NORMATIVA

NORMATIVA AUTONÓMICA:
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. ALUMNADO NEAE

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE n.º 106, de 4 de mayo), modificada por Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (BOE n.º 340, de 30 de diciembre). (Título II. Capítulo I)

Decreto 25/2018, de 26 de febrero, por el que se regula la atención a la diversidad en el ámbito de las enseñanzas no universitarias de la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC n.º 46, de 6 de marzo).

Orden de 10 de febrero de 2016, por la que se establecen las concreciones curriculares adaptadas para el alumnado escolarizado en las aulas enclave y centros de educación especial de la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC n.º 33, de 18 de febrero).

Orden de 13 de diciembre de 2010, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC n.º 250, de 22 de diciembre). (Modifica artículo 9, apartado 2 c) de la Orden de 1 de septiembre de 2010)

Resolución de 9 de febrero de 2011, por la que se dictan instrucciones sobre los procedimientos y los plazos para la atención educativa del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en los centros escolares de la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC nº 40, de 24 de febrero). (Vigente hasta desarrollo del DECRETO 25/2018)

NORMATIVA AUTONÓMICA:
ORDENACIÓN Y CURRÍCULO DE LAS ENSEÑANZAS.
(Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato)

Decreto 196/2022, de 13 de octubre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC n.º 212, de 26 de octubre).  (Corrección de errores)

Decreto 211/2022, de 10 de noviembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC n.º 231, de 23 de noviembre)

Decreto 30/2023, de 16 de marzo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC n.º 58, de 23 de marzo).

EVALUACIÓN y PROMOCIÓN

Orden de 31 de mayo de 2023, por la que se regulan de evaluación y la promoción del alumnado que cursa las etapas de la Educación Infantil, la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, y se establecen los requisitos para la obtención de los títulos correspondientes, en la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC n.º 110, de 8 de junio).

NORMATIVA AUTONÓMICA:
EQUIPOS ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y PSICOPEDAGÓGICA (EOEP)

Ley 6/2014, de 25 de julio, Canaria de Educación no Universitaria (BOE n.º 238, de 1 de octubre, BOC n.º 152, de 7 de agosto). (Arts. 43 y 44)

Decreto 23/1995, de 24 de febrero, por el que se regula la orientación educativa en la Comunidad Autónoma Canaria (BOC n.º 34, de 20 de marzo).

Orden de 1 de septiembre de 2010, por la que se desarrolla la organización y funcionamiento de los equipos de orientación educativa y psicopedagógicos de zona y específicos de la Comunidad Autónoma de Canarias (BOC n.º 181, de 14 de septiembre).

Resolución de 31 de agosto de 2012, por la que se dictan instrucciones complementarias a la orden de 1 de septiembre de 2010, por la que se desarrolla la organización y funcionamiento de los equipos de orientación educativa y psicopedagógica de zona y específicos de la comunidad autónoma de canarias y la orden de 13 de diciembre de 2010, por la que se regula la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en la comunidad autónoma de canarias.

INSTRUCCIONES DGOEII Organización y funcionamiento de los EOEPs

Resolución 647/2024, de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, por la que se dictan instrucciones para la organización y el funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógicos de zona y específicos, de la Comunidad Autónoma de Canarias, para el curso escolar 2024-2025

Instrucciones de la DGOEII para la organización y el funcionamiento de los EOEPS de zona y específicos, de la comunidad autónoma de canarias, para el curso escolar 2023-2024

Instrucciones de la DGOEII para la propuesta de escolarización del alumnado en modalidad excepcional de Aula Enclave (AE), Centro Ordinario de Atención Preferente para discapacidad motora o auditiva (COAEP) o Centros de Educación Especial (CEE) para el curso 2023-2024

NORMATIVA AUTONÓMICA:
TERAPEUTAS OCUPACIONALES

Resolución de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, por la que se dictan instrucciones para la intervención del personal de Terapia Ocupacional en los centros públicos que imparten la enseñanza básica en la Comunidad Autónoma de Canarias para el curso 2024-2025.

Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, por la que se dictan instrucciones para la intervención de los terapeutas y las terapeutas ocupacionales, en la enseñanza básica en la Comunidad Autónoma de Canarias.