Si pretendemos realizar una Educación Afectivo-Sexual y de Género de calidad, debemos ocuparnos especialmente de favorecer que los niños/as y jóvenes se conozcan, se acepten a sí mismos y lleven una vida feliz y enriquecedora, reduciendo en lo posible las probabilidades de sufrir consecuencias no deseadas.
Educar la afectividad y la sexualidad no solo es necesario, sino que es nuestro deber si queremos ofrecer una educación integral a lo largo de todas las etapas evolutivas de nuestros jóvenes. La Educación Afectivo-Sexual y de Género tiene que ver con el mantenimiento de la salud y el bienestar, con la preparación para la vida, con la expresión de la afectividad y la manera de sentir y relacionarse con los demás, con la educación en valores, la igualdad, la responsabilidad, la libertad y el respeto por uno mismo y los demás.
Con este curso se pretende ofrecer una oportunidad para reflexionar sobre las propias actitudes respecto a la educación sexual, aportar claridad respecto a los conceptos básicos, sin olvidarnos de la Intersexualidad (la invisible I), comprender las claves para realizar una Educación Afectivo-Sexual y de Género integral coherente y de calidad, así como conocer el Protocolo de acompañamiento al alumnado Trans y todos los pasos a seguir en caso de activación en los centros educativos de Canarias.

CALENDARIO: 

    • 20 de abril de 2022 de 15.30 a 19.30 horas
    • 27 de abril de 2022 de 16.00 a 19.00 horas
    • 4 de mayo de 2022 de 16.00 a 19.00 horas

CONTENIDOS:

    • Acercamiento a la diversidad sexo-genérica
    • LGTBIQ+: la Invisible “I”
    • La realidad TRANS*-activación del protocolo.

METODOLOGÍA: Teórica

PONENTES: LUISA A. RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, VERÓNICA GÓMEZ CANO, RODRÍGO SANZ GARCÍA, NATALIA DORTA MARTÍN, MULAY AHMED LEGZAL MULAY

MODALIDAD: Presencial en el CEP Tenerife Sur

MATRÍCULA