A lo largo de esta formación se van a aportar diversas estrategias para que el profesorado de área o materia pueda dar una adecuada respuesta educativa al alumnado con TEA. Para ellos se enseñarán una metodología destinada a estructurar las actividades, y los proyectos, anticiparlos y a organizarlos. Se enseñará a elaborar las ayudas visuales para desarrollar las funciones ejecutivas necesarias para este alumnado. Siempre teniendo presente las habilidades y dificultades del alumnado con TEA en la intervención en: la comunicación y el lenguaje, la interacción social y la inflexibilidad mental y comportamental.
CALENDARIO:
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- 26/04/2022 de 16.00 a 19.00 horas
- 03/05/2022 de 16.00 a 19.00 horas
- 10/05/2022 de 15.30 a 19.30 horas
CONTENIDOS:
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- Conocimiento de las habilidades y dificultades del alumnado con TEA e intervención en:
- La comunicación y el lenguaje
- La interacción social
- La inflexibilidad
- Conocimiento de las habilidades y dificultades del alumnado con TEA e intervención en:
METODOLOGÍA: Teórica
PONENTE: Andrea Frances Roger
MODALIDAD: Presencial en el CEP Tenerife Sur
