Participamos en el proyecto «Mi ciudad en un grafiti»

Un curso más, y ya son cuatro consecutivos, los estudiantes de 4º de ESO del Instituto participan de las actividades del proyecto «Mi ciudad en un grafiti» organizado por el Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna.

Sigue leyendo

Exámenes de la convocatoria extraordinaria de junio de 2º de bachillerato

En la imagen superior y en el siguiente LINK puede descargar el calendario y el horario de los exámenes de la convocatoria extraordinaria de 2º de bachillerato. tanto los exámenes de las materias pendientes de 1º de bachillerato como de las cursadas en 2º de bachillerato.

La publicación de las calificaciones será conjunta el día 17 de junio, presencialmente y por Pincel Ekade, a las 9 de la mañana.

Erasmus+ Tenerife ODS: resumen y reconocimiento

Este pasado viernes 8 de abril concluyó el primer encuentro presencial de la Asociación Erasmus SDG-ables schools de la que forma parte el IES Profesor Martín Miranda como centro coordinador. Estudiantes y profesorado de  Croacia (Osnovna skola Visoka), Polonia (Zespol Szkol w Karczmiskach), Italia (Istituto Comprensivo Ponte in Valtellina), Rumanía (Scoala Gimnaziala Bethausen), junto a la comunidad escolar del nuestro, han compartido actividades vinculadas al desarrollo de acciones comunitarias que contribuyan especialmente a la creación de una conciencia favorable al desarrollo sostenible. Ya se está preparando el próximo encuentro presencial donde no será el nuestro centro anfitrión sino visitante.

El vídeo que compartimos, elaborado por la Vicedirectora, la profesora María Ángeles Barrera, que ha suplido durante estos días la labor de coordinación presencial que no ha podido desempañar el profesor Vicente Corrales por baja por accidente laboral, sintetiza apresurada pero intensamente las muchas actividades y vivencias compartidas.

Hay una larga relación de profesorado colaborador y estudiantes del Instituto participantes que han aportado lo mejor de sí. La relación es muy larga: los profesores Manuel Buján, Elías Calero, Miguel Ramón, Alejandro Padrón, Eduardo Barroso y Samuel Quintana, las profesoras Juani Santana, Nieves Rosa López, Juani Febles, Emma Fernández, Judit Hernández, Inés Mendoza, Raquel Reyes Febles y Sara Hernández; también los estudiantes Alba Palmero, Ulises Cabeza de León, Aroa Regalado, Kyrian Marrero, Diego Cruz, Souleymane Faye, Adriana Palmero, Tiffany Morin, Érika Hernández, Vania Acosta, Dalenis Díaz, Olivia Aguilar, Esther Acosta, Daiyana Almarza, Yael Olivera, Lara Pérez, Cristopher Gabriel Cojocaru, Zuhaitz Méndez, Edith Acosta, Ayelén Pérez, Vanesa Moreno, Elena Quintana, Jacqueline Cabrera, Melody Aranibar, Sara Leal, Ruymán Gámez, Andrea Trujillo, Camila Salas, Cahora Núñez, Daura Núñez, Adriana Cruz y Alba Rebollo.

No solamente han sido ellos, también ha habido otros miembros de la comunidad educativa que han cubierto necesidades y ocupaciones que no se han podido atender estos días de la misma manera por quienes han tenido estas tareas extraordinarias. Gracias a todos. Muy pronto informaremos de nuevas actividades vinculadas a la Asociación y la movilidad que ya se está programando a Split (Croacia).

«Treasure Hunt» y «Sailing Volcanoes»: actividades del proyecto bilingüe con el alumnado de ESO

Hace unas semanas informábamos de algunas de las actividades del proyecto bilingüe Sailing On English. Hoy lo hacemos con dos nuevas. Let´s go.

Treasure Hunt (Búsqueda del Tesoro) se ha implementado con el alumnado de todos los grupos de 2º de ESO los pasados días 20 y 21 de diciembre en el Parque de las Mantecas. Las fotografías que recogemos en esta entrada se corresponden a esta actividad en la que participaron como monitores una decena de estudiantes de 4º de ESO.

Sigue leyendo

Apoyamos el aprendizaje del inglés en ESO: proyecto bilingüe «Sailing On English»

Desde el curso 2017-2018 el Centro cuenta con el proyecto de apoyo al aprendizaje del inglés desde materias no lingüísticas «Sailing On English». Se orienta a todo el alumnado de los niveles de 1º, 2º y 3º de ESO, y se complementa con una hora semanal de Speaking en grupos reducidos para todo el alumnado de ESO, incluido 4º de ESO.

Sailing On English se implementa este curso a través de actividades de aprendizaje que emplean el inglés como lengua vehicular en las materias de Geografía e Historia (1º y 2º de ESO), Educación Plástica y Visual (1º de ESO), Matemáticas (2º de ESO), Tecnología (2º de ESO) y Biología y Geología (3º de ESO). En el vídeo, publicado en el canal YouTube del Instituto (pulsar sobre LINK o imagen superior), se comparten algunas de las actividades implementadas en estos primeros meses del curso.  Sigue leyendo

Aprobación y consulta de la Programación General Anual

El 28 de octubre el Consejo Escolar del Instituto ha aprobado la Programación General Anual (PGA) correspondiente al actual curso 2021-2022. Con anterioridad el Claustro de Profesorado conoció y aprobó los aspectos de su competencia contenidos en la Programación en reunión celebrada también el jueves 28 de octubre.

La PGA recoge aspectos muy diversos referidos a la planificación del Instituto, entre ellos, las programaciones didácticas de todas las materias impartidas. Es de consulta pública a través del siguiente enlace de la página Web, donde también se comparten otros documentos institucionales del Instituto:

Programación General Anual del curso 2021-2022 publicada en página Web del Instituto

IMG-20190510-WA0002