La fonética es una de las asignaturas pendientes en la enseñanza de la lengua extranjera dentro del sistema educativo español, a pesar de ser uno de los aspectos clave para darle al proceso de enseñanza-aprendizaje un enfoque comunicativo y significativo. El método phonics es un método sintético que parte de las unidades mínimas (fonemas) para lograr la lectura de palabras y oraciones completas. El método phonics enseña el sonido y su relación con las grafías de modo que el alumnado capte la estructura ortográfica del inglés; se enseñan fonética y ortografía al mismo tiempo. Se trata de un método multisensorial que centra la motivación del alumnado mediante el elemento lúdico usando juegos, canciones y rimas.

  • Programa:
    • Pre-phonics: la exposición al inglés de forma natural y divertida ayuda a que el alumnado más joven empiece a ser consciente de cómo los sonidos se relacionan con las letras y las palabras.
    • Phonics: introducción e implementación del método synthetic phonics en las primeras etapas de educación primaria donde la lectura, la escritura y el deletreo son fundamentales. Son sesiones prácticas y teóricas que incluyen la introducción al código del abecedario de “42 letter sounds” a través de técnicas divertidas y apropiadas como cuentos, canciones, y actividades de acción.
    • Grammar 1: un paso más en el desarrollo del método synthetic phonics para las siguientes etapas de la educación primaria usando conceptos gramaticales básicos como la estructura de una oración. adjetivos y nombres.
  • Calendario y horario:
    • 10, 11, 17, 18 Y 24 de noviembre
    • 17:00 – 19:00 h.
  • Metodología: Teórica – práctica. Se abordarán los fundamentos teóricos de la metodología “Synthetic phonics” y se conocerá el “alphabet code” con 42 “letter sounds”. Además, se experimentará el potencial del método aplicado al aula de lengua inglesa a través de juegos, canciones, cuentos y actividades motivadoras.
  • Modalidad: Presencial por videoconferencia.

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