: Conocer nuestra diversidad (Participación en  EQUIPOS compuestos por un mínimo de 3 estudiantes con el apoyo de, al menos, un profesor del centro)

Podrán optar proyectos originales que:

  • Mejoren la competencia medioambiental de los alumnos a través de proyectos de investigación que revelen conocimiento y contacto directo con algún ecosistema natural, rural o urbano y/o se relacionen con la preservación de los espacios y las especies de su entorno.
  • Demuestren el desarrollo de actitudes, valores y compromiso con el ecosistema estudiado, justifiquen el impacto en alguna de las 3P de la biodiversidad (Proteger, Preservar y Prevenir) y divulguen los resultados de su proyecto de forma original y atractiva.

Categoría 2: Identificar un problema medioambiental (Participación en  EQUIPOS compuestos por un mínimo de 3 estudiantes con el apoyo de, al menos, un profesor del centro)

Podrán optar Proyectos originales que:

  • Representen una solución creativa e innovadora desde el punto de vista científico o técnico a un problema ecológico o medioambiental determinado y su impacto directo o indirecto sobre la protección y preservación de especies o de espacios y/o prevengan el daño o el deterioro de nuestra biodiversidad.
  • Presenten iniciativas de emprendimiento ecológico que identifiquen las causas del deterioro ambiental, su relación con la biodiversidad y propongan soluciones concretas, viables y sostenibles.

Categoría 3: Mejorar tu entorno (solo podrán presentarse proyectos integrales que involucren a TODO EL CENTRO educativo en su conjunto)

Podrán optar Proyectos originales realizados por el centro educativo en su conjunto, que:

  • Describan un proyecto desarrollado por alumnos y profesores que implique a todo el centro o demuestren la trayectoria de un centro en su compromiso ecológico, presentando una actividad reciente que esté al servicio del bien común y de la mejora ambiental del entorno.
  • Promuevan una cooperación solidaria con empresas, todo tipo de entidades, administraciones u otras comunidades locales en la aportación de soluciones a problemas ambientales concretos.

REGISTRA TU CANDIDATURA AQUÍ  HASTA EL 29 DE NOVIEMBRE