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Archivo de la categoría: Lengua Castellana y Literatura
Celebramos el Día de las Escritoras

El pasado lunes 13 de octubre, el alumnado de 1º y 3º ESO celebró el Día de las Escritoras. Organizado desde el Eje de Bibliotecas y Radios Escolares, contando con la colaboración del Departamento de Lengua Castellana y Literatura, el alumnado ha creado infografías de escritoras racializadas que quizás no han tenido todo el éxito que deberían haber cosechado.




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Comienzan las actividades de tarde: preparación PAU, B1 y B2 de inglés y refuerzos de lengua, matemáticas e inglés

Un año más, éxito. Las clases de preparación PAU, las clases de preparación para las pruebas de certificación del B1 y B2 de la EOI y las clases y talleres de refuerzo de lengua, matemáticas e inglés ya han comenzado con gran interés por parte del alumnado y sus familias. A continuación detallamos los horarios de las actividades de tarde, que son gratuitas, y que complementan y refuerzan la formación que el alumnado recibe en horario de mañana.

Talleres de refuerzo de inglés y matemáticas del Ayuntamiento de La Laguna:
- Matemáticas (1º de ESO): lunes y miércoles de 15:00 a 16:30 horas.
- Matemáticas (2º de ESO): martes de 14:30 a 16:00 horas.
- Matemáticas (3º de ESO): jueves de 16:30 a 18:00 horas.
- Inglés (1º de ESO): lunes y miércoles de 16:30 a 18:00 horas.
- Inglés (2º de ESO): martes de 16:00 a 17:30 horas.
- Inglés (3º de ESO): jueves de 15:00 a 16:30 horas.
La petición de solicitudes de inscripción se realiza exclusivamente a través de la página Web www.lalagunaeduca.es. Disponen de toda la información del proceso de inscripción aquí.


Preparación de las pruebas de certificación del B1 y B2 de Inglés EOI:
- Nivel B2: jueves de 15:30 a 16:25.
- Nivel B1: lunes de 16:25 a 17:20.
Preparación Matemáticas PAU:
- Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales: lunes de 15:30 a 16:25.
- Matemáticas II: lunes de 16:25 a 17:20.
Preparación Lengua Castellana y Literatura PAU:
- Alumnado de Ciencias y Tecnología: lunes de 15:30 a 16:25.
- Alumnado de Humanidades y Ciencias Sociales: lunes de 16:25 a 17:20.
Preparación Física y Química PAU:
- Física: en semanas alternas en el horario que indique el profesorado.
- Química: en semanas alternas en el horario que indique el profesorado.
Refuerzo de Lengua Castellana y Literatura ESO:
- 1º ESO: lunes de 15:30 a 16:25.
- 2º ESO: lunes de 16:25 a 17:20.
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Participamos en el Premio Azagal un año más: animación a la lectura entre estudiantes de ESO

El pasado 6 de mayo, cinco estudiantes de nuestro centro se desplazaron al TEA de Santa Cruz para participar en la final del Premio Azagal, enmarcado dentro del Programa Insular de Animación a la Lectura (Pialte) del Cabildo de Tenerife. El alumnado, que forma parte del club de lectura, pudo escuchar y conocer a los tres autores finalistas, Daniel Blanco, Ana Belen Hormiga y César Mallorquín, cuyas obran ha leído a lo largo de este curso.


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Taller de escritura en el TEA con Víctor Conde

La semana pasada, un grupo de estudiantes de 4º ESO han asistido a un taller de escritura creativa en el TEA, impartido por el escritor Víctor Conde, pseudónimo de Alfredo Moreno. El autor, ganador de varios concursos literarios, les dio claves para construir relatos con calidad e interés para los lectores y habló de la importancia de conocer bien la lengua, incluida la temida sintaxis, pues es el material con el que van a trabajar.


El alumnado escribió un texto a partir de tres elementos dados: un personaje, un lugar y un objeto que tenían que aparecer en el relato. Estos trabajos, entregados al autor, serán revisados por él y los mejores entrarán en un concurso cuyo ganador recibirá una cantidad de dinero para la compra de libros.

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Enrílate: Colas de Sueños, un cuento ilustrado

Recientemente, nuestro alumnado de 1º ESO ha podido participar en la actividad Enrílate, Colas de Sueños. Este es un cuento ilustrado en el que primero se muestra una imagen, dejando que los estudiantes imaginen previamente, con sus filtros personales, qué es lo que está ocurriendo. Posteriormente, la ponente lee el contenido. El cuento narra la historia de una familia que emigra de su país por motivos bélicos. Las imágenes ilustran la realidad de la guerra con sus consecuencias y la narración, hecha por el niño de la familia, cuenta una historia diferente, la imaginada por el niño.

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Páginas por Venir: el libro escrito por estudiantes del Centro

Compartimos una noticia que nos enorgullece: la publicación de Páginas por Venir, un libro que reúne textos escritos por estudiantes del Centro desde 2º ESO a 2º Bachillerato. La profesora Mª Elvira Febles ha sido la responsable de la coordinación y edición de este proyecto, del cual nos sentimos muy orgullosos. Cada estudiante ha escogido el género y el tema que más le gusta o en el que mejor se encuentra, creando una obra heterogénea, cautivadora y mágica.
Todas las familias interesadas en hacerse con un ejemplar pueden hacerlo a través de este enlace. Si lo desean, para ahorrarse los costes de envío pueden especificar que lo recogerán en el IES Profesor Martín Miranda.
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Alumnado de 3º y 4º ESO participa en el Programa Azagal

A lo largo del curso académico, estudiantes de 3º y 4º de la ESO forma parte del Comité del Premio Azagal, un proyecto de animación a la lectura del Cabildo de Tenerife en el que este centro ha participado durante los últimos años.


El alumnado debe leer tres libros, comentando cada uno de ellos en una reunión posterior dinamizada por el agente del proyecto PIALTE. La lectura se enriquece porque no solo leen, también debaten, opinan, reflexionan, contrastan ideas… siempre basándose en la obra que acaban de leer.
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Publicados los relatos de los estudiantes de 2º ESO participantes en la Escuela Insular de Escritura Joven (Proyecto PIALTE)

Jóvenes escritores de 2º ESO han visto cumplido su sueño de ver publicados sus relatos en un libro colectivo, gracias a la iniciativa del Área de Educación del Cabildo de Tenerife, junto a la Escuela Literaria y su nuevo Servicio Editorial Flamboyán. El libro en cuestión, que incluye los relatos de los participantes en el proyecto de la Escuela Insular de Escritura Joven del año anterior, se ha entregado al alumnado y al centro en un acto que tuvo lugar en el Salón de Actos del MUNA este miércoles 18 de diciembre a las 18h.

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El proyecto eTwinning «Move on a new green planet! ROBOTICS and STEAM» avanza

El Instituto mantiene su compromiso con la participación en eTwinning de su alumnado y profesorado. Varias acciones colaborativas, desde distintas áreas temáticas vinculadas a sostenibilidad, del proyecto Move on a new green planet! ROBOTICS and STEAM avanzan a muy buen ritmo, con el trabajo conjunto de decenas de docentes y cientos de estudiantes de siete centros de secundaria de cuatro países. ¿Ejemplos?
«Plantar un árbol» es una iniciativa del departamento de Tecnología. Utilizando una estrategia metodológica de aprendizaje basado en problemas, se diseñan mini invernaderos autorregables. Posteriormente, se construyen los prototipos y se plantan las secret seeds aportadas por los socios. Este proyecto contribuye al desarrollo del Eje de Sostenibilidad del Instituto y del Huerto Escolar. Cada grupo de 1º de ESO, paso a paso, construye su propio huerto, en la propia aula de tutoría.

«Escribir un libro» es otro proyecto que se está desarrollando dentro del marco de participación del Instituto en eTwinning. Nuestro alumnado y el correspondiente a los demás centros asociados contribuyen a la redacción de los seis libros multilingües que constituyen la biblioteca virtual del «planeta que se está construyendo».
Coordinado por el departamento de Lengua Castellana y Literatura, uno de estos volúmenes recoge descripciones e historias del planeta (flora, fauna, orografía, vestimenta de habitantes, alimentación, etc.). El departamento de Inglés contribuye doblemente, de una parte diseñando deportes, deportes originales, creados por el propio alumnado como un desafío de ingenio; de otra parte, también se apoya la elaboración de otro libro con un conjunto de descripciones en tercera persona de los compañeros de otros centros socios, una contribución original a la construcción de la ciudadanía del nuevo planeta.

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Actividades de la Semana de Canarias

Desde el lunes día 27 de mayo se han desarrollado en el Instituto un conjunto de actividades con Canarias, sus elementos de identidad, como referente. Varios han sido los departamentos que han participado en las aquí relacionadas (Latín, Lengua Castellana, Educación Plástica y Artística e Inglés), también ha participado la acción tutorial de 1º de ESO.



Discovering La Laguna, mediante 12 fotos y un formulario web con preguntas en inglés sobre cada foto, se planteó como una actividad de ESO y bachillerato orientada a la identificación de elementos arquitectónicos y etnográficos singulares del casco histórico de la ciudad y despertar la curiosidad por el sitio donde se vive, valorándolo.



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Alumnado de 1º de bachillerato asiste al espectáculo musical «In piano»

In piano es un exitoso proyecto y espectáculo musical desarrollado e interpretado por cinco jóvenes mujeres. Mari Luz Trujillo, Laura Díaz Martín, Zaida Almeida, Carolina González y Ana Belén Gutiérrez tuvieron la ocasión de presentarlo el pasado 6 de mayo en el Conservatorio Profesional de Música de Santa Cruz de Tenerife. Asistió una representación de ocho centros educativos de Tenerife, entre ellos estudiantes del grupo A de 1º de bachillerato acompañados por su tutora, la profesora Marta M. Pérez, quien además organizó la actividad complementaria vinculada a acción tutorial. Enhorabuena.

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Celebramos el Día del Libro: bookface y presentación del cuento «Algo pasa con mamá» sobre daño cerebral adquirido

El departamento de Lengua Castellana y Literatura, este curso, una vez más, fiel a la cita conmemorativa del Día del Libro. Compartimos dos actividades desarrolladas este mismo martes 23 de abril mas hay otras todavía en desarrollo, como la Feria del Libro del recreo en el aula abierta y que se prolongará algunos días más.

¿Sabes lo que es un bookface? Los estudiantes de 1º y 2º de ESO del Instituto no solamente lo saben, lo han hecho y muy bien. Bookface es una producción donde se encaja la fotografía de una cara o de cualquier parte del cuerpo en la portada de un libro. ¿Resultado? En el hall del Centro lo podemos ver y aquí compartimos algunas de las mejores producciones. Brazos, caras, espaldas, rodillas, dedos, muñecas, bocas…, todo ello y otras partes más de cuerpos insertos en obras archiconocidas seleccionadas directamente por nuestro alumnado. Fantástico.

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Últimas jornadas del Encuentro Erasmus+ de Creta y más Erasmus+

El jueves 20 y el viernes 21 de marzo tuvieron lugar las dos últimas jornadas del encuentro Erasmus+ celebrado en Creta y del que ha sido parte nuestro Instituto. Las actividades conjugaron, casi a partes iguales, arqueología y sostenibilidad. Y muy al gusto de todos.



La jornada del jueves estuvo centrada en la visita al Museo Arqueológico de La Canea. Creta, cuna de la civilización minoica, es un verdadero campo temático arqueológico del mundo antiguo. El museo, uno de los más importantes en arqueología del Mediterráneo oriental, alberga, entre otras joyas, la estatua de la Dama de Auxerre, la máscara funeraria de Agia Paraskevi y una excelente colección de vasijas minoicas. La visita fue apoyada por una actividad grupal interactiva que se completó con la grabación final de un breve vídeo donde los estudiantes del encuentro compartieron impresiones.


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Movilidad Erasmus+ Creta: jornadas segunda y tercera

Avanza, día a día, el encuentro Erasmus+ del que forma parte nuestro Instituto en Creta (Grecia). Hace apenas unas horas informábamos de las actividades de una primera jornada, de arranque, donde se compartieron conocimientos, experiencias y convivencia con estudiantes griegos, italianos y holandeses.


La jornada del martes 19 de marzo arrancó con la visita a lugares emblemáticos de La Canea, ciudad sede. La atención deparó en el Puerto Veneciano, los faros Veneciano y Egipcio, el casco antiguo, la mezquita Yiali Tzami y la fortaleza de Firkas. Creta es punto de encuentro histórico, veces conflictivo, veces pacífico, entre Occidente y Oriente. Esa huella histórica se percibe a día de hoy.
La tarde el protagonismo la tuvo la fotografía. Taller impartido por el afamado fotógrafo Mr Anastafakis, un cretense internacionalmente conocido que ayudó, a través del tratamiento de la imagen captado, acercar al alumnado participante al medio ambiente y el territorio, descubrimiento y valoración.




La jornada del miércoles 20 también deparó más actividades y experiencias. Por la mañana, taller de reciclaje para la reducción y la eliminación de residuos en el hogar. Taller teórico y luego taller práctico: ¿cómo se puede elaborar crema de manos con ingredientes naturales y locales en vez de con productos industriales? Aceite de oliva y miel. Nuestros estudiantes pudieron comprobarlo, conociendo ingredientes naturales y combinándolos. Un segundo taller práctico se orientó al reciclaje de papel.
Mañana activa y tarde de conocimiento y descubrimiento de la cercana localidad de Rethymnon, igual que La Canea, profundamente marcada por su condición de escala mercantil veneciana.





Faltan dos jornadas para la conclusión del encuentro. Informaremos.


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Movilidad Erasmus+ Creta: primera jornada

¡Guau, Grecia! Entre las movilidades Erasmus+ programadas para este curso, una de entre las preferidas por el alumnado se encuentra la iniciada este pasado fin de semana. Destino: Creta, previa escala en Atenas y su acrópolis. Durante la semana comprendida entre los días 18 y 22 de marzo cuatro estudiantes del Instituto -Sara Delgado, Alanis Daniela Diaz, Rocío Jorge y Sergio Moreno- y dos profesoras, Juani Santana y Ángeles Barrera, participan del encuentro Erasmus que reúnen en el 4th General Lyceum of Chania, en La Canea, Creta, junto al nuestro, a los centros Itis Leonardo da Vinci (Parma, Italia) y HLZ de Amsterdam (Holanda).




Como es habitual en este tipo de encuentros, el programa de actividades se inicio con la presentación de los centros participantes. Sara, Alanis, Sergio y Rocío hicieron lo propio, dieron a conocer nuestro Instituto, su entorno, la ciudad, la comunidad autónoma y el país. Luego la jornada se sumergió en el mundo clásico: taller de leyendas y dramatizaciones relacionadas con el medio ambiente, tema del encuentro, todas ellas alrededor de La Metamorfosis de Ovidio.
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Crónica de las jornadas tercera y cuarta del encuentro Erasmus+ con centro de Nowej Soli (Polonia)

Hace apenas unos días informábamos de la inauguración y las dos primeras jornadas del encuentro Erasmus+ en el que nuestro Instituto recibe una representación de alumnado y docentes del centro polaco Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego w Nowej Soli. Las jornadas tercera y cuarta, de los pasados 13 y 14 de marzo depararon más experiencias.


El miércoles 13 intensa jornada de trabajo en el Instituto, en la biblioteca: dos talleres, escritura creativa y elaboración y reconocimiento de fake news. La profesora María Angeles Barrera coordinó estas actividades donde hubo una participación muy directa del alumnado colaborador del Comité de Comunicación. Muy buen trabajo.


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Final del I Concurso de Ortografía de 1º y 2º de ESO

El día 28 de febrero tuvo lugar en nuestro centro la final del I Concurso de Ortografía, destinado al alumnado de 1º y 2º de la ESO. La actividad fue organizada por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura y contó con la colaboración del AMPA ‘El Complejo’.


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Participamos en encuentro del programa «Mujer y niña en la Ciencia y la Innovación»

El alumnado de 4° ESO B ha tenido la oportunidad de asistir hoy, miércoles 21 de febrero, al programa educativo “Mujer y niña en la Ciencia y la Innovación” en el CEP de La Laguna. Unos treinta estudiantes, acompañados por los profesores Francisco Garrido y María Ángeles Barrera, han tenido la ocasión de participar en actividades que promueven la participación de mujeres y niñas en la ciencia y la tecnología en Canarias, el surgimiento de vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la juventud, así como dar a conocer la labor que desarrollan las científicas e investigadoras en el progreso socioeconómico de Canarias.


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Ganadora y finalistas del Concurso de Fotografía del Día Internacional de la Paz

Hace apenas unas semanas informábamos de la convocatoria del Concurso de Fotografía con motivo de la celebración del Día Internacional de la Paz. Tema, sin duda, muy inspirador. Al final 78 han sido los estudiantes de todos los niveles y grupos los que han participado en esta convocatoria. Un éxito.


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Plató de cine en el Instituto: alumnado de 4º de ESO se forma en Cinedfest

Un curso más, nuestro Instituto se prepara para participar en el Festival Educativo de Cine “CINEDFEST”. En esta ocasión, será el alumnado de 4º de ESO el que nos represente, aunque la convocatoria sigue abierta para cualquier curso y nivel. Actualmente, este alumnado está trabajando en la elaboración de cortometrajes, impulsados por el Departamento de Lengua y relacionados con el fomento de la expresión oral como elemento fundamental del proceso de comunicación lingüística.


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28 de febrero: grandísima final del Concurso de Ortografía con alumnado de 1º y 2º de ESO

Descontando días. El alumnado de los cinco grupos de 1º y los cinco grupos de 2º de ESO prepara ya, con mucho interés e implicación, su preparación en el Concurso de Ortografía de este curso. Ya se conocen las bases y también se sabe que habrá premios. ¿Cuáles? Seguro que habrá sorpresas.
Esta actividad, que moviliza la participación de 270 estudiantes y diez equipos del Centro, es organizada por el departamento de Lengua Castellana y Literatura y cuenta la colaboración de la AMPA El Complejo. El 28 de febrero el Salón de Actos estará abarrotado de alumnado y emoción alrededor de algo tan apasionante como escribir bien, con correcta ortografía.

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Concurso de fotografía con motivo del Día Internacional de la Paz: últimos días para participar

Excelente iniciativa del departamento de Lengua Española. Con ocasión de la celebración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, el 30 de enero, se ha convocado un concurso de fotografía abierto a la participación del alumnado de todos los grupos y niveles del Instituto. Las bases, que aquí compartimos, ya han sido publicitadas al alumnado en las sesiones de tutoría y pasillos del Centro.
El alumnado tiene de plazo hasta el día 23 de enero, incluido, para presentar sus trabajos a través de correo electrónico. Como en anteriores convocatorias, seguro, serán muchos los participantes y difícil la labor de seleccionar los mejores trabajos a premiar. Las profesoras Cristina García Somalo, María Ángeles Barrera y Marta Pérez Castro coordinan la actividad y es apoyada por la AMPA del Instituto. Compartiremos muy pronto por esta página las fotografías y lemas premiados.

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De cómo los estudiantes de 1º de ESO desarrollan digitalmente cómics inspirados en «El asesinato de la profesora de Lengua»

Los rellanos de las escaleras del aulario de 1º de ESO se llenó los últimos días del pasado trimestre con muestras de los cómics desarrollados por el alumnado en la materia Lengua Castellana y Literatura. Aplicaciones como Pixton o Storyboard han permitido que los equipos de trabajo elaborasen sus propios cómics, siempre inspirados en el contenido de la última lectura de título tan terrorífico como injusto: «El asesinato de la profesora de Lengua», obra del reconocido novelista infantil y juvenil Jordi Sierra i Fabra.



La actividad se implementó por parte de las profesoras Conchi Gil y Maritina Brito en los cinco grupos del nivel. Y con éxito. Enhorabuena.

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La autora del cuento «Tigrillo» imparte taller a alumnado de 1º de ESO

Un curso más, y son ya tres consecutivos, Sofía Marrero Hernández visita el Centro para presentar al alumnado de 1º de ESO su libro ilustrado Tigrillo. Este cuento aborda temas como la diversidad, la igualdad de género y la prevención del acoso escolar, temas todos importantísimos en el crecimiento y la formación de nuestro alumnado más joven.

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Formación en periodismo con alumnado de 1º de bachillerato

Durante este curso, el alumnado de los cinco grupos de 1º de Bachillerato del Instituto ha sido seleccionado para participar en un proyecto educativo centrado en la alfabetización mediática, organizado por PIALTE (Programa Insular de fomento del hábito lector), del Cabildo de Tenerife. El objetivo general consiste en fomentar el espíritu crítico y la capacidad de discernir información veraz, mediante la implementación de un programa integral para la detección de fake news.


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«Micro abierto»: una cuarentena de estudiantes comparten palabra y micrófono con ocasión del 25N

Hace apenas unos días informábamos de los preparativos que desde el Comité de Comunicación y los Ejes de Igualdad y Comunicación se estaban haciendo de una actividad comunitaria innovadora: micro abierto. La profesora María Ángeles Barrera, impulsora de la iniciativa, ha movilizado a casi una cuarentena de estudiantes en representación de todos los grupos y los niveles del Instituto para, a través de un micro abierto, conmemorar el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.



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«Micro abierto»: una iniciativa de innovación educativa para celebrar el 25N

Gran iniciativa de los Ejes de Igualdad y Comunicación del Instituto coordinados respectivamente por las profesoras Maribel Sanfiel Fumero y María Ángeles Barrera Bohórquez. El día 23 de noviembre se desarrollará la actividad «Micro abierto». Cualquier estudiante del centro podrá tomar la palabra para expresar su reflexiones, cantar, recitar poesías, etc., en la biblioteca. Una actividad que también hará uso de nuestra radio escolar, una de las más relevantes que se prevé desarrollar durante esta semana con ocasión de la celebración el 25 de noviembre del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

¿Cómo participar? Sencillo. El profesorado de Lengua Castellana y Literatura de los veintinueve grupos del Centro seleccionaran a dos o tres estudiantes por clase, aquellos que muestren gusto por participar y expresarse en público. También están invitados profesorado y familias que deseen participar y compartir sus testimonios. (más…)
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Reapertura de la biblioteca en su nuevo emplazamiento

El 2 de octubre, dos semanas antes de la fecha inicialmente prevista, se ha reabierto la biblioteca del Instituto, ya en su nuevo emplazamiento. En total, unos 60 metros cuadrados más, con un diseño más moderno y un confort superior, también más accesible. Estreno con éxito de concurrencia, sin duda, como podemos comprobar en las imágenes.


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En marcha: las clases de tarde de preparación B1, B2, EBAU, actividad física y refuerzo educativo de ESO ya han empezado

El pasado 18 de septiembre se iniciaron las clases de ampliación y refuerzo educativo que el Centro imparte en horario de tarde. Profesorado voluntario de los departamentos de Matemáticas, Inglés, Educación Física, Lengua Castellana y Latín, con proyecto educativo de centro, se hace cargo de la impartición de estas clases.



Las clases impartidas y los horarios son los siguientes: (más…)
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Etiquetado Actividades Extraescolares, bachillerato, Educación física, ESO, inglés, lengua castellana y literatura, matemáticas
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Refuerzo educativo y talleres de tarde en ESO y bachillerato: empezamos el lunes 18 de septiembre

Durante estos días los departamentos responsables de la impartición de refuerzo educativo y talleres de tarde están ultimando la organización de estas actividades que se desarrollan lunes, martes y jueves por la tarde. Se están tramitando, al tiempo, las correspondientes autorizaciones por parte de las familias del alumnado menor de edad. Ante cualquier duda, rogamos contactar con estos a través de los jefes de departamento responsables: Lengua Castellana, Matemáticas, Inglés y Educación Física.

¿Qué talleres y actividades se imparten? ¿Día de la semana y horario? ¿A quiénes se dirigen?
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