Archivo de la categoría: Dibujo

El proyecto “Urban art and decoration”, con alumnado de 2º de ESO, apoya la celebración de eventos en el Instituto

Buen trabajo. Uno de los tres proyectos implementados este curso en 2º de ESO en la materia Trabajo Monografico ha sido “Urban art and decoration” (Arte urbano y decoración). Impartido por profesorado de Dibujo e Inglés, este proyecto ha implicado a una sesentena de estudiantes de los grupos B y D de 2º de ESO en la elaboración de materiales decorativos (murales, figuras escultóricas, presentaciones…) que apoyaron la celebración de eventos en el Instituto. Trabajo colaborativo puro que ha dado resultados tan provechosos como los aquí compartidos con ocasión de la celebración del Día de Santa Cecilia, patrona de la música, tótems y mandalas.

El proyecto “Urban art and decoration” (Arte urbano y decoración) se imparte empleando el inglés como lengua en situaciones de comunicación en el aula. Enhorabuena a nuestro alumnado y a los profesores Ángel Oval y Miguel Ramón, y a la profesor Nieves López. Gracias.

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El proyecto bilingüe del Instituto comparte actividades con el CEIP Fernando III el Santo

Sailing On English es un proyecto del Instituto coordinado por la profesora Nieves Rosa López, del departamento de Inglés, que favorece el aprendizaje del inglés gracias a su uso como lengua vehicular y de contenido en determinadas situaciones de aprendizaje impartidas en las materias de Dibujo (1º de ESO), Geografía e Historia (1º y 2º de ESO), Tecnología (2º de ESO) y Biología y Geología (3º de ESO). Entre las actividades implementadas destacan este trimestre final de curso aquellas en las que se hace partícipe al alumnado de 6º de Primaria de los colegios del Distrito, los colegios Fernando III el Santo y Narciso Brito.

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Participamos en proyecto de eTwinning: move on a new green planet

Nuevo proyecto de Internacionalización en el Instituto. Arrancamos. Destino: un planeta mejor respetuoso con el medio ambiente. En el viaje, junto a nuestros estudiantes de 1º de ESO, chicos y chicas de otros nueve centros de enseñanza secundaria de cuatro países diferentes (Turquía, Polonia, Rumanía y España).

Move on a new green planet es un proyecto interdisciplinar de eTwinning de Artes Plásticas, Geografía e Historia, Tecnología, Educación Física, Música e Inglés que en el Instituto coordina la profesora Edurne Aljives Hurtado.  Algo más de 270 estudiantes elegirán el nombre del nuevo planeta, crearán su propia bandera, su baile tradicional y hasta su propio himno. Además, construirán sus propias ciudades utilizando energías renovables y realizarán misiones con robots para obtener las materias primas con las que construir las infraestructuras necesarias como viviendas e invernaderos. (más…)

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La autora del cuento «Tigrillo» imparte taller a alumnado de 1º de ESO

Un curso más, y son ya tres consecutivos, Sofía Marrero Hernández visita el Centro para presentar al alumnado de 1º de ESO su libro ilustrado Tigrillo. Este cuento aborda temas como la diversidad, la igualdad de género y la prevención del acoso escolar, temas todos importantísimos en el crecimiento y la formación de nuestro alumnado más joven.

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Actividades conmemorativas del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer: carteles y fotografía

El Eje de Igualdad del Instituto, coordinado por la profesora María Isabel Sanfiel, ha impulsado y organizado durante estos días un conjunto de actividades conmemorativas del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia con la Mujer. El día 23, ya reseñamos, se celebró con la colaboración del Eje de Comunicación, un micro abierto con la participación de una cuarentena de estudiantes de todos los grupos de ESO y bachillerato del Centro. Pero ha habido otras también muy importantes. Destacamos aquí dos.

Carteles por el alumnado de Atención Educativa de 1º de bachillerato y del Comité de Igualdad. 51 han sido las mujeres víctimas de violencia de género en lo que llevamos del año 2023. Estudiantes han querido hacer y compartir, en el hall del Centro y en los pasillos, carteles personalizados de una representación de víctimas. No hay rostros, lo menos relevante, sino datos: edades, profesiones, circunstancias personales y familiares. La diversidad es enorme. Cualquiera puede ser víctima. La prevención y la atención temprana de personas en situación de riesgo resultan muy necesarias. (más…)

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Días de terror: semana de actividades dedicadas a “Halloween”

Desde el lunes 23 de octubre el Instituto ha estado poseído por espíritus del más allá. El miedo y a ratos la risa han creado una atmósfera propicia para preparar juntos, con la implicación de docentes, alumnado e incluso personal de administración y servicios, la celebración de Halloween.

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