Objetivos:

Curso práctico diseñado para que el profesorado aprenda a trabajar el periodismo escolar como herramienta educativa. A través de tres sesiones dedicadas a prensa digital, radio escolar y televisión escolar, se explorarán los lenguajes de cada medio, sus técnicas básicas de producción y las claves de la alfabetización mediática.
El enfoque es directo y aplicado: se aprende haciendo. Los participantes crearán una noticia digital, un microprograma de radio y una pieza audiovisual breve, integrando redacción, grabación, edición y verificación. El objetivo es que el profesorado pueda trasladar estas prácticas al aula para fomentar la comunicación, la creatividad, el pensamiento crítico y el uso responsable de los medios digitales.

Dirigido a:

Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL