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BECAS TALENTO ANIMAYO 2021

Animayo Gran Canaria 2021, en su edición más global y tecnohumanista,
otorga becas y ayudas de estudios para la formación online y presencial
en colaboración con 5 Universidades como U- tad, Esdip, L´idem, Udem,
Universidad Europea y Universidad del Atlántico Medio.

A través de las Becas al Talento, seguimos ayudando a muchos estudiantes a estudiar en las mejores y más prestigiosas universidades
especializadas en animación y formación digital.

Se destinan más de 500.000€ en becas y ayudas para una amplia oferta
formativa.

Queremos contar con vosotros para compartir esta información con
vuestros profesores/as y sobre todo alumnos/as que deben tomar
decisiones inmediatas sobre su formación.

Los plazos y requisitos para acceder a las mismas los tenéis en la
oferta de cada Universidad pero la fecha límite es el 30 de junio.

Esperamos que sea del interés de los alumnos/as.

Y en deferencia con vuestra predisposición a colaborar con Animayo
queremos ofreceros:

– Un abono patrocinado al 100% para Animayo Online para todos los
alumnos de 4º de ESO y 1 de bachiller valorado en 35€/persona que
incluye:

   Películas online, secciones oficiales, proyecciones especiales
   Master Class.
   Campus educativos con becas al talento (Te marco esto porque aquí
hacemos énfasis en los 500 mil euros en becas que ofertamos y a las que
este bono
   patrocinado da acceso)
   Espacio profesional, recruitments, encuentros
   Talleres On line y en directo
   Exposiciones, muestras y especiales

– Acceso gratuito para los profesores en uno de los talleres de Animayo
Online que elijan valorado en 72€.

– 5 becas para alumnos brillantes de bachiller, comprometidos o que
tengan especial interés por la animación, para acceder a uno de los
talleres de Animayo Online que elijan.

Becas al Talento L´Idem – Animayo

Becas al Talento ESDIP – Animayo

Becas al Talento U-tad – Animayo

Ahora te envío el enlace para la inscripción de Animayo Online. Estamos
a vuestra disposición para aclarar cualquier duda que os surja.

¡Os esperamos!

Más información en:
https://www.animayo.com/?accion=grancanaria_2021&p=becas

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RENOVACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR

CANDIDATOS ELECTOS:

  • Padres/madres/tutores legales: EUTIMIO VILLAFAÑE ALONSO
  • Profesorado: ISABEL ORTEGA SUÁREZ Y PABLO J ESCUDEIRO LOZANO
  • Alumnado: AITOR ROMERO HERNÁNDEZ Y GABRIAL AMALFI GONZÁLEZ

¡FELICIDADES A TODOS/AS!

Para más información:  RENOVACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR

CALENDARIO DEL PROCESO ELECTORAL

ORDEN de 12 de mayo de 2016, por la que se regulan la composición y el procedimiento para la constitución y la renovación de los Consejos Escolares de los centros educativos sostenidos con fondos públicos del ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Artículo 5.- Composición del Consejo Escolar de los IES.

1. El Consejo Escolar de los IES que tengan dieciséis o más unidades estará compuesto por los siguientes miembros:

a) La persona que ejerce la dirección del centro, que será su presidente o presidenta.

b) La persona que ejerce la jefatura de estudios del centro.

c) Siete representantes del profesorado, elegidos y elegidas por el Claustro.

d) Cuatro representantes de padres, madres o personas tutoras legales del alumnado.

e) Cinco representantes del alumnado.

f) Una persona representante del personal de administración y servicios del centro.

g) El concejal o la concejala, o la persona representante del ayuntamiento en cuyo término municipal se halle ubicado el centro educativo.

h) La persona que ejerce la secretaría del centro, que actuará como secretario o secretaria del Consejo Escolar, con voz, pero sin voto.

Artículo 28.- Propaganda electoral.

1. La junta electoral y, en particular, la dirección del centro ofrecerán a aquellos miembros de la comunidad educativa que sean proclamados candidatos o candidatas las facilidades necesarias para que, a través de procedimientos que no alteren el normal funcionamiento del centro, puedan darse a conocer a los electores y electoras, y exponer su programa de actuación.

2. Se facilitará a los distintos sectores de la comunidad educativa la difusión de circulares y propaganda electoral, utilizando, en lo posible, la vía telemática.

3. El centro propiciará, al menos, un encuentro-debate con los candidatos y las candidatas del alumnado, dentro del horario lectivo, para que puedan darse a conocer a sus compañeros y compañeras, y presentar sus programas respectivos.

4. En la organización de cualquier acto electoral, reparto de información o distribución de papeletas, se procurará alterar lo menos posible la actividad ordinaria del centro. No podrán realizarse estas actividades el día de las votaciones. Se tendrá en cuenta las medidas sanitarias del COVID_19.

5. Se podrá facilitar a las personas candidatas copia del censo publicado, pero no otros datos identificativos.

VACANTES A CUBRIR EN LAS PRÓXIMAS ELECCIONES:

– 2 representantes del PROFESORADO

– 1 representantes del ALUMNADO

– 1 representante de los PADRES/MADRES/TUTORES LEGALES

– 1 representante del PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS.

PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS: DEL 21 AL 25 DE ENERO en la secretaria del centro de 8 a 12 horas.

SORTEO PERSONAS ENCARGADAS DE PRESIDIR LAS MESAS ELECTORALES

PROCLAMACIÓN DE CANDIDATURAS

FECHA DE LAS VOTACIONES DE LOS REPRESENTANTES

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PROCESO DE ADMISIÓN Y MATRÍCULA EN ESO y bachillerato

Pasamos a detallar las instrucciones particulares del proceso de Admisión y matrícula en ESO y Bachillerato, curso 2021/2022.
– Instrucciones PARTICULARES del IES GUANARTEME:
PRÓXIMAS FECHAS DESTACADAS DEL PROCEDIMIENTO ESO:
  • PERIODO DE SOLICITUD DE PLAZAS : del 8 al 26 de marzo de 2021, ambos inclusive.
  • Publicación de las LISTAS DE PARTICIPANTES admitidos, no admitidos (excluidos) y REQUERIMIENTOS DE DOCUMENTACIÓN DE BAREMO, en su caso: 13 de abril de 2021.
  • PERIODO para que los participantes a los que se REQUIERA DOCUMENTACIÓN DE BAREMO, cumplimenten y acrediten los datos necesarios y las circunstancias alegadas: del 13 al 26 de abril de 2021.
  • Adjudicación y publicación de las LISTAS PROVISIONALES: 21 de mayo de 2021.
  • Periodo de RECLAMACIONES a las listas provisionales y RENUNCIAS a solicitudes: del 21 al 25 de mayo de 2021.
  • Adjudicación y publicación de las LISTAS DEFINITIVAS: 11 de junio de 2021.
  • Recursos ante las Direcciones Territoriales de Educación: del 14 de junio al 14 de julio de 2021.
  • PLAZO ORDINARIO DE MATRÍCULA: del 11 de junio al 7 de julio de 2021.

ACCESO A LA WEB CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

PRÓXIMAS FECHAS DESTACADAS DEL PROCEDIMIENTO BACHILLERATO:
  • PERIODO DE SOLICITUD DE PLAZAS: del 6 al 30 de abril de 2021, ambos inclusive.
  • Publicación de las LISTAS PROVISIONALES de admitidos y no admitidos: 8 de junio de 2021.
  • Periodo de RECLAMACIONES a las listas provisionales y RENUNCIAS a solicitudes: del 9 al 11 de junio de 2021.
  • Publicación de las LISTAS DEFINITIVAS de admitidos y no admitidos:25 de junio de 2021.
  • PLAZO ORDINARIO DE MATRÍCULA en Bachillerato: del 25 de junio al 7 de julio de 2021.
  • Adjudicación de plazas por las comisiones de escolarización: alumnado participante sin plaza, en reserva, solicitudes excluidas y solicitudes fuera de plazo: a partir del 25 de junio.
  • Recursos ante las Direcciones Territoriales de Educación: del 28 de junio al 28 de julio de 2021.

ACCESO A LA WEB CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

DOCUMENTACIÓN NECESARIA PARA LA MATRÍCULA:
  • La matricula se realizará vía online
  • La documentación deberá estar completa para poder matricularse
  • Por favor, envíe los documentos en el formato indicado.

Una vez sea admitido/a en el centro nos pondremos en contacto para solicitarle la siguiente documentación:

DOCUMENTACIÓN NECESARIA (ALUMNADO NUEVO)

  • 1 foto escaneada y en formato .jpg
  • DNI alumno/a, escaneado y en formato .pdf
  • Ficha del alumno/a cumplimentada.
  • Cuota APATEME 30 € (voluntaria). Ingreso BANKIA c/c ES43 2038 7238 5160 0042 0961, comprobante escaneado en formato .pdf
  • Ingreso de 15 € en la c/c del centro, BANKIA ES38 2038 7237 0764 0000 0304 poniendo nombre y apellidos del alumno/a, en concepto de material escolar, comprobante escaneado en formato .pdf
  • En caso de separación o divorcio, fotocopia de la sentencia. Escaneada y en formato .pdf
  • Libro de Familia, página de inscripción del alumno/a. Escaneada y en formato .pdf
  • NIE (sólo alumnado extranjero). Escaneada y en formato .pdf
  • Tarjeta Sanitaria. Escaneada y en formato .pdf
  • DNI ó NIE de los padres. Escaneados en el mismo documento y en formato .pdf
  • Cartilla de Vacunación o Certificado Médico. Escaneada y en formato, incluir la hoja que venga el nombre del alumno/a .pdf
  • Certificado de Calificaciones/Titulación curso anterior.  Escaneada y en formato .pdf

DOCUMENTACIÓN NECESARIA (ALUMNADO DEL IES GUANARTEME)

  • 1 foto escaneada y en formato .jpg
  • DNI alumno/a (si no lo tenemos o ha caducado), escaneado y en formato .pdf
  • Ficha del alumno/a cumplimentada.
  • Cuota APATEME 30 € (voluntaria). Ingreso BANKIA c/c ES43 2038 7238 5160 0042 0961, comprobante escaneado en formato .pdf
  • Ingreso de 15 € en la c/c del centro, BANKIA ES38 2038 7237 0764 0000 0304 poniendo nombre y apellidos del alumno/a, en concepto de material escolar, comprobante escaneado en formato .pdf
  • En caso de separación o divorcio, fotocopia de la sentencia, si el centro no la tiene. Escaneada y en formato .pdf
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HISTORIA DEL JUEGO DEL MONOPOLY

Este vídeo cuenta la Historia del juego del Monopoly desde sus inicios hasta nuestros días, sus diferentes versiones en España y las reglas del juego.
El alumnado participante en la movilidad a Polonia (Lublín), se encargó de buscar la información, del diseño y la narración de las características de un juego que ha entretenido a muchas generaciones y que sigue siendo actual.
Durante la visita al colegio Karczmiskach en Opole Lubelskie tuvo lugar la presentación del vídeo y ahora forma parte de los productos del proyecto. Felicitamos a los 4 alumnos y alumnas de 1º Bachillerato por su esfuerzo, dedicación y buen trabajo: Roberto Ortiz Pena, Ana Marrero Betancor, Paula González Pérez y Dylan Caraballo Garrido. 

VÍDEO HISTORIA DEL JUEGO MONOPOLY

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CARNAVAL DE LOS ANIMALES EN EL CEIP SANTA BÁRBARA

El pasado miércoles 22 de mayo, el alumnado del IES Guanarteme realizó un cuento-concierto para el alumnado del CEIP Santa Bárbara. El cuento, “La isla musical”, recrea uno de los múltiples viajes que realizó el célebre compositor francés Camille Saint-Saëns desde Francia hasta las Islas Canarias, en el que él y la tripulación desembarcan en una misteriosa isla, que alberga un gran secreto. La experiencia fue muy gratificante para nosotros, y el alumnado y profesorado del Santa Bárbara disfrutó mucho del espectáculo.
El alumnado de Música y Sociedad de 2º de Bachillerato creó y representó la historia, y durante el desarrollo del concierto se pusieron al mando del control técnico y asumieron el rol de regidores y asistentes de escenario. El alumnado de Prácticas Comunicativas y Creativas de 1º de ESO, y de Música de 2º y 4º de ESO, estuvieron al cargo de las interpretaciones musicales que acompañaron a la escenificación del cuento. Y ¡¡todos lo hicieron genial!!

La Dirección felicita al profesor J Javier Santana Cabezas y a todo el alumnado participante y anima a realizar más actividades en colaboración con el CEIP Santa Bárbara.

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD

 

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DÍA DE ÁFRICA

Casa África ha sido el principal impulsor de Enseñar África, un proyecto educativo desarrollado en colaboración con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), la Fundación Ramón Areces y el Gobierno de Canarias y que desde el año 2016 cuenta también con el apoyo del Cabildo de Gran Canaria, a través del Servicio de Solidaridad Internacional, estando incluido dentro del Programa Gran Canaria Solidaria.

Esta iniciativa pedagógica surgió ante la evidencia del escaso conocimiento sobre África por parte de los adolescentes españoles, tras la realización de estudios previos sobre las percepciones del alumnado de Secundaria acerca de África y sobre la presencia de África en los manuales escolares.

África es la realidad física más cercana a Canarias y, sin embargo, el desconocimiento y los estereotipos son los rasgos más comunes que acompañan nuestra percepción del continente. La visión negativa de lo que allí acontece es casi la única que existe, especialmente por parte del alumnado, de tal forma que la pluralidad de las situaciones es un rasgo que apenas se tiene en cuenta, así como los avances positivos que las sociedades africanas tienen en muchos aspectos. El proyecto Enseñar África tiene como principal objetivo trasladar a los estudiantes españoles de Enseñanza Secundaria una visión plural y diversa de África mediante la incorporación en su formación de una Unidad Didáctica que aborda diversos temas relacionados con el continente africano. LEER+

El centro participa desde el año 2016 en el Proyecto Enseñar África, este año se celebró el pasado día 15 de mayo, se realizaron múltiples actividades desde los distintos departamentos coordinado por el profesor J Javier Santana Cabezas coordinador del proyecto.

Felicitaciones a todo el profesorado y alumnado participante que pudo conocer distintos aspectos de África, aquí les dejo una muestra de ellos:

JUEGOS TRADICIONALES AFRICANOS

EXPOSICIÓN DE PAISAJES SONOROS

EXPOSICIÓN DE MÁSCARAS AFRICANAS

PREMIOS NOBEL AFRICANOS

CHARLAS «CEUTA, MEZCLA DE CULTURAS» y «PARQUES NATURALES DE ÁFRICA«

EXPOSICIÓN DE CUENTOS AFRICANOS

INTERPRETACIÓN DE LA CANTATA DE LA LLUVIA

BATUCADA

CARTELES DE CULTURA Y TRADICIONES

EXPOSICIÓN SOBRE ECONOMÍA DE LOS PAÍSES AFRICANOS

 

 

 

 

 

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CINEDFEST 2019

Cinedfest es un Proyecto Audiovisual que fomenta la participación activa de la comunidad educativa a través de un Festival Audiovisual Formativo abierto a los Centros Educativos Españoles Públicos, Privados y Concertados de Primaria, Secundaria, Bachillerato y FP y que se desarrolla a través de un Festival de Cortometrajes, en cursos intensivos presenciales de formación y en herramientas on-line.

Corto realizado por el alumnado de 2º Bachillerato de la materia de Imagen y Sonido a cargo de la profesora Miriam Suárez Herrera, partiendo de un asunto de actualidad como es el Artículo 13 de la nueva Directiva Europea sobre la reforma de la Ley de Copyright.

Esta Dirección quiere agradecer la labor por el buen trabajo realizado a todo el alumnado y la profesora.
Para ver el corto pulsa en la imagen, y si les gusta voten, marcando las estrellas según consideren.

SINOPSIS: una inocente alumna de bachillerato que, junto a sus compañeros de clase, se indigna ante las injusticias del recientemente aprobado Artículo 13, busca en la llamada Deep Web una salida. Lo que esta joven no sabe, sin embargo, es que la web profunda esconde tantos secretos y personas como su nombre sugiere, algunos con intenciones quizás no tan inocentes…

Para votar AQUÍ.

¡¡Anímense y voten!!

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Visita San Juan De Dios y entrega de Postales y Alimentos

El pasado 21 de Diciembre nos desplazamos un grupo de profesores y de alumnos de 1º y 4º  ESO  hasta San Juan de Dios para entregar las tarjetas de navidad que han elaborado nuestros alumnos a los responsables de esta Institución religiosa.  Así mismo se dejó la comida que se ha ido recogiendo los últimos días gracias a la donación de los alumnos y familias.

Tras una visita al edificio y una primera toma de contacto con personal y alumnos de este centro, vimos un documental con la historia de San Juan de Dios.

La persona que nos atendió se comprometió a entregar las postales a los niños que allí se forman. Así mismo les indicamos que desde el proyecto europeo Skills4life vamos a continuar colaborando con ellos y que el resultado final del Producto Charity Event será compartido con esta institución benéfica.

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Lecturas recomendadas

Ya estamos sumergidos en la época navideña y  de cara a las compras, a todos nos viene muy bien algunas recomendaciones literarias. Por ello se ha habilitado un espacio  en la biblioteca, donde tanto el alumnado como el profesorado y las familias sugieran y recomienden títulos de libros, ofreciendo de esta forma una visión no mediatizada por el interés editorial.
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