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En la Caldera de Bandama con 1º ESO

Tras las visitas de 1ºA y 1ºB, han terminado de vivir la hermosa experiencia en la Caldera de Bandama los grupos de 1ºC, 1ºD y 1º PMAR.

Han merecido la pena estar juntos en la naturaleza y sentir la Caldera de Bandama como un eje para conectar con las tradiciones canarias, con el pasado y con el carácter volcánico de las islas.

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1ºB de la ESO en la Caldera de Bandama

También tuvo su oportunidad de visitar la Caldera de Bandama el grupo de 1ºB de la ESO. Acompañados de nuestra guía Loli.

Hemos comenzado la aventura visitando una antigua casa canaria, identificando los materiales con lo que está construida y explicando el uso que se le daba a la parte baja de la misma.

Al comienzo de la bajada, nos hemos detenido en ante una placa que homenajea a Agustinito, el único poblador de la Caldera, quien vivió y trabajó allí hasta sus 93 años.

Ha sido un día no solo de aprender muchas cosas interesantes y desconocidas sobre los volcanes y la formación de la caldera, sino también de disfrute de la naturaleza y de convivencia entre todos el alumnado y profesorado que acompañó en esta salida.

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1ºA de la ESO en la Caldera de Bandama

El alumnado de 1ºA de la ESO (al que seguirán el resto de grupos de 1º) ha realizado hoy una actividad en la Caldera de Bandama. Acompañados por Eloy, visitaron el enclave que, junto con el Pico de Bandama, constituyen el monumento natural de Bandama.

Con la ayuda del monitor, han conocido el origen de su nombre, que proviene de un comerciante flamenco llamado Daniel Van Damme. Este compró los terrenos que ocupan la caldera para el cultivo de la vid.

El grupo conoció a Agustinito, quien vivió y trabajó allí, y que hasta sus 93 años realizaba el mismo trayecto recorrido hoy por el alumnado.

Nuestro guía también les explicó el proceso de formación de la caldera: en qué año se originó, que no es un cráter sino un hundimiento…

Y aprendieron a identificar algunas de las principales especies vegetales de la zona.

Lo más importante es que tanto el grupo como su profesorado acompañante pasaron un día genial, sacando el aula fuera del aula. Qué mejor ocasión que esta para fomentar el aprendizaje y el conocimiento mutuo.