Ya está abierta la inscripción en el curso PETeR: investiga el Universo con telescopios robóticos para el curso 2024-2025, organizado por el IAC (Instituto de Astrofísica de Canarias). El curso, de 14 horas, está dirigido al profesorado de ESO, Bachillerato y FP de toda Canarias. Se celebrará por videoconferencia en siete días (19 y 26 de marzo, 2, 9, 23 30 de abril y 7 de mayo de 2025), en horario de 16:00 a 18:00 h.

Destinatarios y criterios de selección:
1. Profesorado de ESO y Bachillerato en activo en centros educativos públicos de Canarias.
2. Profesorado de Formación Profesional en activo en centros educativos públicos de Canarias.
3. Resto de profesorado de ESO y Bachillerato de centros sostenidos con fondos públicos de Canarias.

OBJETIVOS:
• Proporcionar al profesorado conocimientos y recursos específicos sobre Astronomía y su aplicación práctica a diversas asignaturas que forman parte de los currículos de Educación Secundaria y FP.
• Ayudar a que adquieran competencias tecnológicas en el uso de telescopios robóticos, datos e imágenes astronómicas y en programas de visualización y análisis de imagen.
• Introducir metodologías y herramientas que permitirán al profesorado trabajar los contenidos curriculares desde el enfoque del aprendizaje por investigación, desarrollando el pensamiento crítico y habilidades de resolución de problemas del alumnado.

IMPORTANTE:
Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:
1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrarán durante la sesión al resto de participantes de la misma.

Programa:
1. Introducción a PETeR.
2. Cómo planificar tus observaciones con PETeR.
3. Introducción a los exoplanetas.
4. Elegir candidatos y observar tránsitos con PETeR.
5. Análisis de tránsitos de exoplanetas con ExoClock-Hops.
6. Movimientos planetarios y concepción de nuestro lugar en el Universo.
7. Observación con telescopio de los planetas del Sistema Solar.
MATRÍCULA