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Bienvenido/a al blog del IES Playa de Arinaga en el municipio de Agüimes (Gran Canaria).
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«CLIL NEWS»: Blog del programa AICLE
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Entradas recientes
- Admisión y Matrícula en ESO – Curso 2024-25: Características específicas del centro.
- Abierto el plazo para la solicitud de Beca para niveles postobligatorios – Curso 2024-25.
- Charla para las familias: «¿Cómo poner las normas en casa y cómo hacer para que se cumplan?».
- Publicación de calificaciones de la 2ª evaluación.
- Calendario de Admisión y Matrícula – Curso 2024-25.
- Circular sobre el uso de móviles y dispositivos conectados a estos en el IES Playa de Arinaga.
- Talleres «Educar En Familia 24».
- ACTIVIDADES DE FINAL DE TRIMESTRE: Navidad al sol de diciembre de 2023.
- El Instituto de Enseñanza Secundaria «Playa de Arinaga» les desea felices fiestas.
- A/A Familias de 4º ESO: Reunión informativa sobre el viaje de fin de curso.
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Archivo de la etiqueta: Sostenibilidad
El IES Playa de Arinaga participa en el I Encuentro virtual de Educación ambiental y sostenibilidad «Mi futuro ecosocial»
El I Encuentro virtual de Educación ambiental y sostenibilidad surge como respuesta a la creciente demanda por parte del profesorado de recursos, formación y foros para intercambiar experiencias. Este curso se ha iniciado una nueva andadura en el camino hacia la transformación ecosocial. Este cambio no tiene marcha atrás, porque transformando nos hemos ido transformando nosotros también.
Este encuentro es un espacio de trabajo cooperativo en el que poder conocer referentes nacionales en educación ecosocial, pero también compartir diferentes trabajos y ecoexperiencias de los centros y hablar sobre medioambiente, sostenibilidad, solidaridad, igualdad, ecofeminismo, salud, cuidados y justicia social.
El IES Playa de Arinaga se suma, un curso más, al Proyecto ARBol
El IES Playa de Arinaga se suma un curso más al Proyecto ARBol: Acción para el Reciclaje de Bolígrafos y otros instrumentos de escritura inservibles.
Esta iniciativa, que se integra dentro de las propuestas que se llevan a cabo desde RedECOS, invita a la comunidad educativa de nuestro centro a participar y contribuir en la conservación del medio ambiente. De este modo, evitaremos que estos materiales plásticos lleguen a los vertederos de las islas y puedan ser reciclados, transformándose con posterioridad en nuevos objetos de uso cotidiano.
Nuestra caja de recogida ya está disponible… ¿nos ayudas a llenarla?
Podemos depositar portaminas, bolígrafos, subrayadores, correctores, rotuladores y permanentes.
Publicado en Alumnado y Familias, Profesorado, RedECOS, Tutorías
Etiquetado Consumo responsable, Proyecto ARBol, Reciclaje, RedECOS, Sostenibilidad
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#COP25 – El IES Playa de Arinaga se suma a las actividades en la lucha contra el cambio climático
Durante la primera semana de diciembre, en nuestro compromiso con la Red Estatal de Redes de Centros Educativos Sostenibles (ESenRED), el IES Playa de Arinaga se sumó a la realización de actividades propuestas por la red durante la COP25 difundiendo mensajes de sensibilización dirigidos a las autoridades participantes.
¿Qué es la COP25 y para qué sirve?
Durante las fechas del 2 al 13 de diciembre se reunieron en Madrid delegaciones de gobiernos de alrededor de 200 países en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático. La COP o Conferencia de las Partes, por sus siglas en inglés, es la reunión de los países firmantes del Convenio Marco de Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC).
En este encuentro se toman decisiones políticas a nivel internacional para combatir el cambio climático o disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero, pero también se abordan otros temas relacionados como las pérdidas y daños derivados de su impacto, la adaptación al mismo, el apoyo financiero o la transferencia tecnológica necesaria para hacer frente a este problema y la situación de los países en desarrollo más vulnerables. La primera, la COP1, se celebró en Berlín en 1995.
Entre las actividades realizadas, nuestro instituto contribuyó, junto a otros centros nacionales, en la elaboración de este Padlet. En él cada centro mostró distintas iniciativas que están llevando a cabo para sensibilizar y ayudar a paliar el cambio climático. De este modo se trabajó en un proyecto colaborativo común, haciendo del reciclaje un hábito integrado en la vida y aportando nuestro granito de arena a la mejora de la salud de nuestro planeta.
El alumnado del Aula Enclave, nuestros conocidos «Ecohéroes», se encargaron de repartir durante la semana una serie de contenedores en todas las clases para la separación de residuos. Ellos mismos pasan una vez por semana por cada aula con el objetivo de verificar si se está haciendo correctamente.
Además, para dar a conocer el Congreso Internacional sobre Emergencia Climática celebrado en Madrid a toda la comunidad educativa, el alumnado voluntario perteneciente a RedECOS dibujó huellas de pie en hojas de papel, para posteriormente recortarlas y pegarlas en el suelo del pasillo, emulando la huella de distintos pasos. El objetivo de los mismos seguía un recorrido iniciado desde la entrada del centro hasta una sección donde se recogía cada día las últimas noticias de la #COP25.
Desde este blog deseamos felicitar al alumnado por el excelente trabajo realizado y por su apoyo a esta iniciativa.
En el IES Playa de Arinaga estamos convencidos de que la educación, el acceso a la información y la sensibilización son armas imprescindibles para luchar contra el cambio climático. Pero también, y en especial, para cambiar las conciencias de todos aquellos que o bien niegan las evidencias de la ciencia o bien tienen una responsabilidad directa en la toma de decisiones. Desde nuestro centro deseamos hacer nuevamente un llamamiento social a la cooperación y a la participación pública en este sentido.
[Pulse sobre la imagen inferior para acceder al álbum de fotos]
El alumnado explicando la importancia del reciclaje en la lucha contra el cambio climático
Más información:
Publicado en Departamentos Didácticos, Profesorado, Proyectos, RedECOS, Tutorías
Etiquetado Aula Enclave, Cambio Climático, COP25, Reciclaje, RedECOS, Sostenibilidad
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Presentación del Proyecto «Adopta un Endemismo» del IES Playa de Arinaga
El pasado viernes 8 de noviembre se presentó el Proyecto «Adopta un Endemismo» en el IES Playa de Arinaga.
Dirigido al alumnado de 1º de ESO, el objetivo de este proyecto persigue que el alumnado de este nivel siembre, cuide, y finalmente plante en su entorno cercano, una especie endémica de nuestra flora.
Para la inauguración del proyecto contamos con la presencia de D. Miguel Ángel González y Dña. Nereida Cabrera, en representación del Jardín Botánico Canario “Viera y Clavijo”- UACSIC, y de nuestro alcalde, D. Óscar Hernández acompañado por la Concejala de Jardines, Dña. Juani Martel, en representación del Ayuntamiento, ya que será esta última institución la que cederá el espacio final para las plantas cuidadas por el alumnado durante su etapa en la ESO (decoración de espacios verdes en jardines, rotondas, etc.).
Para la puesta en marcha del proyecto, D. Miguel Ángel González, coordinador del Banco de Germoplasma, y Dña. Nereida Cabrera, técnico del Jardín Canario, se han coordinado con los profesores del IES Playa de Arinaga, D. Rafael Frías, impulsor de la idea de este proyecto como coordinador de la Red de Salud; Dña. Silvia Montesdeoca, profesora titular de Biología y Geología de 1º ESO, y Dña. Arminda Hormiga, profesora de Prácticas de Biología y Geología de 1º ESO.
En la sesión práctica inicial, siguiendo las instrucciones de los técnicos del Jardín Canario, todo el alumnado de 1º ESO plantó su semilla en el laboratorio del centro. Además, como centro comprometido con la sostenibilidad y perteneciente a la RedECOS, la coordinadora de la red, Dña. Marifé Sánchez, ha organizado para 4º ESO Y 2º de bachillerato una visita al Banco de semillas del Jardín Canario «Viera y Clavijo», responsables de la conservación de nuestra enorme biodiversidad.
Desde el IES Playa de Arinaga deseamos agradecer la colaboración a las personas e instituciones implicadas y felicitar a profesorado y alumnado por esta fantástica iniciativa. Esperamos poder contarles en este blog la evolución del proyecto, así como el futuro éxito de estas originales adopciones del alumnado.
Por último, les facilitamos el dossier del proyecto y fotos de las sesiones con los grupos de 1ºESO.
Descargar el Dossier del Proyecto «Adopta un Endemismo»
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Detalle de la plantación de semillas en el laboratorio.
Noticia publicada por Tele Agüimes:
Exposición en el Día Mundial del Medio Ambiente y de los Océanos
Con motivo de los Días Mundiales del Medio Ambiente y de los Océanos (5 y 8 de junio respectivamente) el alumnado de la ESO realizó una exposición en el pasillo del instituto. La iniciativa de esta propuesta corrió a cargo de los departamentos de Biología y Geología en colaboración con el departamento de Religión y la RedECOS del centro y se suma a la campaña de limpieza y conocimiento del litoral que se realiza cada año.
La muestra fue elaborada con material reciclado y en ella se expusieron diferentes elementos: mientras en una parte se exhibieron diferentes dibujos y maquetas alusivas a temas marinos y de prevención del medio ambiente; en otra se exhibieron carteles con las principales especies invasoras de Canarias y algunos de los residuos y utensilios plásticos más comunes que amenazan nuestras costas y océanos.
Manteniendo el compromiso adquirido por el IES Playa de Arinaga en sus señas de identidad, algunos de los objetivos de la muestra fueron: favorecer la toma de conciencia y la formación de buenas prácticas en relación con nuestro entorno para la conservación y gestión de los recursos naturales; fomentar la formación y educación para la adquisición de valores que propicien conductas compatibles con el desarrollo sostenible y el impulso de conductas y pautas de actuación en la educación ambiental entre la comunidad educativa.
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Participación en el Proyecto «Un mar de ciencias» 2019
A propuesta del Departamento de Biología y Geología de nuestro centro, el alumnado de 4º de ESO participó durante este curso en la convocatoria del Concurso-Proyecto «Un Mar de Ciencias» 2019, organizado por la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos (SAO).
El proyecto consiste en la realización de un trabajo de investigación en formato de vídeo, documento pdf o presentación digital, donde se debe mostrar el desarrollo del mismo y los principales resultados y objetivos alcanzados (de investigación y docentes).
Objetivos del Proyecto «Un mar de Ciencias»
Los objetivos concretos de este proyecto de investigación son:
- Hacer que el estudio de las ciencias sea una actividad asequible y atractiva a los escolares canarios.
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Poner de relieve que el océano que rodea a las islas es un enorme laboratorio vivo de ciencias.
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Subrayar el carácter multidisciplinar de las ciencias.
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Resaltar la importancia de la conservación de la biodiversidad marina como una fuente de recursos y conocimientos fundamental para los seres humanos, que pueden ser puestos de manifiesto a través de las ciencias.
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Incentivar la realización de proyectos de investigación que sirvan de ayuda a complementar los contenidos curriculares en ciencias para los diversos niveles educativos.
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Fomentar en los estudiantes el interés por la ciencia de manera activa.
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Apoyar al profesorado de ciencias en su actividad docente práctica.
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Aumentar la cultura científica entre los estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Formación de Personas Adultas.
En la convocatoria, el proyecto realizado por las alumnas y alumnos del IES Playa de Arinaga obtuvo una calificación de «7».
Fue, sin duda, una experiencia muy enriquecedora en la que aprendieron numerosos aspectos relacionados con la educación medioambiental y que les permitió poner en práctica distintas habilidades de la elaboración de un artículo y proyecto científico: resumen, introducción, metodología, descripción de las acciones desarrolladas, resultados, discusión, conclusiones, bibliografía y anexo fotográfico y audiovisual.
Sin duda, estamos seguros de que volverán a repetir esta magnífica experiencia.
Desde este blog deseamos felicitar al alumnado y profesorado participante por el excelente trabajo realizado. ¡Enhorabuena!
Para finalizar, les dejamos por último el vídeo presentado a concurso:
Publicado en Alumnado y Familias, Departamentos Didácticos, Profesorado, Proyectos, RedECOS
Etiquetado Biología, Ciencias, Convocatorias, Proyectos, RedECOS, Sostenibilidad, Un mar de ciencias
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1º de bachillerato asiste a la inauguración del Seminario Internacional de Comarcas Sostenibles
El pasado martes día 26, el alumnado de 1º de bachillerato asistió a la inauguración del Seminario Internacional de Comarcas Sostenibles (SICS 2019).
Este encuentro, en el que participan prestigiosos ponentes de Italia, Estados Unidos y expertos nacionales y locales, permite el intercambio de ideas y experiencias sobre los distintos aspectos del desarrollo sostenible. Está organizado anualmente por la Mancomunidad del Sureste, integrada por los municipios de Agüimes, Ingenio y Santa Lucía.
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SICS 2019 – Teatro «Víctor Jara» Vecindario
Publicado en Actividades complementarias, AMPA, Enlaces de interés, Huerto Escolar Ecológico, Profesorado, Tutorías
Etiquetado Desarrollo Sostenible, Seminarios, Sostenibilidad
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Participación en el X Confint-Encuentro Insular de RedECOS de Gran Canaria
El pasado 2 de mayo el alumnado integrante del Comité de RedECOS del IES Playa de Arinaga y el alumnado del Aula Enclave tuvieron la oportunidad de participar en el X Confint – Encuentro Insular de la RedECOS de Gran Canaria (Conferencia de Jóvenes, bajo el lema “Vamos a Cuidar el Planeta”).
Este evento, organizado por la Consejería de Educación y Universidades, reúne anualmente todos los Proyectos RedECOS de la isla de Gran Canaria.
El encuentro tuvo lugar en las instalaciones de la Granja Agrícola Experimental del Cabildo Insular de Gran Canaria en Cardones (Arucas) y con esta actividad se puso de manifiesto el compromiso de la juventud con la sostenibilidad local.
En la actividad, el alumnado participante compartió con otros centros un cartel con las diferentes acciones realizadas este curso relacionadas con el desarrollo sostenible. Además, llevaron el roll up del Proyecto KA2 de Erasmus+ «Winds of Change», que gira en torno a las energías renovables de los siete países participantes que nuestro centro coordina.
Sin duda fue una experiencia muy positiva: los jóvenes representantes de los distintos comités ambientales de los centros pertenecientes a la RedECOS de Gran Canaria se reunieron para compartir y debatir las buenas prácticas desarrolladas en este ámbito educativo.
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Publicado en Actividades complementarias, Profesorado, Tutorías
Etiquetado Desarrollo Sostenible, Encuentros, RedECOS, Sostenibilidad
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El invernadero de nuestro huerto escolar ecológico… ¡ya es una realidad!
Nos encanta contar buenas noticias y hoy traemos una más. Hace referencia a nuestro Proyecto de Huerto Escolar Ecológico.
Los antecedentes
Solo hace unos semanas atrás, Blas Ramos – coordinador del proyecto – nos transmitía su desazón y nos contaba cómo las tareas realizadas en el huerto se habían visto mermadas a lo largo de este curso académico. Nos contaba que, pese a realizar distintas actividades con el alumnado del Aula Enclave y de la ESO, la situación desde el curso pasado se había vuelto insostenible. El causante principal: la presencia constante del característico viento de Arinaga que arruinaba todo lo que el alumnado plantaba.
Ante esta tesitura, solicitó presupuesto a varias empresas para la instalación de un invernadero de unos 500 metros cuadrados. La cantidad de dinero necesaria estaba en torno a los 6.000 euros.
Este hecho motivó, entre otros, la iniciativa de intentar recaudar fondos a través de una campaña de “crowdfunding”…
¡Ayúdanos a salvar nuestro huerto escolar ecológico! from IES Playa de Arinaga on Vimeo.
Con ella y gracias a las aportaciones realizadas y a la generosidad de muchas personas se llegaron a recaudar más de 2.000 euros. No obstante, esta cantidad quedaba lejos de lo que se necesitaba y amenazaba la idea de tener que abandonar el proyecto.
La noticia
Finalmente, en los últimos meses de este curso y con la colaboración del equipo directivo, surgió la posibilidad de solicitar una ayuda económica a los Proyectos de Iniciativas Sociales de la Obra Social «La Caixa». Esta institución apoya proyectos en Canarias encaminados a dar respuesta a retos sociales y dirigidos a aquellas personas que se encuentran en riesgo o en situación de vulnerabilidad y exclusión social, como es el caso del alumnado del Aula Enclave. Desde aquí queremos agradecer su reconocimiento y generosa aportación de 3.000 euros a nuestro proyecto… ¡GRACIAS!
Con ambas recaudaciones y la dotación que aporta nuestro propio centro, hoy no solo queremos contarles que nuestro proyecto se mantiene, sino también que el invernadero de nuestro huerto… …¡comienza a cobrar vida!. Durante estos días de julio se encuentra en proceso de instalación por parte de personal cualificado, por lo que esperamos esté plenamente operativo el próximo curso 2017/18.
Desde este blog queremos felicitar a Blas por liderar esta apuesta, así como por su tenacidad y paciencia para seguir adelante con el proyecto pese a las dificultades; a todo el alumnado y profesorado que directa o indirectamente ha estado vinculado al proyecto y a las iniciativas realizadas desde el aula (asistencia a charlas, visitas a fincas ecológicas, de proyectos de agricultura sostenible, aprendiendo de iniciativas como la de Alborinco, etc.); a todos los miembros de la comunidad educativa, Obra Social «La Caixa» y distintas personas e instituciones que han realizado sus aportaciones y, con ello, han hecho posible que este proyecto, casi «oasis de vida», finalmente se consolide.
¡GRACIAS!
Participación en el IX Confint Insular de la RedECOS
El pasado 3 de mayo el alumnado del IES Playa de Arinaga, acompañado por las profesoras Marisol Armas y Arminda Hormiga (coordinadora de la RedECOS en nuestro centro), acudió al Encuentro de la RedECOS de Gran Canaria en el IX Confint Insular (Conferencia de Jóvenes, bajo el lema «Vamos a Cuidar el Planeta»).
El encuentro, celebrado en las instalaciones de la Granja Agrícola Experimental del Cabildo Insular de Gran Canaria en Cardones (Arucas), puso un año más de manifiesto el compromiso de la juventud con la sostenibilidad local. El Director Territorial de Educación acudió también al lugar para felicitar personalmente la labor de los diferentes centros participantes.
Allí, nuestro alumnado compartió un póster previamente elaborado en el centro. En él elaboraron un resumen de las actividades realizadas durante este curso encaminadas a conseguir unos hábitos sostenibles y de respeto al medio ambiente, llevando además una manualidad elaborada con material reciclado realizada por el alumnado del Aula Enclave.
En el encuentro cada centro asistente explicaba a los estudiantes de los otros centros participantes las acciones llevadas a cabo. Por último, la actividad final consistió en la creación de grupos y distintas reuniones donde pudieron tomar acuerdos y adquirieron compromisos para el año siguiente. Estos últimos se leyeron en voz alta.
Las profesoras, por su parte, se prestaron voluntariamente a realizar dos talleres (de 10 finalmente propuestos) que se hicieron tras la interacción del alumnado. La temática esencial para la elaboración de los mismos era, como no podía ser de otro modo, con el empleo de material reciclado. Y así se pusieron manos a la obra: Marisol mostró sus destrezas con el diseño de marionetas con guantes y Arminda en el de bolsos con camisetas.
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Etiquetado Encuentros, Reciclaje, RedECOS, Sostenibilidad
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