Del 18 al 23 de mayo de 2026, tres de nuestras docentes, Fátima Cárdenes (coordinadora Erasmus y Jefa del Departamento de Francés), Delia Suárez (miembro del equipo Erasmus y docente del Departamento de Inglés) y Alba Valencia (miembro del equipo Erasmus y profesora de Pedagogía Terapéutica), se trasladaron a Helsinki, Finlandia, para participar en un curso intensivo de formación titulado «Inclusive Teaching with Artificial Intelligence» (Enseñanza Inclusiva con Inteligencia Artificial), impartido por el formador Rodrigo Eyzaguirre en la Europass Teacher Academy, apostando así por la innovación educativa y la inclusión.

Esta formación estratégica representa un paso fundamental para dotar a nuestro profesorado de herramientas de vanguardia, asegurando que todo el  alumnado, independientemente de sus necesidades de aprendizaje, puedan beneficiarse de los últimos avances tecnológicos.

 

 

Un Compromiso con la Inclusión y la Innovación

El curso se diseñó con el firme objetivo de capacitar a las participantes para utilizar la Inteligencia Artificial (IA) no solo como una herramienta de eficiencia, sino como un motor de equidad y participación. Durante la semana, nuestras docentes alcanzaron logros clave:

  • IA para la Inclusión: Comprendieron las ventajas fundamentales de integrar la IA en el aula para superar barreras y fomentar la participación plena de todos los alumnos.

  • Herramientas para Neurodiversidad: Se familiarizaron con diversas aplicaciones de IA diseñadas específicamente para apoyar al  alumnado  con necesidades educativas especiales.

  • Integración Práctica: Desarrollaron habilidades para integrar herramientas de IA directamente en las clases, actividades y planes, potenciando el compromiso y los resultados.

  • Planes de Clase Inclusivos: Elaboraron planes  que incorporan la IA de manera ética, fomentando al mismo tiempo el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración.

  • Visión Estratégica: Conocieron mejores prácticas para adaptar la IA a alumnado con diferentes ritmos  de aprendizaje.

Un Programa Completo de Formación y Cultura

El programa del curso, estructurado minuciosamente, combinó teoría, talleres prácticos y experiencias culturales en el contexto del sistema educativo finlandés:

Programa de Actividades Destacadas
Taller de IUD y IA: Implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL/IUD) con herramientas de IA.
Creación de Agentes de IA: Sesiones prácticas para construir agentes de IA que aceleren el aprendizaje y optimicen el trabajo administrativo docente.
Creative AI Hub: Talleres sobre generación de materiales educativos atractivos (audio/visual) y pautas éticas para el uso de la IA por el alumnado.
Visita a la Biblioteca Oodi: Un recorrido por el innovador Centro de Aprendizaje Social, «el salón de Helsinki».
Actividades Culturales: Incluyeron un tour guiado por la ciudad, permitiendo una inmersión completa en el entorno local.

 

Impacto en Nuestro Centro

Este curso ha supuesto una valiosa aportación para la práctica docente de las participantes, ya que les ha permitido comprender cómo la inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta clave para favorecer una educación más inclusiva. A través del conocimiento de estrategias como el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), el uso de aplicaciones como NotebookLM, Speaker Coach, las herramientas de Google y Gemini, así como la creación de materiales personalizados mediante IA, han adquirido recursos prácticos para atender mejor a la diversidad del aula. Además, esta formación les ha ayudado a reflexionar sobre el uso ético de estas tecnologías y sobre su potencial para ofrecer respuestas educativas más equitativas  y ajustadas a las necesidades de cada estudiante. No solo ha sido una experiencia de aprendizaje personal, sino un avance institucional en nuestro  objetivo de crear un entorno educativo donde cada estudiante pueda alcanzar su máximo potencial, impulsado por una tecnología ética y accesible.