Nos complace anunciar que ya tenemos cartel anunciador de la próxima edición de la Feria de las Lenguas y las Ciencias, que tendrá lugar, por sexto año consecutivo, durante el mes de abril.
La propuesta presentada por la alumna Diana Fiorelli, de 4º ESO A, fue la seleccionada como ganadora:
A comienzos de esta semana, se reunió el jurado, compuesto por José Hernández (de Tecnología CLIL) y Alicia Rodríguez (de EPV CLIL), como representantes del claustro de profesorado, por Patricia R. A. (de 2º ESO C) y Raúl R. R. (de 4º ESO C), representando al alumnado, junto con Elvira Galindo, reprentante del PAS.
Tras una ardua deliberación, decidieron, además de seleccionar la propuesta de Diana Fiorelli, destacar con un accésit la presentada por Gema Vega López (de 4º ESO B), por su originalidad y creatividad.
A ambas las felicitamos por el gran trabajo presentado y agradecemos las numerosas propuestas realizadas por nuestro alumnado.
¡¡Nos vemos en la Feria!!
El objetivo de este concurso es animar a todo el alumnado del IES Playa de Arinaga, desde la materia de Inglés, a presentar una propuesta de diseño del cartel anunciador de la 5ª edición de la Feria de las Lenguas y las Ciencias, que se organiza desde el programa CLIL.
De entre todas las propuestas recibidas, se elegirá un cartel ganador cuyo autor/autora recibirá un premio.
El alumnado interesado deberá entregar sus propuestas, en formato digital, al profesorado de la materia de Inglés.
El cartel deberá contener la siguiente información:
V LANGUAGES AND SCIENCE FAIR
2019-2020
¡Anímate y participa!
Pronto celebraremos la tercera edición de nuestra Feria de las Lenguas y las Ciencias (III Languages & Science Fair), que este año tendrá lugar entre el martes 3 de abril y el viernes 6 de abril.
Todos los departamentos didácticos de nuestro centro se han sumado a esta iniciativa, promovida desde el programa CLIL. Así contaremos, entre otros muchos, con talleres de marcadores y el juego de la Oca (desde Lengua Castellana y Literatura); Compendium Games (desde Educación Física CLIL); Techno Bingo (desde Tecnología CLIL); además de obras de teatro y sketches y la elaboración de la tercera parte de la Pirámide de Sierpinsky.
Como novedad, celebraremos paralelamente la I Liga de Debate Escolar en inglés (I School Debate League), en la que participará todo el alumnado interesado desde 1º ESO hasta 2º Bachillerato y que promueve el Departamento de Inglés. Pueden consultar las bases del debate en nuestra web.
Por otro lado, contamos ya con el cartel anunciador de la III LANGUAGES & SCIENCE FAIR, resultado del concurso promovido desde el área de Educación Plástica y Audiovisual (EPV), en colaboración con el programa CLIL.
El jurado de selección ha estado formado por Dña. Milagros Hernández Barroso, del Departamento de Dibujo, D. Antonio Hernández Monroy, miembro del programa CLIL, D. Miguel Ángel Brito Batista, miembro del PAS del centro, así como un alumno de secundaria, Kevin Quesada Sánchez, de 3º ESO B, y una alumna de Bachillerato, Nadia Sosa Hernández, estos últimos elegidos por la mano inocente de Verónica López Calderín, del Aula Enclave.
Tras mucha deliberación, debido al alto nivel de participación que hemos tenido este curso, el jurado ha decidido seleccionar dos propuestas, un cartel ganador y un accésit:
Pincha en la galería para ver las propuestas presentadas por nuestro alumnado:
GALERÍA CON LOS CARTELES PROPUESTOS
Aprovechamos la ocasión para agradecer a nuestro alumnado la alta participación en el concurso para seleccionar el cartel anunciador de la feria y al jurado de selección, por su contribución.
Además, queremos agradecer desde aquí la colaboración de todos los docentes y las docentes de nuestro claustro por su alta participación en nuestra Feria.
¡FELICIDADES A ANA Y A ERIKA!
Carteles ganadores
Esperamos que sepan disculparnos. No habíamos tenido oportunidad de mostrarles antes esta entrada y el excelente trabajo interdisciplinar que realizó el pasado mes el alumnado de nuestro centro. Por supuesto, no íbamos a pasarlo por alto en este blog. No solo porque apostamos por esta fantástica propuesta, sino por otros muchos motivos: de aprendizaje, esfuerzo organizativo, cooperación, etc.
Y es que, durante los días 18 al 21 del pasado mes de abril, celebramos en el IES Playa de Arinaga la II Feria de las Lenguas y de las Ciencias (“2nd Languages & Science Fair”), organizada por el profesorado del Programa AICLE (“Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras”).
Tal y como ocurrió en la primera edición, se desarrollaron numerosos talleres en distintos espacios del centro y en los que, una vez más, los principales protagonistas fueron los propios alumnos de todos los niveles, desde 1º de la ESO hasta 1º de bachillerato. Aunque el diseño y planificación de cada taller correspondió al profesorado de la materia, fue el alumnado seleccionado como monitor el responsable de la organización y el desarrollo de cada taller:
Con la organización de la Feria de las Lenguas y de las Ciencias apostamos claramente por aumentar el grado de participación del alumnado en las actividades del centro, y con ello, su autonomía y capacidad para asumir roles distintos a los habituales.
De cara a mejorar en próximos cursos, tanto en la organización como en el contenido de la misma, está previsto en fechas próximas solicitar una valoración de la feria al alumnado y profesorado del centro.
A continuación, nos gustaría dar la enhorabuena a todo el alumnado participante y al profesorado que ha colaborado directa o indirectamente en alguna de las actividades de esta feria, una experiencia enriquecedora que esperamos se repita en cursos posteriores.
Por último, les mostramos algunas de las imágenes captadas durante la semana en las que se aprecia la buena acogida del alumnado en las prácticas innovadoras y dinámicas propuestas. Esperamos que les gusten:
[Pulse sobre la imagen inferior para acceder al álbum de fotos]
Esta galería contiene 18 fotos.
Durante la semana del 25 al 29 de abril, se celebró en nuestro centro la “I Languages and Science Fair” (I Feria de las Lenguas y las Ciencias), como resultado del trabajo realizado por nuestro alumnado en las materias CLIL … Sigue leyendo
Con motivo de la celebración de la I Languages and Science Fair, se organizaron diversos concursos promovidos por varios departamentos de nuestro centro.
El primero de ellos, «CAPTION THIS!», del departamento de Matemáticas, consistía en proponer un título para fotografías expuestas en el centro con contenido matemático. Se otorgaron tres premios a dos alumnos y una alumna, todos de 2º ESO A:
eta Borquez Cornejo, con el título “División de almas”;Además, se realizó una mención especial al alumnado del Aula Enclave, a quienes quisimos agradecer su colaboración y participación en el concurso otorgándoles un premio global.
Se dio a conocer, por otro lado, a las ganadoras del concurso “WHO WANTS TO BE A TRANSLATOR”, cuyos textos serán incluidos en la página web del centro, y que son las siguientes alumnas:
Por último, se concedido un único premio al MEJOR PÓSTER diseñado para ilustrar la I Languages and Science Fair. Los miembros del tribunal que ha seleccionado el póster son: Sonsoles, miembro del departamento de inglés; Paqui, miembro del programa CLIL; Jose, jefe del departamento de Educación Plástica y Visual; Fatin, representante del alumnadode ESO y Bia, representante del alumnado deBachillerato.
La propuesta del cartel anunciador de la feria elegida ha sido la de Belén Benítez, de 3º C.
Aprovechamos la ocasión para agradecer a Davinia Domínguez, de 4ºC, su participación en la presentación del acto.
Pliers, Bradawl… ¿y dónde rayos está el taladro?… Electric Drill …¿y el destornillador?…
…¡mecachis, pues no lo veo!… ¡ah sí, lo encontré!
Sí. Así es. Esto es lo que muchos oyen al caminar por el pasillo del instituto y se detienen delante de unos curiosos trabajos en inglés…
Y es que el alumnado de 1º de ESO nos da a conocer su curiosa Muestra de Proyectos sobre Herramientas.
Este trabajo ha sido realizado dentro del Proyecto CLIL de nuestro centro (aprendizaje bilingüe) en la materia de Tecnología.
¡Te invitamos a conocer la muestra!
