Proyecto Canarias a Pie de Foto, curso 2021-2022

Canarias a Pie de Foto es una propuesta pedagógica en la que el alumnado, de manera colaborativa con familias y personas de su comunidad, busca una fotografía antigua de un lugar o edificación emblemática del entorno próximo del centro, y a raíz de esa fotografía, se investigarán aspectos como la importancia, necesidad y cambios en el tiempo de ese elemento.

Dirigido a Profesorado junto con el alumnado de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria, PMAR y FPB, Ciclos Medios y Superiores de Formación Profesional, Bachillerato y Centros de Adultos de Centros públicos.

El proyecto se desarrollará a través de varias fases y tendrá como fechas límites las siguientes:

– Presentación de solicitudes: jueves 11 de noviembre de 2021.

– Entrega de los vídeos, fotografías y Anexos: viernes 11 de marzo de 2022.

– Entrega de Premios: mayo de 2022.

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Proyecto Inventando Crecemos, curso 2021-2022

“INVENTANDO CRECEMOS” consistirá en la grabación de un vídeo explicativo de una idea acerca de un elemento geográfico, histórico, medioambiental o de personajes de relevancia del mundo de la cultura, la educación, el deporte, el patrimonio, etc. de la localidad donde se ubique el centro educativo, dirigido a la comunidad educativa.

Dirigido a Profesorado junto con el alumnado de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria, PMAR y FPB, Bachillerato y Centros de Adultos de Centros públicos con dos modalidades de participación

Fecha límite de presentación de solicitudes: 11 de noviembre de 2021, entrega de los vídeos y Anexos viernes 11 de marzo de 2022 y entrega de Premios: mayo de 2022.

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Proyecto de actividad complementaria y extraescolar ¡A ESCENA!, curso 2021-2022

El proyecto ¡A ESCENA! consiste en crear, a partir de un hecho puntual de la vida/obra de mujeres canarias de relevancia del mundo de la cultura, la educación, el deporte, las ciencias, etnografía, etc., una pequeña obra de teatro. Esta obra ha de realizarse en una única ubicación y se ha de filmar.

Dirigido a Profesorado o junto con su alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria, Educación Secundaria, PMAR, FPB, CEPA y Bachillerato de Centros públicos.

Fecha límite de presentación de solicitudes: 11 de noviembre de 2021. Entrega de los vídeos y anexos: viernes 11 de marzo de 2022 y entrega de Premios: mayo de 2022.

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Matemáticas Newton Canarias, curso 2021-2022

Convocatoria del proyecto Matemáticas Newton Canarias para el curso 2021- 2022. El objetivo general del proyecto es mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas a través de estrategias metodológicas basadas en la manipulación y la experimentación, enfatizando la importancia de la resolución de problemas y propiciando la reflexión sobre la práctica docente para incorporar cambios que contribuyan a dicha mejora.

DIRIGIDO A: Profesorado de Centros Educativos públicos no universitarios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de Canarias y asesorías de los Centros de Profesorado de Canarias.

MODALIDADES DE PARTICIPACIÓN:
– Modalidad A: centros que participan junto con su distrito educativo al completo.

– Modalidad B: centros que participaron en el proyecto «Matemáticas Newton Canarias» en la convocatoria del curso 2020/2021.

– Modalidad C: asesorías de CEP.

– Modalidad D: centros de nueva incorporación.

FORMA Y PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES:
• Plazo de solicitud: del 1 al 23 de septiembre de 2021

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Convocatoria Huertos Escolares Ecológicos, 2021-2022

Abierta la convocatoria del Programa Huertos Escolares Ecológicos para el curso 2021-2022.

El proyecto de Huertos Escolares Ecológicos propone impulsar el trabajo en los huertos como aulas al aire libre, abiertas, flexibles e innovadoras que promueven el desarrollo de aprendizajes sostenibles.
La actividad pedagógica en torno a la utilización del espacio escolar como sustrato para la realización de actividades de aproximación al medio y las acciones humanas implicadas en su aprovechamiento hacen del huerto escolar ecológico una herramienta multidisciplinar que favorece el trabajo en equipo y la convivencia.

DIRIGIDO A:
Alumnado de Escuelas de Educación Infantil, Centros públicos de Educación Infantil y Primaria (CEIP, CEE, CER) y Centros públicos de Educación Secundaria (IES, CEPA, EA, CEO, CIFP). En el caso específico de los CER, la inscripción se realizará por parte del CER y no la escuela unitaria.

PLAZO: Fecha de publicación: 16/06/2021. Plazo de presentación de solicitudes: 10 días hábiles tras la publicación de la resolución.

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A Carlos García: Gracias de corazón!

El pasado miércoles, 16 de junio se realizó, vía online, la sesión formativa titulada «Gratitud y Autocuidado: Emoción, Motivación y Comunicación», con el coach, formador y speaker Carlos García Almonacid. Fue una sesión emotiva, cargada de contenido, citas, experiencias y anécdotas personales. Carlos nos habló de la conexión cuerpo-mente, de la sintonía, la orientación a resultados, la flexibilidad y la agudeza sensorial. Tuvimos ocasión de compartir canciones, saborear anécdotas y reírnos ya que, como decía Charles Chaplin: «Un día sin reír es un día perdido». Carlos nos recordó que está en nuestras manos ser FELIZ y que para ello cada día se nos regala exactamente 86.400 segundos.

«Sé tú el cambio que quieres ver en el mundo» Mahatma Gandhi

Convocatoria PROA+ Curso 2021-2022

Está abierto el plazo de presentación para la Convocatoria del Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y el Enriquecimiento Educativo, Programa PROA+ para el próximo curso 2021-2022.

Dirigido a Centros sostenidos con fondos públicos que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Básica (Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Ciclos Formativos de Grado Básico) y Bachillerato y que cumplan alguno de los siguientes requisitos:

-Un porcentaje mínimo de alumnado vulnerable del 30%.

-Colectivos de Escuelas Rurales.

-Centros situados en zonas con alta dispersión de la población o deprimidas social, económica o culturalmente.

Información y anexos  AQUÍ

Emotivo encuentro en el CEIP Poeta Montiano Placeres

En el día de hoy hemos tenido la oportunidad de visionar el vídeo elaborado por el alumnado de 4º,5ª y aula enclave, titulado «Jinámar, ayer y hoy», premiado por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias y enmarcado en el proyecto «Canarias a pie de foto» sobre el patrimonio cultural e histórico de las Islas.

El acto estuvo arropado por las familias del alumnado y acompañado por D. Francisco Castellano (inspector), D. Juan Francisco Artiles (Concejal Educación Ayto. Telde), D. Servando González (Concejal Distrito Jinámar) y la directora y vicedirectora del CEP Telde (Anais Santana y Maripino Melián) en representación del equipo pedagógico del CEP.

Fue un acto breve pero realmente emotivo, en el cual la directora del centro escolar, Dña. Leyda García, nos hizo partícipes con su lenguaje entusiasta, de todo el trabajo que el vídeo ganador supuso para el claustro y el alumnado participante.

Desde el Centro de Profesorado Telde les enviamos nuestra más sincera enhorabuena por todo el esfuerzo y dedicación. Además, queremos felicitar al IES José Frugoni Pérez (La Rocha) que también resultó premiado en esta convocatoria, por su trabajo audiovisual «Rincones de Telde».

Taller «Gratitud y Autocuidado: emoción, motivación y comunicación»

Les animamos a participar en el próximo evento formativo online titulado «Gratitud y Autocuidado: Emoción, Motivación y Comunicación» que el CEP Telde ofrece al profesorado interesado y que estará a cargo de D. Carlos García-Almonacid, coach, formador y speaker, con gran experiencia profesional. El evento será online, el miércoles 16 de junio de 17:00 a 18:30 hrs.

¡No te pierdas esta interesante oportunidad!

Para inscripción pincha AQUÍ