Curso:
10 horas
Presencial en EOI LOS CRISTIANOS
Calendario:
viernes 17 de noviembre (desde las 17:00 hasta las 19:00)
sábado 18 de noviembre (desde las 9:00 hasta las 14:00 y desde las 15:00 hasta las 18:00)
| PROGRAMA DEL CURSO | ||
| Programa: (Contenidos)- “1001 juegos” para que el aprendizaje del alemán como lengua extranjera sea lo más dinámico y divertido posible. – Juegos y dinámicas para trabajar las cuatros destrezas principales de nuestra asignatura: Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. – Habrá juegos que se pueden usar en el aula sin necesidad de material adicional y juegos que incluyen elementos de dramatización y actividades digitales (para esto cualquier dispositivo es válido, desde móviles y tablets a ordenadores). – Juegos como método de atención a la diversidad, presentando de esta forma, material de ampliación, refuerzo y apoyo. – Al final de este dinámico taller, habrá una última actividad bajo el lema “Entspannung für gestresste Lerher:ïnnen” (relax para profesores estresados). |
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Descripción:
A lo largo de un día y medio de formación, los/as compañeros/as descubrirán “1001 juegos” para que el aprendizaje del alemán como lengua extranjera sea lo más dinámico y divertido posible.
El objetivo de este curso es brindarle al profesorado juegos y dinámicas tan sencillos en su organización y preparación que se podrán usar el mismo lunes después de la formación. Dichas dinámicas trabajan las cuatros destrezas principales de nuestra asignatura: Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Los juegos permiten siempre una adaptación al nivel de alemán del alumnado y a la edad de nuestros estudiantes sea cual sea el contexto escolar del que los participantes provengan (educación primaria, secundaria, EOI, universidad…).
Habrá juegos que se pueden usar en el aula sin necesidad de material adicional y juegos que incluyen elementos de dramatización y actividades digitales (para esto cualquier dispositivo es válido, desde móviles y tablets a ordenadores).
Por otro lado, destacar que el curso también enfocará el uso de juegos como método de atención a la diversidad, presentando de esta forma, material de ampliación, refuerzo y apoyo.
Al final de este dinámico taller, habrá una última actividad bajo el lema “Entspannung für gestresste Lerher:ïnnen” (relax para profesores estresados).
Metodología del curso
Michael Priesteroth, autor de varios libros de la editorial HUEBER y profesor de alemán como lengua extranjera en Sevilla desde 2003, conoce la realidad y la cotidianidad educativa dentro del aula. Gracias a esto, la dinámica del curso tratará de ser lo más cercana a la realidad profesional de los participantes. El ponente cree profundamente en “el poder de los juegos” y el aprendizaje sostenible que conlleva, sin dejar de lado la gran importancia de la gramática.
El ponente presentará un sinfín de juegos en el taller que los participantes probarán de forma cooperativa para así poder usarlos en el aula. Se trata, en definitiva, de la adaptación de los juegos presentados al grupo diana de los estudiantes (A1, A2, B1,…primaria, secundaria, universidad EOI).
