Feb 28, 2024 | Concurso, Convocatorias, Educación Primaria, ESO
Vuelve, en su II edición el CONCURSO NACIONAL ESCOLAR DE DIBUJO Y REDACCIÓN «Defendamos nuestro patrimonio» promovido por la fundación ADIPROPE. Con la organización de este concurso nacional escolar, pretendemos que, a partir del conocimiento y del amor hacia el Patrimonio Mundial Español, crezca en los niños y en los jóvenes el orgullo de pertenencia a uno de los ámbitos culturales de más firme trazado en la historia de la humanidad. Promover el conocimiento por parte de los escolares desde edades tempranas de los distintos lugares en España declarados por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad, e Incentivar a sus familiares y educadores en el conocimiento y difusión de nuestros monumentos declarados Patrimonio Mundial por la Unesco.
- Destinatarios: Alumnado de primaria y secundaria de cualquier centro de enseñanza, privado, público o concertado, podrán presentarse al concurso.
- Premios: MODALIDAD DIBUJO: 1º Premio: Una tarjeta regalo (para el ganador y dos acompañantes) para una experiencia en un parque temático de la historia de España, una Tablet, un pack de pinturas, y una placa como primer clasificado. 2º Premio: Una tarjeta regalo (para el ganador y dos acompañantes) para una experiencia en un parque temático de la historia de España, un pack de pinturas, y una placa como segundo clasificado. 3º Premio: Una tarjeta regalo (para el ganador y dos acompañantes) para una experiencia en un parque temático de la historia de España y una placa como tercer clasificado.
- Premios: MODALIDAD REDACCIÓN: 1º Premio: Una tarjeta regalo (para el ganador y dos acompañantes) para una experiencia en un parque temático de la historia de España, una Tablet, un pack de escritura, y una placa como primer clasificado. 2º Premio: Una tarjeta regalo (para el ganador y dos acompañantes) para una experiencia en un parque temático de la historia de España, un pack de escritura y una placa como segundo clasificado. 3º Premio: Una tarjeta regalo (para el ganador y dos acompañantes) para una experiencia en un parque temático de la historia de España y una placa como tercer clasificado.
- Entrega de premios: Una representación de profesores, familiares y alumnos de los centros de enseñanza premiados, podrán acompañar a los ganadores en la ceremonia oficial de entrega, cuya celebración se comunicará oportunamente.
- Consulta todas las Bases AQUÍ
- Lista de lugares de España declarados por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad
RELLENA EL FORMULARIO DE PARTICIPACIÓN Y SUBE TUS TRABAJOS AQUÍ HASTA EL DÍA 31 DE MARZO
Feb 28, 2024 | Concurso, Convocatorias, ESO Y Bachillerato, FP
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte convoca el IX Concurso Nacional de Coros Escolares, con el fin de estimular y reconocer el esfuerzo de los grupos de los centros docentes para difundir las distintas manifestaciones artísticas, mediante estas formas de expresión y representación.
- Destinatarios: Los centros educativos públicos y privados que cuenten con una agrupación coral formada por alumnos del centro pertenecientes a los niveles de Educación Primaria (Modalidad A) y Educación Secundaria (Modalidad B).
- Premios:
Feb 28, 2024 | Concurso, Convocatorias, ESO Y Bachillerato, FP
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes convoca el XVII Concurso Nacional de Teatro Clásico Grecolatino, con el fin de estimular y reconocer el esfuerzo de los grupos de Teatro Clásico Grecolatino de los centros docentes y grupos de teatro escolares para difundir la lectura y representación teatral de las obras clásicas grecolatinas, los valores de mundo clásico y su vigencia en el mundo actual.
- Destinatarios: Podrán participar en este concurso grupos de teatro con alumnado de centros públicos y privados todos los grupos de teatro, en los que sólo actúen alumnos matriculados en Educación Secundaria Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional.
- Modalidad A, destinada al montaje y representación de obras teatrales de la tradición clásica griega y latina. Alumnos de educación secundaria de centros públicos y privados.
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- A.1. Tragedia griega/latina y comedia griega. (20 alumnos como máximo por grupo).
- A.2. Comedia latina. (12 alumnos como máximo por grupo).
Las obras con las que concurrirán serán de autores clásicos griegos y latinos. La representación de la obra tendrá una duración entre 45 y 65 minutos.
- Modalidad A1. Tragedia griega/latina o comedia griega.
- Primer Premio: 8.000 euros.
- Segundo Premio: 3.000 euros.
- Modalidad A2. Comedia latina.
- Primer Premio: 6.000 euros.
- Segundo Premio: 2.000 euros.
- Modalidad B.
- Primer premio: 4.000 euros.
- Segundo Premio: 1.000 euros.
SOLICITA LA PARTICIPACIÓN DE TU CENTRO AQUÍ, MEDIANTE SEDE ELECTRÓNICA, HASTA LAS 13:00 HORAS DEL DÍA 25 DE ABRIL
Feb 28, 2024 | Concurso, Convocatorias, ESO Y Bachillerato, FP, Matemáticas Newton Canarias, Metodologías
Desde el curso 1991-92 LA SOCIEDAD SOCIEDAD CANARIA DE PROFESORADO DE MATEMÁTICAS (SCPM) viene convocando el concurso de “FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS”– Una vez más, volvemos a invitar a todo el profesorado a que participe con sus estudiantes en esta XXXI Edición.
En esta convocatoria contaremos con dos categorías que han triunfado en ediciones anteriores:
- Categoría A con fotografías individuales.
- Categoría B que premia la fotografía que más likes obtenga en nuestras cuentas de Instagram.
Les animamos a que estimulen a sus estudiantes a que agudicen el ingenio y la imaginación para encontrar la chispa matemática plasmada en una fotografía.
- Destinatarios: Podrá concursar el alumnado que curse ESO, Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior y FPB en la Comunidad Autónoma de Canarias.
- Premios: Se establecen, para cada Categoría A y B, los siguientes premios: Para el profesor/a director del trabajo premiado: la asistencia gratuita a las jornadas y cursos que organicen el IGCan y la SCPM durante un año contado a partir de la fecha del fallo del jurado. Para el alumnado: un dispositivo electrónico. Para el centro educativo: diploma acreditativo ● Todo el alumnado premiado, así como el profesorado de los mismo recibirá un diploma y un detalle por parte de la SCPM Luis Balbuena Castellano.
- Podrá concursar el alumnado perteneciente al programa ESTALMAT siempre y cuando no lo haga también por su centro.
- Fallo del concurso se hará público el 3 de mayo de 2024
- ACCEDE A LAS BASES AQUÍ
- MIRA AQUÍ LAS FOTOS SELECCIONADAS EN 2023
- MIRA AQUÍ LAS FOTOS SELECCIONADAS EN 2022
SUBE TUS FOTOGRAFÍAS EN FORMATO .JPG EN EL FORMULARIO HABILITADO EN ESTE ENLACE DEL 4 DE MARZO AL 21 DE ABRIL
Feb 28, 2024 | Concurso, Convocatorias, Educación Primaria, ESO Y Bachillerato, Matemáticas Newton Canarias
La Sociedad Canaria de Profesoresorado de Matemáticas Luis Valbuena Castellano (SCPM) y el Instituto de GeoGebra de Canarias (IGCan) convocan la novena edición del concurso Vídeos matemáticos con GeoGebra. En este concurso, el alumnado de la Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y de Bachillerato de toda Canarias podrán mostrar sus trabajos (explicando algún concepto, demostrando alguna propiedad, realizando una pequeña investigación, etc.) relacionados con el currículo de su nivel y utilizando para ello el software GeoGebra.
- Destinado a Alumnado de 5º y 6º de Primaria; Alumnado de 1º y 2º ESO; Alumnado de 3º y 4º ESO; Alumnado de BACHILLERATO.
- Grupos de dos alumnos/as dirigidos por un profesor/a
- Premios: Se establecen, para cada CategoríaA,B,CyD, los siguientes premios: Para el Profesor/a director del trabajo premiado:Dispositivo digital+diploma acreditativo+ la asistencia gratuita a las jornadas y cursos que organicen el IGCan y la SCPM durante un año; Para los alumnos/as: diploma acreditativo y dispositivo digital para cada uno.
- Ver GALERÍA de videos premiados desde 2015
- CONOCE GEOGEBRA AQUÍ
SUBE TU TRABAJO AQUÍ HASTA LAS 23 HORAS DEL DÍA 24 DE ABRIL
Feb 28, 2024 | Concurso, Convocatorias, ESO Y Bachillerato, FP, Matemáticas Newton Canarias
La Sociedad Canaria de Profesorado de Matemáticas Luis Balbuena Castellano (SCPM) convoca la III Edición del Concurso Literatura y Matemáticas un concurso que pretende aunar la Literatura y las Matemáticas a través de la realización de diferentes obras (poesía, relato o microrrelato) que tengan conexión con las matemáticas, bien en su temática o bien en su estructura.
- El concurso contará con tres categorías de participación:
- Categoría Poesía: Un poema original, inédito y titulado de tema libre realizado por el/la concursante que tenga conexión con las matemáticas, bien en su temática o bien en su estructura. El poema, incluido su título, debe estar contenido en una única página DIN A4 con márgenes de 1 pulgada mínimo. Si la obra tiene carácter textual deberá estar escrita a doble espacio, con tipo Arial, 12 pt mínimo. Si la obra tiene carácter visual deberá ser claramente reproducible en blanco y negro.
- Categoría Relato: Un texto narrativo original, inédito y titulado de tema libre realizado por el/la concursante, que tenga conexión con las matemáticas, bien en su temática o bien en su estructura. El texto y su título, deberá estar entre las 211 y las 677 palabras y no deberá superar dos páginas DIN A4, escrito a doble espacio con tipo Arial, 12 pt y márgenes de 1 pulgada.
- Categoría Microrrelato: Un texto original, inédito y titulado de tema libre realizado por el/la concursante, que tenga conexión con las matemáticas bien en su temática o bien en su estructura. El texto y su título no pueden superar 181 palabras, con el propósito que pueda ser publicado en INSTAGRAM.
SUBE TUS TRABAJOS AQUÍ HASTA EL DÍA 5 DE ABRIL
Feb 27, 2024 | Arte y Acción Cultural, Convocatorias, ESO Y Bachillerato, WEB del CEP de Telde
El Departamento de Educación y Acción Cultural del Centro de Arte La Regenta de Las Palmas nos presenta el Programa Ktálisis, un programa de mediación artística en centros educativos destinado al alumnado de institutos de educación secundaria y bachillerato en Gran Canaria, que comenzó con una experiencia piloto en 2023 y que se está llevando a cabo en el IES Ingenio y el IES José Frugoni Pérez a lo largo de este segundo trimestre.
Ktálisis es una propuesta del Departamento de Educación y Acción Cultural del Centro de
Arte La Regenta inspirada en programas pedagógicos como
Arte y Escuela, que la
Red Planea lleva a cabo en diferentes comunidades de España. El objetivo es introducir en los centros educativos el
Art Thinking, una metodología aplicable a cualquier proyecto a través de las artes como proceso expandido, con carácter democrático en el que intervienen artistas, alumnado y docentes.
El proyecto plantea un aprendizaje horizontal, mediante la adaptación de un proyecto diseñado por un/a artista en un centro educativo específico teniendo como referencia para su desarrollo, las características específicas del centro y su comunidad educativa, la experiencia del profesorado y los intereses del alumnado. Se construye así un proyecto integral, en el que la práctica artística favorece aprendizajes más significativos, partiendo del proyecto educativo del centro y los programas comunitarios que incluye, el o la artista diseña una propuesta de intervención que presenta al grupo de trabajo.
Mediante diferentes dinámicas, se tratará de implicar a quienes participen en el proceso creativo.
Tutores y tutoras organizan al alumnado y temporalizan los procesos, involucrándose en el diseño del proyecto o coordinando las actividades programadas. El grupo de estudiantes colabora de forma activa tanto en el diseño como en la ejecución.
En oposición a la concepción generalizada de las artes visuales en los centros educativos, el Art Thinking propone experiencias más complejas, procesos de trabajo con mayor desarrollo intelectual, más dilatados; en los que se observan las diferentes fases de ejecución de un proyecto: recabar información, reflexionar, planificar, organizar, ejecutar, evaluar,… Se evita enfocar la actividad artística escolar a la producción de objetos y productos, o la elaboración de manualidades. Es el proceso el que adquiere protagonismo frente al resultado final, para lograr una práctica crítica. En definitiva, introducir el Art Thinking como una herramienta de transformación social.
Este programa está dirigido al alumnado de Institutos de Educación Secundaria y Bachillerato de Gran Canaria. El profesorado debe concertar con antelación las actividades y talleres.
SI ESTAS INTERESADO EN IMPLEMENTAR ESTE PROGRAMA EN TU CENTRO CONTACTA AQUÍ CON EL CENTRO DE ARTE LA REGENTA
Feb 27, 2024 | #CompDigEdu, #MRCDD, BuenasPracticas, Concurso, Convocatorias, Educación Infantil, Educación Primaria, ESO, FP, TIC
El proyecto Mentes AMI, creado por la Fundación Atresmedia, con la colaboración de Platino Educa, UNIE Universidad y la Fundación ‘la Caixa’, favorece la participación de niños y jóvenes como ciudadanos responsables en la sociedad de la información a través de dos acciones complementarias dirigidas a la comunidad educativa: una convocatoria de premios para promover, reconocer y difundir iniciativas educativas desarrolladas en las aulas que fomenten el pensamiento crítico, impulsen la creatividad audiovisual responsable, desarrollen competencias digitales, y promuevan los valores y la convivencia, y un gran encuentro educativo anual de conocimiento e inspiración, dirigido a los docentes, para contribuir al desarrollo de habilidades y competencias relacionadas con la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) y proporcionarles herramientas para su aplicación en el aula a través de ponencias, debates y experiencias de profesionales de diferentes ámbitos, que compartan su experiencia y conocimientos y les inspiren y motiven para poder afrontar con sus alumnos los retos de la sociedad actual.
Los Premios Mentes AMI promueven y premian las acciones y proyectos llevados a cabo por profesores y centros educativos en las aulas que contribuyen al desarrollo de competencias relacionadas con la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) a través del fomento del pensamiento crítico, el impulso a la creatividad, el desarrollo de competencias digitales y la promoción de los valores y la convivencia entre los niños y jóvenes, así como reconocer y difundir aquellas iniciativas innovadoras y de gran impacto que puedan servir de inspiración a la comunidad educativa:
Premio Mentes AMI al Fomento del Pensamiento Crítico
Premio Mentes AMI al Impulso de la Creatividad Audiovisual Responsable
Premio Mentes AMI a la Promoción de los Valores y la Convivencia
Premio Mentes AMI al Desarrollo de la Competencia Digital
Las iniciativas ganadoras serán desveladas en el Encuentro Mentes AMI, un gran evento educativo en el que docentes y expertos podrán compartir experiencias y conocer tendencias, recursos útiles y herramientas prácticas para trabajar con sus alumnos competencias mediáticas, informacional y digitales. El encuentro será en Madrid, previsiblemente en octubre de 2024.
- Destinatarios: Las iniciativas que opten a estos premios deberán tener como beneficiarios principales a niños y jóvenes de etapas no universitarias, hasta una edad máxima de 18 años, es decir, alumnos de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato, FP de grado básico y medio.
- La participación en los presentes Premios es totalmente gratuita.
- Las candidaturas pueden ser presentadas Centros educativos, Equipos de profesores, adscritos a uno o varios centros educativos o Profesores a título individual.
- Deberá tratarse de iniciativas que, si bien pueden haberse iniciado en cursos anteriores, permanecen activas y continúan durante el curso escolar 2023-2024, mostrando resultados verificables, y que no hayan sido premiadas en otros premios.
- Premios: Los ganadores de cada categoría recibirán un reconocimiento, sin asignación económica, en el encuentro Encuentro Mentes AMI y la Grabación profesional y difusión de las iniciativas premiadas a través de sus distintos medios y soportes. Para ello, producirá una pieza audiovisual de los proyectos finalistas de cada una de las categorías
- Consulta AQUÍ las Bases de la convocatoria
REGISTRA TU CANDIDATURA AQUÍ PARA PRESENTAR TU PROYECTO ANTES DE LAS 10:00 HORAS DEL DÍA 22 DE ABRIL DE 2024
Feb 26, 2024 | WEB del CEP de Telde
La
Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, a través de la
Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, organiza la edición 2024 de la
Competición autonómica de Formación Profesional Canarias Skills 2024 con
46 modalidades de competición y exhibición con
más de 1000 participantes entre alumnado y profesorado de FP Canarias, como parte de la competición
SpainsSkills cuyo objetivo es la selección de los competidores españoles que acudirán a los certámenes
europeos y
mundiales.En esta edición participará participarán los centros de nuestro ámbito:
donde sus 16 alumnos realizarán, junto a un total de 588 estudiantes de Formación Profesional de 90 centros educativos, una demuestración de sus habilidades y conocimientos vinculados a su área de formación mediante diversas pruebas en un espacio similar al de su puesto de trabajo, con los mismos recursos para su ejecución y acompañados por el personal tutor preparador, además de exhibiciones de diferentes modalidades.
- Calendario: días 28 y 29 de febrero
- Lugar Recinto Ferial de Tenerife
SÍGUELAS ONLINE CON RETRASMISIONES EN DIRECTO DE CADA MODALIDAD AQUÍ
¡Suerte a todos los participantes!
Feb 22, 2024 | Convivencia, Educación Infantil, Educación Primaria, ESO Y Bachillerato, FP, WEB del CEP de Telde
Para mejorar nuestra salud mental, los últimos avances de la neurociencia destacan la importancia de realizar actividades como Mindfulness, respiración y/o meditación. Desde el CEP ofertamos una acción formativa centrada en el Mindfulness con el fin de experimentar los diferentes tipos de práctica que existen. Podremos entender la importancia de las emociones y las percepciones para aplicarlo en el aula, favorecer un mejor clima de trabajo y atención y ofrecer una alternativa para el cuidado al alumnado y al propio profesorado.
- Dirigido: Profesorado de Infantil. Primaria, Secundaria, Bachillerato, FP.
- Calendario: 21/03/2024
- Horario: 16:30 a 19:30
- Ponente: Sirlene Alonso Gandía
MATRICÚLATE AQUÍ HASTA EL 14 DE MARZO
