Nueva actividad complementaria del alumnado de Biología Humana. Acompañados por la profesora Raquel Carballo, el pasado jueves 16 de noviembre los estudiantes de esta materia optativa de 2º de bachillerato visitaron el Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias, centro de investigación dependiente de la Universidad de La Laguna.
Universidad de La Laguna
Charla sobre la relación entre Antropología y Arqueología impartida por los profesores Grecy Pérez y Ramón Hernández
Excelente iniciativa del Departamento de Filosofía del Instituto. El profesor Ricardo M. Fajardo Hernández ha organizado una charla impartida por los profesores de la Universidad de La Laguna Grecy Pérez y Ramón Hernández Armas, del Departamento de Antropología Cultural y Social. La exposición se tituló «Patrimonio Cultural de Canarias: entre la Antropología y la Arqueología, una experiencia de campo» y comprendió dos apartados fundamentales, una parte teórica y una segunda en la que los ponentes expusieron una muy interesante actividad práctica de trabajo de campo.
Los profesores Pérez y Hernández Armas aprovecharon el encuentro, que se celebró en el Instituto el pasado viernes 27 de octubre, para exponer las semejanzas y las diferencias entre distintas ramas del conocimiento como son la etnografía, la antropología social, cultural y física, la sociología y la arqueología. También proyectaron una presentación y varios vídeos de una experiencia de campo en un yacimiento en La Oliva (Villaverde) de la isla de Fuerteventura.
Estudiantes de Biología Humana visitan el Instituto Universitario de Neurociencia
En el marco de la “Jornada de Puertas abiertas científicas de la Universidad de La Laguna”, alumnado de Biología Humana participó el martes 26 de septiembre en una ruta guiada por los distintos laboratorios del Instituto Universitario de Neurociencia. Personal investigador mostró las instalaciones y su funcionamiento.
Nuestro estudiante Alejandro Arends ha sido seleccionado para representar a Canarias en la fase nacional de las Olimpiadas de Química
Excelente noticia. Alejandro Arends Santana, estudiante del grupo C de 2º de bachillerato, será uno de los tres estudiantes -el único de centros de Tenerife- que representará a Canarias en la fase final de la Olimpiada Española de Química. Más de 80 estudiantes de 2º de bachillerato de toda Canarias aspiraron a este reconocimiento. Alejandro Arends, junto a otros dos compañeros, Luis Felipe Bolívar y Alejandro Alfonso, representaron al Instituto en la fase autonómica celebrada en la Universidad de La Laguna el día 2 de marzo.
Estudiantes de 2º de bachillerato participan en la fase autonómica de las Olimpiadas de Química
Hace apenas unas semanas informábamos de la participación del Instituto en la fase autonómica de las Olimpiadas de Biología celebrada en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Este pasado jueves día 2, el encuentro fue el correspondiente a las Olimpiadas de Química.
Un curso más participamos en «Talentum»: tecnología y más tecnología
Pasión por la tecnología. Este curso el departamento de Tecnología vuelve a coordinar la participación de nuestro Instituto en el Programa Talentum, una iniciativa de investigación e innovación impulsada por el Cabildo de Tenerife y la Universidad de La Laguna. El curso pasado participaron varios equipos de ESO y 1º de bachillerato del Instituto. Dos de ellos lograron los máximos premios regionales bajo la dirección del profesor Samuel Quintana Rivero, Jefe de Departamento de Tecnología.
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Este año los estudiantes de 4º de ESO, en la imagen, ya participan en formación específica del Programa, en este caso en tecnologías inmersivas y en la que colaboran como docentes facilitadores expertos. En las imágenes, correspondientes a los talleres impartidos este lunes 13 de febrero, estudiantes se forman en realidad virtual y realidad aumentada. VirtualOn ha aportado los recursos que han hecho posible este taller. De otra parte, también con cargo a la dotación de recursos tecnológicos del Instituto, nuestro alumnado ya dispone de recursos correspondientes al programa Aulas Creativas gracias al cual también se dispone diariamente de gafas de realidad virtual para su implementación en situaciones de aprendizaje desde diversas áreas y materias.