
Las Asociaciones para la cooperación (Acción Clave 2 del programa Erasmus+) se consideran esenciales para fomentar la cooperación trasnacional a nivel europeo entre organizaciones pequeñas y/o con menos experiencia en el Programa ya que, de esta forma, se atrae y se amplía su acceso al mismo. Realizar un proyecto en asociación significa crear un trampolín para que las organizaciones se introduzcan en la cooperación a nivel europeo, además de convertirlas en plataformas cruciales para innovar y transformar los enfoques pedagógicos.
Este proyecto nos verá los próximos dos años coordinando y trabajando juntos a otras tres instituciones europeas de educación de adultos, con diferentes perfiles y niveles de experiencia en el programa Erasmus+:
- Atlantic Language Galway Ltd (Irlanda).
- Center za dopisno izobrazevanje Univerzum (Eslovenia).
- CPIA 5 MILANO (Italia).
El proyecto ha surgido de la necesidad compartida de mejorar la calidad y el impacto de las movilidades de personal en el marco de Erasmus+, particularmente en lo que respecta a las actividades de Job Shadowing. Hemos detectado que, a menudo, las instituciones beneficiarias implementan esta actividad como una simple movilidad, sin aprovechar su potencial como herramienta de desarrollo profesional. Nos proponemos subsanar esta carencia mediante:
- La identificación de las características clave de las experiencias exitosas de Job Shadowing.
- La creación de una herramienta digital que sirva de guía para el diseño e implementación de actividades de Job Shadowing estructuradas y eficaces.
- El fomento de una cultura de observación entre pares en las instituciones educativas, promoviendo la colaboración y el aprendizaje mutuo.
El proyecto TOP nos ofrece una oportunidad única para mejorar la calidad de la educación de adultos en Europa mediante la promoción de la observación entre pares estructurada. Nuestra intención es que la herramienta digital desarrollada en el marco del proyecto tenga un impacto duradero en las prácticas de enseñanza y aprendizaje, beneficiando tanto a los educadores como a los estudiantes.