Este curso 2022-2023, hemos retomado las actividades de internacionalización de nuestro centro. Comenzamos en septiembre, con la partipación en la «5ª Conferencia para profesionales de la Educación Bilingüe e Internacional», organizada por la Universidad del Atlántico Medio, en la que nuestra coordinadora de internacionalización presentó la ponencia «Global Competence and the Path to Internationalisation in Education: the Erasmus+ Programme«, sobre las experiencias del IES Playa de Arinaga para integrar la educación bilingüe y los proyectos europeos.
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En febrero, nuestro centro colaboró en la organización del encuentro «AICLE Meets the Arts: Fostering Inclusivity and Innovation in Education«, llevado a cabo en el CEP Gran Canaria Sur, en el que una representación de nuestro alumnado desde 1º ESO a 1º Bachillerato expuso varios ejemplos de buenas prácticas de experiencias llevadas a cabo en las aulas por nuestro profesorado CLIL, así como el impacto personal y académico que supone pertenecer a un centro de nuestras características.
También en el mes de febrero, dos alumnas de 1º Bachillerato junto con el docente responsable del programa de «Escuela Embajadora del Parlamento Europeo» asistieron de manera online a la Actividad de Cooperación Transnacional «The future of Europe – Europe is your future!«, en la que tuvieron la oportunidad de conversar con alumnos y alumnas de otros países europeos sobre temas de relacionados con la participación del alumnado en la vida democrática, social y cívica compromiso a través de actividades de aprendizaje.
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Por otro lado, en el marco de la acreditación de centro Erasmus+ obtenida para el periodo 2021-2027, con el título «“1/27: One Europe, twenty seven chances to learn”, nuestro centro comenzó el primer proyecto de movilidad en grupo de corta duración con el centro BG/BRG de Feldkirch, con un grupo de 8 alumnos y alumnas de 1º Bachillerato que en marzo acogieron a alumnado austriaco y tuvieron la oportunidad de visitar Austria en el mes de abril. Durante esos días, el alumnado austriaco y español trabajó, entre otros objetivos, los valores que definen la Unión Europea, el papel de las instituciones europeas en nuestro día a día, así como estrategias para identificar «fake news».
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En abril, recibimos la visita de una delegación de profesorado de Francia interesado en la implantación del programa CLIL en sus centros. Para ello, tuvieron la oportunidad de asistir a diversas clases para observar cómo nuestros docentes de Matemáticas, Geografía e Historia, Biología y Geología, Tecnología y Educación Física hacen uso de metodologías activas para la implementación de la enseñanza bilingüe de manera inclusiva. Unos días más tarde, nuestra coordinadora participó en la jornada promovida por el CEP Gran Canaria Sur en la que distintos centros del ámbito mostraron sus buenas prácticas dentro del programa CLIL.
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El 11 de abril, por otro parte, una selección de alumnado de 1º Bachillerato, acompañado por el docente responsable del programa de «Escuela Embajadora del Parlamento Europeo», participó en el concurso de debate organizado por Europa Direct Canarias y el IES Cairasco de Figueroa. En este debate, que fomentaba la participación activa e invitaba a nuestro alumnado a ponerse en la piel de un Europarlamentario, participaban también otros centros como el IES Pérez Galdós y el IES César Manrique. Nuestro alumnado, tras varios reñidos debates, se alzaron vencedores. ¡Felicidades desde aquí por la gran labor realizada!
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En el último trimestre, un grupo de alumnado de 4ºESO empezó un proyecto de intercambio virtual («penpals») con un centro localizado en Crete, Nebraska (EEUU). Para ello, comenzamos con un «mystery kahoot», que preparó tanto el alumnado de Crete como el alumnado de nuestro centro, para intentar adivinar la localización de los centros. A partir de ese momento, se comenzó con el intercambio de cartas que enviamos y recibimos por correo postal, con la intención de fomentar la competencia comunicativa en inglés de nuestro alumnado.
Para concluir el curso académico, el IES Playa de Arinaga fue distinguido durante el acto de entrega de reconocimientos a los Proyectos y Experiencias de Ordenación Innovación y Calidad del curso 2022-2023, celebrado el día 9 de junio en el Nuevo Teatro Viejo de Arucas, por su trayectoria en el programa CLIL y por haber alcanzado la modalidad D Bilingüe, por primera vez.
Les invitamos a visitar nuestro blog de CLIL e INTERNACIONALIZACIÓN, para conocer más actividades e iniciativas llevadas a cabo en el IES Playa de Arinaga.
¡Feliz descanso y nos vemos en septiembre con más noticias!
