Un Proyecto de Aprendizaje Servicio.

El Rastro Solidario promueve procesos de interrelación y comunicación entre grupos y realidades diferentes facilitando  una mirada comprensiva del otro.

INFORMACIÓN GENERAL

Se trata de una iniciativa en la que está implicada toda la comunidad educativa, los alumnos, las familias, profesores así como el resto del personal del Centro. Se desarrolla en el IES MARINA CEBRIÁN, Centro de Enseñanza Secundaria, situado en Taco, La Laguna. 

OBJETIVOS

• Contribuir al desarrollo integral, fomentando la solidaridad y cooperación desinteresada por el bienestar común.
• Crear tiempos y un espacio de colaboración, involucrando a toda la comunidad educativa.

Con este proyecto queremos formar en valores y promover la adopción de compromisos personales con la mejora del entorno social y hacia las personas. 

Se trata de  una oportunidad para poner en práctica la educación en valores, ya que nos ha tocado vivir un momento delicado y aunque en nuestro barrio la situación económica también es complicada, no hemos dudado a la hora de colaborar según nuestras posibilidades, en la organización de este evento y en su próxima puesta en marcha, los días 18 y 19 de diciembre de 17:00  a 20:00.

Este proyecto celebra en este año su quinta edición. En las distintas ediciones el dinero recaudado ha ido a diversas obras sociales (comedores sociales en La Laguna y Santa Cruz, Nuevo Futuro) y este año será a favor del Hogar Virgen Poderosa. Centro Residencial De Mayores . Todos los años la  experiencia ha sido positiva en todos los aspectos, a nivel educativo, a nivel social y a nivel de convivencia. 

El 28/11/2019 un grupo de alumnos y alumnas visitaron el Hogar para conocer y convivir un rato con los mayores de este hogar. No se limitó  a una visita simplemente informativa, sino que los alumnos y alumnas se acompañaron y colaboraron ese día en el Hogar, Estos alumnos que realizaron la visita han sido transmisores de las experiencias vividas al resto de sus compañeros.

Los diferentes proyectos del Centro “El marina recicla”, “ A ritmo de Inclusión”, “ Club de lectura”  etc forman parte de este proyecto que une a todas las iniciativas participativas y comunitarias del Centro con el objetivo común de la solidaridad. 

Nuestro deseo es que la recaudación de esta edición sea como la de hace dos años o incluso superarla, dado el volumen de donaciones que tenemos este año.

Este proyecto se hace con las donaciones que hacen los alumnos y las familias así como profesores y personas allegadas. En la edición anterior el barrio se volcó y tuvo muchísima afluencia de público, queremos que este año también sea un éxito, para ello hemos incluido las redes sociales a la hora de darle difusión. Tenemos una página en Facebook donde vamos colgando fotos y todas las actividades que estamos llevando a cabo. También son nuestros propios alumnos los encargados de difundir el evento, integrando las nuevas tecnologías.  Además hemos queremos dar a conocer el proyecto a través de medios de comunicación, integrando así el proyecto de la “radio escolar”.

El ayuntamiento de La Laguna, también colabora con el Centro y apoya este proyecto desde la primera edición y este año ya hemos podido informar al Concejal de Educación sobre la marcha del mismo.

Este rastro lleva trabajo y también mucha ilusión, los alumnos están ayudando y dando su tiempo de la siguiente manera, por un lado desde muchas materias se elaboran actividades y tareas que implican el valor de la solidaridad y el trabajo en equipoy también se trabajan contenidos curriculares en materias como valores éticos, inglés, francés, economía, etc. Si hablamos de competencias, no cabe duda que la competencia social y ciudadana es la protagonista de este Rastro, pero además se trabaja el espiritu crítico y emprendedor, la autonomía, la competencia lingüísitica, etc. También en recreo algunos se dedican a clasificar toda la mercancía, la ponen en  cajas y la inventarían. Hemos tenido que ir habilitando diferentes espacios del Centro para clasificar las cosas, ya que se nos ha quedado pequeño el espacio que se había pensado en un principio para desarrollar esta actividad.

Esto es la primera fase luego viene la segunda, el rastro propiamente dicho. Son los propios alumnos los que se han ofrecido como voluntarios y estarán en los distintos puestos, ropa de niño/a, mujer, hombre, complementos, calzado, juguetes, libros, objetos de decoración…Otros alumnos estarán en información y seguridad. En definitiva son los propios alumnos los que gestionarán el rastro, asumiendo diferentes roles propios de este tipo de evento.

También se podrá disfrutar de una merienda solidaria, ya que tenemos servicio de cafetería, atendida por nuestro alumnado, en la que se podrá disfrutar de un chocolate donado por el Colegio de Infantil y Primaria San Luis Gonzaga (colegio que está al lado del Instituto), y de unos bizcochones muy ricos o distintas pastas, por solo un solieuro. 

Un dato importante es que tenemos nuestra propia moneda para que no tengamos que estar con dinero. Se trata del solieuro. Las personas que nos visiten encontrarán una caja llevada por un profesor en la que podrán cambiar los euros por solieuros. 

Nuestros precios son muy competitivos y teniendo en cuenta las fechas de nuestro rastro creemos que podemos ayudar a que familias de nuestro barrio que no están todo lo bien que quisieran desde el punto de vista económico pueden hacer sus compras de  detalles navideños. Estamos poniendo ganas, ilusión, empeño, esfuerzo porque como dice nuestro lema: NO PODEMOS AYUDAR A TODOS PERO TODOS PODEMOS AYUDAR A ALGUIEN. 

Hay que resaltar el elevado grado de compromiso y participación de todo el profesorado de este centro, sin los cuales no hubiera sido posible la realización de este trabajo.

Jugando un poco con el concepto mismo de “rastro” su polisemia, podemos asegurar que este proyecto comienza ya a dejar cierta “huella” tanto en los organizadores y colaboradores como en los consumidores, participantes todos.  Un rastro no deja de ser “un lugar de encuentro” en el que intercambiar no solo objetos y mercancías sino también palabras y sonrisas, esperanza y solidaridad. Nuestro rastro es pues además “seña” de identidad de nuestro Centro, que concibe una Educación con mayúsculas, que practica una ética del cuidado para con los más desfavorecidos. El rastro del Marina Cebrián guarda pues un “vestigio” solidario  elaborado hombro con hombro y forjado letra por letra:

R ecibir

A yudar

S ervir

T ributar

R eciclar

O frecer