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Concurso “No dejes que el tabaco entre en tu vida”. Rap contra el tabaco. Grupo Español de Cáncer de Pulmón (GECP).

No dejes que el tabaco entre en tu vida
El GECP, Grupo Español de Cáncer de Pulmón, convoca la tercera edición de este concurso para concienciar a los jóvenes sobre el peligro del tabaco a corto y largo plazo, prevenir a este público para que no se inicie en el hábito tabáquico, conocer cómo perciben los adolescentes esta problemática social y averiguar posibles nuevos caminos para llegar a ellos de forma más eficiente.
Dirigido a cualquier joven con edad comprendida entre los 13 y los 16 años residente en el territorio nacional.
Plazo de presentación de trabajos abierto hasta 13 de enero de 2020.
- Más información en https://rap.gecp.org/
Actividades realizadas el pasado 25-N en el IES Playa de Arinaga
Hace ya casi un mes de la fecha de conmemoración en nuestro centro, pero por desgracia vemos cómo casi a diario las noticias siguen dándonos tristes ejemplos. Deseamos que llegue el día en que no haya que realizar ningún otro acto conmemorativo. Y es que aún queda mucho por hacer en nuestra sociedad para terminar con esta lacra…
El pasado mes de noviembre decidimos un año más sumarnos a los actos por el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
A lo largo de toda la semana, fueron numerosas las actividades realizadas en el centro:
Por una parte, el alumnado voluntario dio lectura en las aulas de cada grupo a un manifiesto de repulsa de la violencia hacia la mujer y hacia cualquier forma de violencia, animando al resto alumnado a expresar sus mensajes en un rincón habilitado en la entrada del instituto.
Asimismo, en los cambios de hora de clase y a propuesta de Bibescan, el alumnado de 4º de ESO realizó un teatro-denuncia en forma de «mannequin challenge« en la que se representaban diferentes escenas para motivar la reflexión de la comunidad educativa. Además se hizo sonar en el timbre del centro una selección de canciones con letras de empoderamiento de la mujer a lo largo de toda la semana.
El alumnado de las materias de Prácticas Comunicativas y Creativas, Religión, Educación Plástica y Vicedirección realizaron campañas publicitarias de denuncia en los pasillos y en las aulas. Además, las materias de Lengua Castellana, Latín, Educación para la Ciudadanía trabajaron en sus materias numerosos textos en el aula.
El Comité de Igualdad del centro en colaboración con el Dpto. de Filosofía y Bibescan realizaron dos programas especiales de radio en la biblioteca. En ellos, tanto el alumnado participante en el programa, como el público asistente (alumnado presente de numerosos niveles) analizó, reflexionó y opinó sobre diferentes vídeos y audios que reflejaban distintas situaciones (relaciones tóxicas de pareja, detección de micromachismos, etc.). Sin duda fue toda una experiencia enriquecedora.
Por último. el alumnado de Valores Éticos de 3º ESO grabó también en la radio del centro un decálogo de relaciones sanas y sin violencia. Aquí les dejamos un enlace al mismo…
Desde este blog queremos dar las gracias a tod@s por colaborar y participar en estas actividades. Estamos convencidos de que la educación y la sensibilización son también armas poderosas para acabar con este mal y mejorar nuestra sociedad.
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Programa de Educación Ambiental en Playa de Arinaga – Verano de 2018
El Ayuntamiento de Agüimes organiza, este verano, un Programa de actividades de educación ambiental en la playa de Arinaga.
Desde las Concejalías de Playas y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Agüimes se organiza un programa de actividades de sensibilización y concienciación medioambiental, así como diferentes campañas preventivas que se desarrollarán en Playa de Arinaga este verano.
El 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio ambiente. La elección de este día para instaurar esta celebración no es casualidad, y está determinada por la Asamblea General de Naciones Unidas que en 1972 estableció que, a partir de 1973, todos los 5 de junio fueran el Día Mundial del Medio Ambiente como recuerdo a la Conferencia de Estocolmo, celebrada en 1972, cuyo principal tema de debate fue el Medio Ambiente, y fue una de las primeras veces en las que los Estados debatieron sobre los problemas que causa la degradación ambiental y el cambio climático.
Mucho ha llovido desde aquella primera celebración en 1973 y, hoy en día, la mayoría de los países del mundo e instituciones han desarrollado conciencia medioambiental y trabajan de forma activa en la lucha contra el cambio climático, la desertización, la deforestación, o la destrucción de los fondos
marinos y los océanos.
El programa de educación ambiental contempla las siguientes actividades:
• Ruta por el Litoral de Arinaga. 5 de junio.
• Taller de sensibilización «Especies marinas protegidas». 4 de julio.
• Taller de concienciación «Tiburones y Rayas de Canarias». 11 de julio.
• Charla Didáctca sobre ZEC El Cabrón. 18 de julio.
• Campaña de Preiención «Protégete del sol. Protege tu salud». 1 de agosto.
• Campaña de Preiención #StopAhogados. 8 de agosto.
• Exposición de fotografas de Playa de Arinaga. 22 de agosto.
• Taller de sensibilización “Ecosistemas Marinos de Playa de Arinaga”. 29 de agosto.
La primera de estas actividades se desarrollará el próximo martes, 5 de junio, donde se organiza una ruta por litoral de Playa de Arinaga, con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, con la colaboración de “Etno-Experience Canarias”. Participan los alumnos y alumnas del CEIP 20 de Enero de Playa de Arinaga.
El objetivo de la ruta es la de dar a conocer al alumnado del centro, los valores naturales y culturales del litoral de Agüimes.
Charla de Educación Vial: «Concienciación para Jóvenes en Carretera»
El pasado jueves 19 de abril el alumnado de distintos niveles asistió al aula de música para asistir a una charla informativa sobre educación vial. La charla, dirigida a centros públicos de Educación Primaria y Secundaria de Canarias dependientes de la Consejería de Educación, se integra dentro de un programa de prevención que viene realizándose desde hace varios cursos. Este año pretende conseguir los siguientes objetivos:
- Fomentar la educación vial y actitudes de respeto que incidan en la prevención de los accidentes de tráfico.
- Concienciar y sensibilizar a escolares sobre la importancia de adoptar una serie de hábitos y actitudes que eviten accidentes, aumentando la seguridad de los futuras personas conductoras, acompañantes y peatones.
- Potenciar la perspectiva de género.
- Formar en el desarrollo de actitudes positivas hacia el fenómeno del tráfico.
- Fomentar una educación vial basada en la implementación de modelos de conductas positivas.
- Informar a todos los sectores de la comunidad educativa sobre la conducción segura y eficiente.
El proyecto “Canarias conduce segura” comenzó en octubre de 2017 y tendrá continuidad hasta el mes de junio de 2018. Dirigido a alumna y alumnos de entre 13 y 18 años (a las puertas de ser conductores), está impulsado en colaboración con otros organismos e instituciones.
Desde el IES Playa de Arinaga estamos convencidos de la necesidad y la trascendencia de esta campaña para el alumnado. La formación en actitudes cívicas en la carretera genera, sin duda, ciudadanos y ciudadanas responsables. No sólo redunda en beneficio de nuestra sociedad, sino que fomenta modelos de comportamiento ejemplarizantes.
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25 de noviembre: ¡NI UNA MÁS! – Representación de la Obra de Teatro -Taller de Igualdad «Te deseo lo mejor»
El pasado 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, la comunidad educativa del IES Playa de Arinaga quiso sumarse a los distintos actos reivindicativos de rechazo a esta lacra social.
Y, como no, quisimos hacerlo de la mejor manera que sabemos: EDUCANDO. Porque estamos convencidos de que EDUCANDO se reducen los prejuicios, la ignorancia; se lucha contra la sinrazón machista, se alza la voz mediante la denuncia; se desenmascara la falsedad del amor esclavo, que no es amor, sino crueldad.
Volvimos por desgracia a sacar a la luz las cifras tristes de una triste realidad. Pero también reflexionamos a lo largo de toda la semana en el aula con la lectura de distintos textos, vídeos y manifiestos; el alumnado de Ed. Plástica y las distintas tutorías realizaron murales, dibujos y cartas; el de Religión, campañas de denuncia y carteles con fotos propias; el de Valores Éticos, trabajos y exposiciones, etc.
El centro se llenó de notas de deseos, emociones escritas, canciones y poemas, para culminar el viernes día 24 con la fantástica Obra de Teatro «Te deseo lo mejor», escrita por Daniel Bautista -coordinador de Igualdad de nuestro centro- y representada por tres alumnas de bachillerato y alumnos del Aula Enclave. Esta última no solo sirvió para hacer reflexionar al alumnado sino también nace con el propósito de hacerlo al resto de la comunidad educativa.
Tras la representación, el propio alumnado dirigió un Taller de igualdad en dos sesiones, en las que hizo partícipe directo al profesorado y haciéndoles reflexionar sobre valores, estereotipos y roles de género. Aunque inicialmente esta actividad se realizó en el instituto, pretende también combatir la desigualdad de género trascendiendo los muros físicos del centro y extenderla al resto de la sociedad.
Pero, si en algo coincidieron todas las actividades realizadas en el centro, fue el grito que acompañó a cada una de ellas al unísono:
¡ Ni una más !
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El profesorado del IES Playa de Arinaga se forma en primeros auxilios
El pasado miércoles 6 de septiembre, el profesorado del IES Playa de Arinaga recibió un Curso de primeros auxilios a cargo de Óscar Bordón Pastor -ex alumno y graduado en Medicina-, así como las líneas de actuación del Plan de Prevención de Riesgos Laborales a cargo de Darío Felipe Afonso, profesor acreditado en esta materia y secretario de nuestro centro.
Esta propuesta, realizada por el equipo directivo, se integra dentro de las distintas iniciativas formativas del profesorado previstas para el presente curso escolar.
El profesorado mostró especial interés en el Curso de Primeros Auxilios, en el que pudo informarse y actualizarse sobre distintos conocimientos básicos a tener en cuenta en estos casos: situaciones más comunes en el entorno escolar o en salidas extraescolares; las medidas preventivas y terapéuticas urgentes a aplicar a víctimas de accidentes o enfermedades repentinas hasta disponer de tratamiento especializado; los protocolos de actuación; elementos indispensables y prescindibles de un botiquín; la importancia de la serenidad ante situaciones problemáticas para evitar el pánico y la precipitación, etc.
Desde este blog deseamos felicitar y agradecer a ambos ponentes su exposición. Para finalizar esta entrada les dejamos algunas imágenes de este día:
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#OjitoconlaRed
#OjitoconlaRed es una campaña que busca concienciar a la población, especialmente a los más jóvenes, de los peligros de Internet y de lo importante que es realizar un uso responsable de la misma.
Esta campaña ha sido lanzada por la Consejeria de Economía, Insdustria, Comercio y Conocimiento, con motivo de la celebración del Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, el 17 de mayo, y esta financiada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional.
La campaña, consta de un total de diez vídeos, que aborda aspectos como el phishing (o suplantación de identidad), la adicción a los móviles, la seguridad en Internet, la adicción a los videojuegos, el respecto a los demás y el ciberacoso.
Los contenidos de #OjitoconlaRed estarán disponible, conforme se vaya produciendo su emisión, en el canal de YouTube de ViveInternet.es
Junto con esta campaña, la Consejería tiene actualmente en marcha otras actuaciones como son la tercera edición del taller «Cine con Tic» o las «Charlas TIC«, que se enmarcan en el Programa para el Fomento de las Competencias Digitales en Canarias (CODECAN), con el objetivo de potenciar las capacidades y conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, principalmente, en los sectores más jóvenes de la población, favoreciendo la igualdad de género así como la inclusión de colectivos con minusvalías físicas o psíquicas.
Actividades del Programa Educar en Familia 2017
El alumnado del IES Playa de Arinaga acudirá a la 1ª sesión de Animayo 2017
El alumnado del IES Playa de Arinaga acudirá mañana martes al CICCA, en Las Palmas de Gran Canaria, para asistir a la 1ª sesión del Festival Animayo 2017. Esta sesión inicial es un especial de proyecciones escolares dedicado a la Animación Infantil para alumnado de Secundaria.
Consistirá en un programa compuesto por una breve master class formativa sobre cine de animación y efectos especiales y la proyección de diversos cortometrajes, obras premiadas en las diferentes categorías de las últimas ediciones de Animayo, con contenidos basados en la convivencia, la integración y la diversidad cultural.
La master class será introductoria a cada sesión y servirá para que el alumnado valore con antelación lo que verá con posterioridad en pantalla. En ella aprenderán diversos conceptos básicos tales como qué es la animación, qué técnicas utiliza y cómo se hace una película de animación.
Animayo Infantil no son sólo proyecciones, es un proceso formativo sobre una disciplina audiovisual capaz de despertar en niños y adolescentes muchas inquietudes artísticas y profesionales de cara al futuro.
El contenido de cada proyección constará de unos 10 cortometrajes y videoclips de animación en torno a la convivencia, tratándose aspectos como la inmigración, interculturalidad, racismo, inteligencia emocional, familia, bullying, etc…
La Convivencia y la Integración
Los programas de proyecciones Infantiles de Animayo, están pensados para alumnos de primaria y secundaria, y fomentan el surgimiento de una mentalidad de convivencia e integración adaptada a los nuevos entornos sociales que vivimos, donde se hace cada vez más necesario e importante. Entornos que van desde la violencia, la inmigración, la desestructuración familiar, la desmotivación infantil, el bullying (acoso escolar), el materialismo y el desprecio hacia los más desfavorecidos, la insensibilidad hacia niños con discapacidades o problemas de salud… Dentro de un entorno tan motivador y receptivo para ellos como es el cine de animación y efectos especiales, les permitirá observar y analizar estos aspectos preocupantes de la vida para reflexionar y extraer conclusiones.
¿Qué es Animayo?
El Summit, Conference and International Film Festival of Animation, Visual Effects and Videogames Animayo, celebrará en mayo de 2017 su duodécima edición.
Animayo es una cumbre europea de cine de animación, efectos visuales y videojuegos que nace en España, dirigida por el director y productor español Damián Perea, actual embajador de España de los European Animation Émile Awards.
Creado en 2006, tiene lugar en el mes de mayo en la isla de Gran Canaria y extiende su programación a otras ciudades del mundo. Actualmente se desarrolla itinerantes en Madrid, Barcelona, Los Angeles, Bombay, Lisboa y Lanzarote.
El programa incluye un Palmarés Oficial, resultante de una competición anual de obras de animación 2d, animación 3d, efectos visuales, experimental, piezas de publicidad, spots de animación, videoclips, cinemática de videojuegos, series de efectos visuales y series de animación.
Ha sido elegido por la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España como festival colaborador de la 31 edición de los premios Goya, en la categoría de mejor cortometraje de animación, para la preselección e inscripción de los trabajos de animación española.
Durante el festival se proyectan las películas ganadoras (Palmarés), y hay master classes de artistas internacionales, ponencias, cursos, talleres, espacios formativos, actividades al aire libre, y un foro europeo de coproducción, financiación e incentivos fiscales dirigido a profesionales.
Desde hace seis años, Animayo pone en marcha también proyectos para la formación, el empleo y la captación de empresas e inversores del sector audiovisual. Animayo 2016 cerró su última edición con aproximadamente 15.000 participantes, con 24 invitados internacionales y 9 miembros del jurado.
Desde hace seis años, Animayo pone en marcha también proyectos para la formación, el empleo y la captación de empresas e inversores del sector audiovisual.
Animayo 2016 cerró su última edición con aproximadamente 15.000 participantes, con 24 invitados internacionales y 9 miembros del jurado.
Más información: http://www.animayo.com/
Nueva edición de las charlas «Relaciones Sanas» de la Concejalía de Igualdad
Nos hacemos eco de esta noticia publicada el pasado miércoles en la página web municipal:
«Ayer comenzó una nueva edición de las charlas “Relaciones Sanas” que durante este curso impartirá la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Agüimes al alumnado de 3º ESO.
El programa de prevención y atención integral a mujeres y menores víctimas de violencia de género, de la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Agüimes, lleva a cabo, por cuarto año consecutivo, distintas intervenciones con el alumnado de secundaria del municipio durante este curso escolar 2016/ 2017
Este programa, cofinanciado por el Instituto Canario de Igualdad y el Cabildo de Gran Canaria, trabaja con los cursos de 2º, 3º Y 4º de la ESO y Ciclos Formativos de los diferentes IES del Municipio: IES Cruce de Arinaga, Playa de Arinaga, Joaquín Artiles y Nª Sra. del Rosario y algunas intervenciones puntuales con el Centro Integrado de Formación Profesional “Villa de Agüimes”.
Dentro de estas intervenciones, ayer comenzó en el IES Cruce de Arinaga la Charla titulada “Relaciones Sanas” dirigidas al alumnado de 3º ESO. En estas charlas, que se impartirán en el resto de centros de educación secundaria, se intenta que los adolescentes y las adolescentes tomen conciencia de lo que conlleva una relación sana de pareja para que reflexionen sobre las bases de una relación sana: respeto, confianza, comunicación, libertad de expresar lo que siento y pienso.
En las charlas se explican las diferencias entre una relación sana y una tóxica; los indicadores de una relación tóxica; cómo salir de una relación tóxica y los mitos del amor romántico.
Las intervenciones con el alumnado de secundaria del municipio de Agüimes comienzan en el primer trimestre del curso con el alumnado de 2º de la ESO donde se trabaja las “Relaciones Igualitarias” para que tomen conciencia de lo que conlleva relacionarnos siendo iguales. En este apartado se tocan temas como el respeto, la tolerancia, la convivencia, normas comunitarias, autoestima y educación en igualdad
Las intervenciones finalizan con el alumnado de 4º ESO con el que se trabaja sobra “La Violencia de Género”: qué se entiende por violencia de género y sus consecuencias; tipos de violencias, manifestaciones físicas y psicológicas en la mujer, características del agresor, indicadores a tener en cuenta, recursos y qué hacer ante un caso de violencia de género.»




















