Una sesión dio para mucho desde el acondicionamiento del huerto, realización de semilleros y rico aperitivo de Hallowen. Todo ello, con la coordinación de las tres aulas (AE A y B; FPA) DIA DE HALLOWEN Aprovechando el día de Hallowen, … Sigue leyendo
Los alumnos y alumnas del aula enclave nos invitan a protegernos frente a la Covid-19, y para ello han realizado el siguiente rap. Esperamos que os guste.
Esta galería contiene 5 fotos.
Las dos aulas enclave dentro de su planificación de actividades proponen algunas actividades conjuntas. Destacamos una actividad de Yoga y una ruta de senderismo que han realizado estas semanas. En las fotografías se puede apreciar cómo aprenden a estirarse, relajarse … Sigue leyendo
Desde 2007, el 18 de febrero se celebra el Día Internacional del Síndrome de Asperger, con el objetivo de hacer visible al colectivo, sus necesidades y capacidades, promoviendo la concienciación de la opinión pública. ¿QUÉ SIGNIFICA ASPERGER? El síndrome de … Sigue leyendo
Esta galería contiene 1 foto.
El pasado domingo 20 de enero se publica en la provincia/diario de las palmas un artículo muy entrañable en el que un grupo de estudiantes con diversidad funcional del Aula Enclave del IES Agaete Pepe Dámaso gana varios premios audiovisuales. … Sigue leyendo
Esta galería contiene 1 foto.
Las Aulas Enclave del IES Agaete Pepe Dámaso celebraron el pasado día 30 de enero el DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ, y lo hicieron grabando un vídeo en el que, a través de la música, la … Sigue leyendo
En el IES Agaete Pepe Dámaso se desarrolló desde el curso 2000-2001 un Proyecto titulado: “Uso didáctico del cine” mediante el cual se pretendían dos grandes objetivos: fomentar el uso didáctico del cine en las distintas áreas y niveles y … Sigue leyendo
Esta galería contiene 3 fotos.
Durante los días 3 a 5 de diciembre, el IES AGAETE PEPE DÁMASO ha celebrado las I JORNADAS DE LA DIVERSIDAD FUNCIONAL “ABRE LA PUERTA DE TU CORAZÓN A LA DIVERSIDAD”, diseñadas por el Departamento de Orientación y las Aulas … Sigue leyendo
