Dentro de la unidad didáctica dedicada a la alimentación y la nutrición, el alumnado de 3º ESO ha trabajado en un proyecto en inglés para el área de Biología y Geología.
El primer paso fue seleccionar fotos de comida en revistas para luego identificar el tipo de nutrientes que contenían (agua, minerales, carbohidratos, lípidos, proteínas y vitaminas). Luego, se clasificaron en las siguientes categorías:
- Función energética (carbohidratos y lípidos)
- Función estructural (proteínas)
- Función reguladora (minerales y vitaminas).
El proyecto concluyó con el diseño de una rueda alimentaria en la que clasificaron los alimentos según sus características nutricionales.
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As part of the teaching unit «Feeding and nutrition», the students from 3rd ESO have worked on a Biology project using the English Language. First of all, they had to bring different pictures of food from magazines and identify the kind of nutrients they had (WATER, MINERALS, CARBOHIDRATES, LIPIDS, PROTEINS AND VITAMINS). The next step was their classification into these three categories:
-Energetic function: CARBOHIDRATES, LIPIDS
-Structural function: PROTEINS
-Regulating function: MINERALS, VITAMINS
Finally, the project concluded with the design of the FOOD WHEEL in which the food was classified according to its nutritional features.
