3º Educación Secundaria Obligatoria
Proyecto Hipatia“Defiende tu derecho a pensar, porque incluso pensar de forma errónea es mejor que no pensar” – Hipatia de Alejandría.
En qué consiste
Nuestra intención es extender ese espíritu a 3º de E.S.O. de forma que este modelo de enseñanza innovadora y activa, así como el aprendizaje basado en proyectos, quede implantado en todo el ciclo.
Justificación
Una de las piedras angulares de este proyecto es la interdisciplinariedad; los proyectos interdisciplinares son un medio que permite desarrollar las competencias clave, eje central del currículo actual. Trabajamos desde diferentes materias con un propósito pedagógico común, que permita un desarrollo coordinado y conjunto del aprendizaje.
Para ello, se necesita fijar un núcleo de interés sobre el que organizar las diferentes áreas de aprendizaje y las distintas competencias clave. Programamos en base a un conjunto de objetivos, contenidos y tareas, sirviéndonos de los estándares y criterios de aprendizaje como guía.
Misión
Objetivos
Una de las piedras angulares de este proyecto es la interdisciplinariedad, permite desarrollar las competencias clave, eje central del currículo actual. Trabajamos desde diferentes materias con un propósito pedagógico común, que permita un desarrollo coordinado y conjunto del aprendizaje. Programamos en base a objetivos, contenidos y tareas, sirviéndonos de los estándares y criterios de aprendizaje como guía.
Participan en el proyecto las materias de Lengua castellana y Literatura, Biología y Geología, Física y Química, Geografía e Historia, Educación Física, Inglés, Francés, Matemáticas y Tecnología. El profesorado implicado voluntariamente en el proyecto responde a un perfil determinado y concentra la mayoría de sus horas lectivas en 3º E.S.O.

Programación
Situaciones de aprendizaje
3º E.S.O.
0
Pretemporada
Toma de contacto que se basa en el repaso y la consolidación de aquellos aprendizajes que consideramos imprescindibles desde las distintas materias.
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1
Nombres de mujer
El proyecto toma como referencia a nuestra anfitriona, la pensadora Hipatia de Alejandría, a partir de la cual trabajamos la figura femenina en distintos momentos de la historia.
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2
Las noticias que no son noticia
Pretendemos visibilizar las realidades sociales que suelen quedar soterradas o de las que tenemos menos información: enfermedades “raras”, pseudociencias, fake news…
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3
Dime lo que comes…
Aprovechando el auge de los movimientos sociales que defienden el consumo de comida real, queremos despertar en nuestro alumnado el interés y la preocupación sobre los aspectos relacionados con su nutrición y su salud.
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4
Mens sana in corpore sano
Nuestra sociedad vive en continuo estado de estrés, incrementado por los desconcertantes eventos actuales. Para combatirlo, planteamos que nuestro alumnado adquiera métodos que ayuden a gestionar este mal del siglo XXI.
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5
Viajar con los sentidos
En un mundo globalizado en el que no existen fronteras, tomaremos como punto de partida las experiencias del profesorado en sus viajes. Partimos de la idea de viaje o camino como argumento para visitar épocas históricas, lugares lejanos, conocer nuevos olores, sabores y colores, hacer viajes con la imaginación, abrir la mente a la diversidad de nuestro planeta.
6
Archipiélago de plástico
La situación que atraviesa nuestro planeta desde el punto de vista medioambiental es preocupante. Por eso, planteamos un último proyecto en el que tomaremos conciencia de que las oportunidades para frenar el calentamiento global se limitan a 10 años y de que somos nosotros los actores que tenemos que tomar parte para frenar este desastre.
En este proyecto trataremos de involucrar al máximo número de actores sociales posible.
Resumen
Curso 2019-2020
En este vídeo hacemos un breve repaso sobre lo que dio de sí el Proyecto Hipatia, de 3º de E.S.O. del I.E.S. Luis Diego Cuscoy, en el curso 2019-2020 y aprovechamos para dar la bienvenida a los estudiantes que se unen al mismo en el próximo.
Blog
Noticias
Aquí encontrarás todo lo relacionado con nuestro Proyecto, eventos, noticias y mucho más…
Acreditación de COMPETENCIAS CLAVE. Convocatoria Junio 2025
Martes 24 de Junio, Niveles 2 y 3 Las pruebas de acreditación de Competencias Claves están dirigidas a personas desempleadas o en búsqueda de mejora de empleo. Si quieres inscribirte, descarga el formulario de solicitud clicando aquí y envíalo...
PROCESO DE ADMISIÓN CURSO 2025/2026
SOLICITUD DE PLAZA 2025/2026 BAREMACIÓN ESO Y BACHILLERATO CALENDARIO ESO CALENDARIO BACHILLERATO CALENDARIO FP CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO VACANTES ESO VACANTES FP
PROYECTO BEÑESMÉN
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El Proyecto Beñesmén colabora con Casa África en distintas actividades que se desarrollan durante el curso escolar.
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Fotografías de Jeswin Thomas, freestocks, Olga Tutunaru y John Schnobrich