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Archivo de la categoría: Tecnología

Muy cerca del premio nacional Naturgy: dos equipos entre los seis finalistas

Publicada el 27/05/2026 por Secretaría

Experiencia extraordinaria. Este martes 26 de mayo, los equipos EcoWave y AgroFlare formados por estudiantes de 4° ESO de la materia de Tecnología participaron en la semi final y final del VIII Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia. A este certamen tecnológico nacional se habían presentado más de cien proyectos en toda España. Solamente 12 llegaron a la semi final y, de esos, seis a la gran final.

El proyecto-equipo EcoWave, formado por los estudiantes de 4° ESO A y B Alba, Dylan, Eduardo, Hugo, Isabella, Noelia y Sofía, presentó una boya capaz de detectar la concentración de micro plásticos en la costa e informar a la ciudadanía y a las autoridades en tiempo real a través de un protocolo web. Este equipo fue el proyecto más votado en YouTube.

El proyecto-equipo EcoFlare, formado íntegramente por estudiantes de 4° ESO C -Bruno, Carolina, Darío, Diego, Eliezer, Irene y Paula- ha presentado un sistema de sensores capaz de prever situaciones de riesgo, así como detectar incendios forestales ya iniciados, dando aviso de inmediato a los servicios de emergencias y a la ciudadanía.

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Los medios se hacen eco de nuestra participación en el Certamen Efigy de la Fundación Naturgy

Publicada el 22/05/2026 por Secretaría

Estas útlimas semanas, tanto prensa como radio y televisión se han hecho eco de los logros del Centro en el área STEAM. Tanto el Diario de Avisos como El Día han publicado noticias en sus ediciones en papel y online informando de los logros obtenidos por nuestro alumnado de las materias de Tecnología, Tecnología e Ingeniería e Informática y Digitalización. Recordemos que dos proyectos de nuestro Centro estarán presentes en la semifinal y final nacional del Certamen Efigy de la Fundación Naturgy este martes 26 en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia. Del resultado daremos buena cuenta a través de esta página Web.

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Ganadores absolutos en ESO en el certamen STEAM Future por quinto año consecutivo

Publicada el 21/05/2026 por Secretaría

Un año más, enhorabuena. Enhorabuena a los 11 equipos participantes, desde 2º ESO a 1º Bachillerato, 120 estudiantes asistentes al encuentro final, cuatro docentes de Tecnología liderados para este proyecto por el profesor Samuel Quintana, el premio absoluto de ESO para el proyecto-equipo EcoWave de 4º ESO, y múltiples menciones para los equipos de ESO y Bachillerato. Este curso, y por quinto año consecutivo, nuestro Centro vuelve a lograr el principal premio en ESO del primer concurso de Tecnología Educativa y Emprendimiento Escolar de Canarias.

Todo esto ocurría hoy jueves 21 de mayo en el Auditorio de Santa Cruz de Tenerife. Después de meses y meses de trabajo en las clases de Tecnología de los niveles de 2º ESO, 3º ESO, 4º ESO y 1º Bachillerato, se vivía el gran evento final, una feria científica celebrada en el Auditorio de Tenerife. Allí compartieron a lo largo de la jornada alrededor de 1500 estudiantes de los más de 30 centros escolares participantes no solo de Tenerife, sino de toda Canarias, con un total de 63 stands-proyecto entre infantil, primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional.

Durante la mañana, miembros del jurado evaluaron cada uno de los proyectos. Además, varios de los equipos también tuvieron la oportunidad de presentarles sus trabajos a José Manuel Cabrera Delgado, viceconsejero de Educación del Gobierno de Canarias; Rosa Dávila, presidenta del Cabildo de Tenerife; Juan José Martínez, consejero de Investigación, Innovación y Desarrollo; Efraín Medina Hernández, consejero de Empleo, Educación y Juventud; y Olga Martín, directora gerente de Parque Científico y Tecnológico de Tenerife.

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Nuestros equipos AgroFlare y EcoWave necesitan sus «me gusta» para pasar directamente a la final del certamen Efigy de Naturgy

Publicada el 12/05/2026 por Secretaría

Hace apenas unos días dábamos buena cuenta en esta página Web de la azaña de haber llegado de nuevo a la semi final del certamen tecnológico nacional Efigy de Naturgy con dos equipos, el AgroFlare y el EcoWave, ambos formados por estudiantes de 4º ESO. Una satisfacción para nuestra comunidad educativa, pues de una selección de únicamente nueve proyectos entre más de 100 proyectos nacionales, dos proyectos son de estudiantes de nuestro Centro. Recientemente, el periódico Diario de Avisos se hacía eco también de esta noticia.

Ahora les pedimos su colaboración, pues el equipo con más «me gustas» en YouTube entra directamente en la final que se celebrará en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia.

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El Consejero de Educación participa del acto de reapertura de la cafetería escolar y visita el Instituto

Publicada el 28/04/2026 por Secretaría

Este martes 28 de abril el Consejero de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, don Poli Suárez, ha visitado el Instituto. Le acompañó don David Crego, Director General de Administración de Centros, Escolarización y Servicios Complementarios. Ambos, acompañados del Equipo Directivo, han conocido el proyecto educativo del Centro y han participado en el acto de reapertura de la cafetería escolar, una del medio centenar de toda Canarias acogidas al nuevo modelo de regulación de estos espacios en centros educativos públicos y la primera de las aprobadas en Tenerife que ha abierto ya.

Una representación del Centro participante en proyectos emblemáticos ha tenido la ocasión de mostrar sus realizaciones y expresar tanto los objetivos logrados como los actualmente en proceso, incluida la presencia en concursos nacionales. De hecho, la Dirección General de Administración de Centros, Escolarización y Servicios Complementarios ha apoyado estas actividades con dotaciones extraordinarias de las que se han beneficiado alumnado y profesorado tanto en el pasado curso 2024-2025 como en el presente. El Consejero y el Director General, en un ambiente distendido y cercano, han conocido con detalle estos proyectos emblemáticos del Centro, algunos de gran tradición como los de tecnología, internacionalización y astronomía. Ambos fueron obsequiados con una reproducción en 3D del reloj solar ecuatorial del Centro.

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Volvemos a la semifinal del Certamen Tecnológico Efigy de Naturgy

Publicada el 22/04/2026 por Secretaría

Hace un año compartíamos una de las mejores noticias posibles: el pase a la semifinal con dos proyectos del Certamen Tecnológico Efigy de Naturgy. Estos dos proyectos habían sido seleccionados por un panel de expertos de entre más de 100 proyectos de todo el país.

Este año lo hemos vuelto a hacer. Dos equipos del Centro han llegado de nuevo a la semifinal y lucharán por el premio a finales del mes de mayo en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia. De los dos proyectos, Agro Flare y Eco Wave, compartiremos sus videos corporativos próximamente.Enhorabuena a las clases de 4º ESO A, B y C y a sus profesores, los docentes Roberto Díaz y Samuel Quintana.

Acompañan a esta entrada fotografías de la semifinal en la sede de Naturgy en Madrid el curso pasado.

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Lo hemos vuelto a hacer: nueva edición de la Apañada de Ciencias

Publicada el 21/04/2026 por Secretaría

Los pasados 9 y 10 de abril se celebró en el vestíbulo y Salón de Actos del Centro por segundo año consecutivo la Apañada de Ciencias. Esta feria educativa busca la promoción y el fomento de las actividades científicas y STEAM entre nuestra comunidad educativa. Cerca de 60 experiencias de todos los departamentos didácticos del Centro formaron parte de la feria, con alumnado involucrado desde 1º ESO hasta 2º Bachillerato. Este año también tuvieron sus propios stands los CEIP del distrito, el CEIP Fernando III, El Santo, y el CEIP Narciso Brito. A lo largo de los dos días que duró la feria, todo el alumnado del Centro y grupos de los CEIP adscritos tuvieron la oportunidad de conocer y descubrir todas las experiencias.

Mediante la implementación de una metodología experimental que permite un acercamiento práctico a los principios y fundamentos científicos y tecnológicos, la Apañada de Ciencias pretende acercar la ciencia al alumnado, potenciando su creatividad y curiosidad y fomentando las vocaciones científico tecnológicas desde un aprendizaje cooperativo e interdisciplinar.

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«Desconectados» gana en el Concurso de Cortos de la II Gala por la Educación

Publicada el 05/12/2025 por Secretaría

El pasado sábado 22 de noviembre, se celebraba en el Aula Magna del Aulario César Manrique del Campus de Guajara la II Gala por la Educación, organizada por el Ayuntamiento de La Laguna. Los presentadores, Pilar Rumeu y Elvis Sanfiel, fueron los encargados de presentar a los equipos ganadores del concurso de cortos, donde nuestro Centro participaba en la categoría de redes sociales y sus riesgos. Alrededor de las 19:30 de la tarde, anunciaban que nuestro corto, Desconectados, desarrollado por alumnado de 4º ESO y capitaneado por las profesoras Yurena Álvarez, del departamento de Física y Química, y Yessica Fernández, del departamento de Tecnología, era el ganador en su categoría.

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Debate y mesas redondas sobre el futuro de la energía en Canarias.

Publicada el 16/11/2025 por Secretaría

La semana pasada, estudiantes de 1º Bachillerato fueron partícipes del debate y mesas redondas sobre el futuro de la energía y centrales eléctricas en Canarias. El alumnado analizó y propuso cuál debería ser la próxima central de generación o almacenamiento a implementar en Canarias, utilizando argumentos técnicos, económicos y de sostenibilidad. La actividad, que se desarrolló durante gran parte de la mañana, consistió en la presentación de las diferentes tecnologías, seguida de dos mesas redondas donde se analizaron los retos y la gestión de las diferentes energías, una ronda de preguntas del público asistente y, por último, la presentación de las conclusiones. Para finalizar, después de este profundo análisis, el público pudo votar cuál sería la mejor opción para el archipiélago.

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Asistimos al «Foro Géiser: Liderazgo, inteligencia artificial y sostenibilidad» en el Auditorio de Tenerife

Publicada el 10/11/2025 por Secretaría

El pasado viernes 7 de noviembre, una treintena de estudiantes de la materia Tecnología e Ingeniería I, de 1º Bachillerato, acudían a 10ª edición del Foro Géiser en el Auditorio de Tenerife. En este evento, nuestro alumnado pudo aprender en materia de liderazgo, inteligencia artificial y sostenibilidad, y tuvieron la ocasión de escuchar a personas líderes, emprendedoras, académicas y agentes del cambio que buscan inspirar, formar y conectar en torno a los principales retos de Canarias y su realidad insular.

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Visita de representantes de la Dirección General de Educación de Madeira dentro del programa Erasmus+

Publicada el 06/11/2025 por Secretaría

El pasado miércoles 5 de noviembre visitaban el Centro doña Leonilde Olim y doña Rute Moedas da Silva, representantes de la Dirección General de Educación de Madeira, acompañadas por doña Margarita Ajo, de la Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias (OPEEC) de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias. La visita se enfocó en conocer las actividades desarrolladas por el Departamento de Tecnología y los programas y proyectos tecnológicos en los que participa el Centro.

La delegación Erasmus+ pudo conocer el trabajo del alumnado en las materias de Informática y Digitalización de ESO y Bachillerato; Tecnología de ESO; y Tecnología e Ingeniería de Bachillerato. Los estudiantes Ángel de 4º ESO y Pablo de 2º Bachillerato hicieron de anfitriones y explicaron a las docentes portuguesas qué se trabaja en cada materia y la metodología que se emplea en el aula. Además, la estudiante Elena de 1º Bachillerato pudo explicar el proceso de preparación y trabajo para los proyectos Efigy de la Fundación Naturgy y Techlab de la Fundación AYESA, así como del proyecto Talentum-STEAM Future.

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Talleres EnergeTIC de la Fundación DISA para 1º y 2º ESO

Publicada el 19/10/2025 por Secretaría

La semana pasada, el alumnado de 1º y 2º ESO ha participado en los talleres EnergeTIC de la Fundación DISA. En ellos, el alumnado ha podido descubrir más sobre las energías renovables de forma práctica y amena. Después de la presentación y aplicando lo aprendido, el alumnado ha dado una segunda vida a materiales como cajas de cartón y botellas de plástico reutilizándolos para dar forma a sus proyectos.

Gracias a la Fundación DISA por traernos estos talleres interactivos con los que nuestro alumnado afianza sus conocimientos y aprende más sobre las energías renovables.

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Nos presentamos a los I Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado

Publicada el 19/09/2025 por Secretaría

Un nuevo reto. El proyecto Algactive, uno de los proyectos tecnológicos del Centro del curso pasado, se ha presentado a los I Premios Nacionales a Experiencias Educativas convocados por la Secretaría de Estado de Educación. El proyecto Algactive ya fue ganador del Certamen Techlab de la Fundación AYESA el junio pasado en Sevilla.

Las estudiantes que forman el equipo Algactive también participaron, con otros proyectos, en el VII Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy. De los 97 centros inscritos a nivel nacional, y más de 3.000 estudiantes participantes, los dos proyectos presentados por nuestro centro, WaterWatt y SRRA fueron seleccionados para las fases de semifinal y final, celebradas en mayo en la sede central de la Fundación Naturgy en Madrid

Los proyectos fueron difundidos por la Fundación Naturgy en su canal de YouTube. En la página Web de nuestro Centro se pudieron seguir, a través de las varias publicaciones, las distintas fases del proyecto, dando evidencia del trabajo realizado: Publicación 1, Publicación 2, Publicación 3. Además, la prensa generalista se ha hecho eco de nuestro logros, como puede verse en los siguientes enlaces de Diario de Avisos, Eldiario, La Provincia, y RTVC.

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Robótica y cooperación en el aula: MBOT y MBLOCK

Publicada el 09/07/2025 por Secretaría

Durante las últimas semanas del curso, el alumnado de 1º y 3º de ESO ha protagonizado una experiencia de aprendizaje significativa que combina robótica educativa, pensamiento científico, trabajo cooperativo e inclusión, en línea con las misiones de nuestra escuela eTwinning. El alumnado se ha sumergido en el mundo de la programación desde una perspectiva experimental, aprendiendo a programar como científicos gracias al uso del robot educativo MBOT y la aplicación MBLOCK.

Los estudiantes de 1º y 3º ESO, primero, han conocido en profundidad el hardware y software del robot, explorando sus sensores y su interfaz de programación. Mediante el método científico, partieron de sus conocimientos previos para formular hipótesis sobre el comportamiento del robot, basándose en distintas secuencias de programación. En grupos de trabajo cooperativo, asumieron los distintos roles debatiendo sus ideas y en un ejercicio de democracia activa, llegando a su hipótesis grupal. Después, pusieron a prueba a través de la experimentación directa y finalmente llegaron a conclusiones que les permitieron comprender la lógica tras cada bloque de código. Ya en la fase de aplicación, diseñaron sus propias programaciones, aplicando todo lo aprendido de forma autónoma y creativa.

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El proyecto AlgActive gana el premio Techlab de la Fundación Ayesa

Publicada el 05/07/2025 por Secretaría

El pasado 24 de junio en la sede de la empresa tecnológica Ayesa en la isla de la Cartuja de Sevilla, el equipo AlgActive formado por cinco alumnas de 4º ESO se proclamó vencedor del premio Techlab 2025. EL premio, dotado con 2000 €, será utilizado en la adquisición de material didáctico para futuros proyectos del Centro y las actividades STEAM.

Catalina, Elena, Sara, Sofía y Yeseina, de 4º ESO B y C, orientadas por el profesor Samuel Quintana, del departamento de Tecnología, fueron uno de los cuatro equipos finalistas seleccionados por el jurado de entre todos los proyectos presentados por centros educativos de todo el país. El pasado martes por la mañana, en los exteriores de la Fundación Ayesa y, tras las exposiciones delante del jurado científico, el equipo del Centro y se proclamó vencedor.

Para el proyecto AlgActive, el equipo creó y desarrolló un robot para el escalado de la producción de microalgas, un producto con una gran demanda mundial en la actualidad debido a sus múltiples usos en sectores desde la alimentación al farmacéutico. Con este concurso, Ayesa, empresa ligada a los servicios tecnológicos y de ingeniería con más de 13000 trabajadores en todo el mundo, y la Fundación Ayesa buscan fomentar el pensamiento crítico, la innovación y el impacto social, así como aumentar las vocaciones STEAM premiando a las iniciativas más innovadoras.

Enhorabuena a las cinco integrantes del equipo AlgActive, Catalina, Elena, Sara, Sofía y Yeseina, y a su profesor Samuel Quintana por su trabajo e implicación en el proyecto. ¡Muchas felicidades!

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Acudimos a la III Conferencia Nacional de Centros eTwinning

Publicada el 02/07/2025 por Secretaría

Los días 20 y 21 de junio de 2025, Madrid se convirtió en el epicentro de la innovación educativa europea con la celebración de la III Conferencia Nacional de Centros eTwinning, bajo el inspirador lema “Construyendo ciudadanía”. Al poseer la distinción Escuela eTwinning, recibida este año, fuimos invitados a acudir a este evento donde profesionales de la educación de toda España, junto con representantes europeos, embajadores eTwinning y miembros del SEPIE y del SNA, se reunieron para compartir experiencias, buenas prácticas y reflexionar sobre el papel de la educación en la formación de una ciudadanía activa, crítica y comprometida. La docente Edurne Aljives, profesora del departamento de Tecnología y coordinadora eTwinning, acudió en representación del Centro.

Entre los ponentes se encontraba Teresa Coutinho, quien presentó el programa Escuelas Embajadoras que acerca la UE al alumnado mediante experiencias reales como Euroscola. Además, centros de Polonia, Canarias, Euskadi y Valencia compartieron sus proyectos, dando a conocer sus buenas prácticas y destacando valores eTwinning como son los del alumnado como agente de cambio o el liderazgo compartido. Por último, el profesorado participante pudo participar en tres talleres «Construyendo centros eTwinning de calidad – liderazgo, seguridad en red y protagonismo del alumnado», «Herramientas digitales y protección de datos – uso responsable y legal de recursos tecnológicos» y «Like a Child in eTwinning Sandbox – creatividad y colaboración desde una perspectiva lúdica».

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Visita al Instituto Astrofísico de Canarias (IAC) del alumnado de Astronomía de 4º ESO y 1º Bachillerato

Publicada el 26/05/2025 por Secretaría

Recientemente, el alumnado de las materias de Trabajo Monográfico: Taller de Astronomía de 4º ESO y de Iniciación a la Astronomía de 1º Bachillerato pudo visitar las instalaciones del Instituto Astrofísica de Canarias (IAC) y conocer su trabajo a través de una visita guiada. La visita se centró no solo en lo que hace el IAC, también en procesos y descubrimientos de la astrofísica y, por supuesto, parte de sus talleres y zonas de trabajo e investigación.

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Volvemos a hacerlo: ganadores absolutos en ESO y Bachillerato en STEAM Future 2025

Publicada el 23/05/2025 por Secretaría

Un año más, enhorabuena. Enhorabuena a los 13 equipos participantes, desde 2º ESO a 1º Bachillerato, 120 estudiantes asistentes al encuentro final, cuatro docentes de Tecnología liderados para este proyecto por el profesor Samuel Quintana, los premios absolutos de ESO para el proyecto-equipo Focus Max y de Bachillerato para el proyecto-equipo WHCKEN Weather Station, y múltiples menciones para los equipos. Este curso, y por cuarto año consecutivo, nuestro Centro logra el principal premio en ESO del primer concurso de Tecnología Educativa y Emprendimiento Escolar de Canarias. Además, hemos vuelto a ganar por segunda vez el premio principal en Bachillerato.

Todo esto ocurría este jueves 22 de mayo en el Auditorio de Santa Cruz de Tenerife. Después de meses y meses de trabajo en las clases de Tecnología de los niveles de 2º ESO (seis), 3º ESO (tres), 4º ESO (dos) y 1º Bachillerato (dos), se vivía el gran evento final, una feria científica tuvieron su colofón en el encuentro final celebrado en el Auditorio de Tenerife. Allí compartieron a lo largo de la jornada alrededor de 1500 estudiantes de los más de 30 centros escolares participantes no solo de Tenerife, sino de toda Canarias, con un total de 59 stands-proyecto.

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Logramos el segundo premio regional en el concurso «Periódico saludable» del Programa de Actividades Extraescolares y Complementarias de la Consejería de Educación

Publicada el 20/05/2025 por Secretaría

Este ha sido, sin duda, un año de proyectos, concursos, reconocimientos y premios. Hace apenas unos días informábamos de que un grupo de estudiantes de 2º de bachillerato y docentes había sido seleccionado como finalista del concurso «Periódico saludable» después de que casi una cuarentena de candidaturas se habían quedado reducidas a cuatro. Este martes 20 de mayo, durante la Gala de Finalistas de los siete proyectos del Programa de Actividades Extraescolares y Complementarias de la Consejería de Educación que se ha desarrollado en el Teatro Leal de La Laguna, la alegría se convirtió en euforia. El trabajo realizado desde el Centro durante todo el curso ha sido reconocido con el segundo premio. Don David Crego, Director General de Administración de Centros, Escolarización y Servicios Complementarios, hizo entrega del reconocimiento que cuenta con la dotación económica de 1500 euros. En el acto estuvieron presentes la profesora Inés Mendoza, el profesor Samuel Quintana, y los estudiantes Laré Acosta e Isabel Barrera, así como el profesor Juan Carlos Méndez, director del Instituto.

«Periódico Saludable», proyecto del que hemos dado cuenta en la Web del Centro desde el pasado mes de octubre, ha contribuido a difundir hábitos de alimentación y actividad física saludables entre los miembros de la comunidad escolar. Una experiencia premiada que ha venido para quedarse. Nosotros seguiremos, por supuesto, animando a toda nuestra comunidad educativa a moverse por su salud, como bien reza el lema de nuestro magacín.

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Últimos retoques para el STEAM Future 2025: los 313 estudiantes y 13 proyectos inscritos apuran los últimos días antes del gran evento

Publicada el 20/05/2025 por Secretaría

Frenéticas están siendo las últimas semanas para el Departamento de Tecnología del Centro. Por si no fuese poco con las buenísimas noticias dentro del VII Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy y de los Premios Techlab 2025 de la Fundación Ayesa, nuestros estudiantes están inmersos en ultimar los detalles de nuestros proyectos para participar en STEAM Future, el gran evento tecnológico canario que se celebrará este jueves 22 de mayo en el Auditorio de Santa Cruz de Tenerife.

Nuestros equipos, compuestos por 313 estudiantes de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato, han trabajado con dedicación y creatividad para desarrollar un total de 13 propuestas innovadoras que reflejan el potencial del talento de nuestro alumnado en el ámbito STEAM. Este evento reúne a colegios e institutos de todas las islas, ofreciendo un espacio para compartir conocimientos, experimentar con nuevas tecnologías y mostrar el esfuerzo de los jóvenes en el desarrollo de soluciones científicas y tecnológicas.

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Celebramos el Día de Europa con la primera reunión online dentro de nuestro proyecto eTwinning Ad Astra

Publicada el 18/05/2025 por Secretaría

El alumnado de 4º ESO de la materia Trabajo Monográfico: Astronomía, impartida por los Departamentos de Tecnología y Física y Química, ha dado un gran paso en su proyecto eTwinning Ad Astra en colaboración con el centro belga SHD. Para conmemorar el 9 de mayo, Día de Europa, hemos realizado nuestro primer encuentro virtual, donde los estudiantes de ambos centros han podido conocerse cara a cara e interactuar en tiempo real a través de la plataforma eTwinning.

Trabajando en grupos internacionales, nuestros jóvenes talentos están diseñando un campamento espacial utilizando la herramienta de diseño 3D Tinkercad, combinando creatividad, tecnología y trabajo en equipo. La emoción y los nervios han estado presentes en este primer contacto, pero sobre todo, la ilusión de compartir ideas y aprender juntos más allá de las fronteras.

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Gran final del Certamen Tecnológico Nacional Efigy de la Fundación Naturgy en Madrid

Publicada el 08/05/2025 por Secretaría

Una experiencia única para estudiantes y profesores de la que todo el Centro se siente muy orgulloso. Este jueves 8 de mayo, los equipos SRRA y WaterWatt de 4º ESO participaron en la final del VII Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy en las instalaciones de la eléctrica en Madrid. El equipo SRRA, con sus robots que cuidan del bienestar de la masa arbórea de las ciudades, pasó a la última fase de la final. A pesar del trabajo del alumnado, no se obtuvo el reconocimiento final como vencedores.

La delegación del Centro llegaba a primera hora a la sede de la Fundación Naturgy y allí fue recibida por el equipo de la compañía, de su fundación y sus voluntarios. Tras saludar al resto de participantes, manos a la obra con el montaje del stand de los dos proyectos. Por un lado, el proyecto WaterWatt formado por los estudiantes Cynthia, Gabriel, Héctor, Pablo, Sara y Sofía. Por el otro, el proyecto SRRA integrado por los estudiantes Acenk, Fabio, Héctor, Javier, Paula y Sofía. Ambos equipos fueron acompañados por los profesores Samuel Quintana y Roberto Díaz, del Departamento de Tecnología.

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Los informativos de Televisión Canaria nos visitan para conocer los proyectos que presentaremos el jueves en la Fundación Naturgy en Madrid

Publicada el 06/05/2025 por Secretaría

La mañana del día de hoy ha sido intensa para los integrantes de los equipos WaterWatt y SRRA, finalistas del Certamen Tecnológico Nacional Efigy de la Fundación Naturgy. Cada uno de los equipos consiguió una plaza de las 10 que había para la final del certamen, al que se presentaron casi 100 equipos de toda España. Hoy, además de dar los últimos retoques a los proyectos que defenderán este jueves 8 en Madrid, los estudiantes han tenido una visita muy especial: los informativos de Radio Televisión Canaria se han acercado hasta nuestro Centro para conocer de primera mano los dos proyectos seleccionados. Los dos equipos han podido explicarle a todo Canarias cómo surgieron las ideas para sus proyectos, en qué consisten y cómo los han realizado. El profesor Samuel Quintana, jefe del Departamento de Tecnología, también ha podido compartir con la audiencia cuál es uno de nuestros secretos para ser finalistas por partida doble en un certamen nacional con unos estándares tecnológicos y científicos tan altos y exigentes.

Este logro no es fruto del azar, sino del trabajo constante, la dedicación y el entusiasmo del alumnado de 4º de ESO, que ha puesto toda su energía e ilusión en el desarrollo de sus proyectos. También es resultado del compromiso del Centro con la enseñanza de la Tecnología y del saber hacer del profesorado del Departamento de Tecnología. Un éxito que forma parte de un proceso iniciado hace años y que ya dio sus frutos -ganadores tres años seguidos en el nivel de Educación Secundaria Obligatoria- en los certámenes Talentum Future 2022, Talentum Future 2023 y Talentum STEAM future 2024 de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias y del Cabildo de Tenerife, o dentro del Programa Ingenia de la Universidad de La Laguna. Desde aquí, una vez más, les deseamos al alumnado participante y a los docentes Samuel Quintana y Roberto Díaz mucha suerte para esta gran final en Madrid.

El IES Profesor Martín Miranda, semifinalista en el Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy#TN2Canarias https://t.co/rz70ZkBsJE pic.twitter.com/ctx0S2ozc9

— Televisión Canaria Noticias (@RTVCCanarias) May 7, 2025

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Nuestras etiquetas para verduras y hortalizas: Tecnología e innovación para aprender

Publicada el 06/05/2025 por Secretaría

En nuestro huerto escolar ¡MIRA QUÉ HUERTO!, el alumnado de 1ºESO está desarrollando aprendizaje basado en servicio (ABS) desde el Departamento de Tecnología. ¿El reto? Diseñar etiquetas personalizadas en 3D para señalizar y ser capaces de identificar las distintas verduras y hortalizas del huerto, incluso antes de que germinen.

Siguiendo las fases del proceso tecnológico, el alumnado primero analiza el problema y establece especificaciones técnicas. Posteriormente, investiga en Internet para buscar ideas inspiradoras y diseña bocetos y croquis para dar forma a sus propuestas. Después, redacta informes técnicos en formato infografía aprendiendo a manejar Google Dibujos. Finalmente, diseñará su etiqueta en Tinkercad, listo para la impresión 3D y utilizarlas en nuestra huerta.

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Moon Camp: Diseñando el futuro de la exploración espacial

Publicada el 30/04/2025 por Secretaría

El alumnado de 3º ESO de la materia de Tecnología ha dado un salto hacia el futuro a través del Desafío Moon Camp, el proyecto anual organizado por la Agencia Espacial Europea (ESA), que invita a estudiantes de todo el mundo a imaginar cómo podrían ser las bases lunares y espaciales del mañana. Antes de comenzar con el diseño, nuestros estudiantes han investigado y adaptado las necesidades básicas de las personas a las condiciones de una estación espacial. Desde cómo proteger la información personal de cada astronauta hasta el acceso a recursos vitales, donde el conocimiento de la pirámide de Maslow ha sido clave para definir qué aspectos esenciales requeriría un campamento en la Luna.

Organizados en equipos, el alumnado ha seguido un proceso de diseño estructurado: Primero, la creación de bocetos individuales, imaginando cómo sería su estación espacial ideal. Posteriormente, la elaboración de croquis grupales, donde se fusionaron las ideas para obtener una propuesta conjunta. Por último, la transformación en modelos digitales en 3D, utilizando Tinkercad, aplicación especializada de diseño 3D para plasmar su estación lunar personalizada. El proceso no solo ha implicado el diseño gráfico y la redacción de un informe técnico sino también el desarrollo de competencias comunicativas. Cada equipo ha realizado una presentación digital, exponiendo sus ideas y argumentando la viabilidad de sus estaciones espaciales. Trabajar la oralidad y la defensa de sus propios diseños ha sido fundamental para aprender a comunicar y justificar proyectos innovadores.

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Somos finalistas por el proyecto Periódico Saludable: Salud 2.0

Publicada el 29/04/2025 por Secretaría

Gran noticia para el Centro. Gracias a todo el trabajo realizado, el alumnado de 2º Bachillerato de la materia de Tecnología e Ingeniería II y el alumnado del Eje de Promoción de la Salud y la Educación Emocional ha sido seleccionado finalista por la Dirección General de Actividades Físicas y el Deporte, en colaboración con el Servicio de Programas Educativos y Actividades Extraescolares de la Dirección General de Administración de Centros, Escolarización y Actividades Complementarias, ambos de la Consejería de Educación, por su trabajo realizado durante los últimos meses dentro del proyecto El Periódico Saludable. El proyecto, del que hemos dado cuenta en esta Página web de cada una de sus publicaciones, busca promocionar una vida más activa. La final donde se anunciará al Centro ganador tendrá lugar en Teatro Leal de La Laguna el martes 20 de mayo.

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Participamos en el Premio Techlab 2025 Fundación Ayesa: Equipo AlgActive

Publicada el 29/04/2025 por Secretaría

Elena, Sofía, Sara, Catalina y Sandra, un grupo de estudiantes de 4° de la ESO, han estado trabajando en los últimos meses en el concurso Premio Techlab 2025 de la Fundación Ayesa, del grupo empresarial Ayesa, con sede en la ciudad andaluza de Sevilla, cuyo objectivo principal es ayudar a la sociedad a conseguir mayores cotas de desarrollo, riqueza y bienestar a través de proyectos de I+d+i.

Este equipo se ha presentado con el prototipo del AlgActive, un robot que mide y automatiza el cuidado de las microalgas, unos seres vivos microscópicos que ayudan a la producción de oxígeno, para alimentación, etc. Entre estos componentes podemos encontrar un sensor de dióxido de carbono, un sensor de temperatura del agua y un sensor de luz, que nos ayudan a saber las cualidades del crecimiento de las microalgas y llevar un cultivo óptimo y eficaz. Con este proyecto se busca la mejora de la calidad del aire, tomando como modelo los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en concreto el ODS número 11.

Un punto muy importante de un proyecto es la divulgación del mismo y para ello necesitamos su apoyo en Instagram, dándole me gusta a nuestra publicación y compartiéndola.

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Participamos en el Premio Techlab 2025 Fundación Ayesa: Equipo ESPIR

Publicada el 29/04/2025 por Secretaría

Javier, Pablo, Acenk, Fabio y Daniela, un grupo de estudiantes de 4° de la ESO, han estado trabajando en los últimos meses en el concurso Premio Techlab 2025 de la Fundación Ayesa, del grupo empresarial Ayesa, con sede en la ciudad andaluza de Sevilla, cuyo objectivo principal es ayudar a la sociedad a conseguir mayores cotas de desarrollo, riqueza y bienestar a través de proyectos de I+d+i.

Este equipo se ha presentado con el prototipo del ESPIR, un innovador sistema que tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas que padecen enfermedades respiratorias tales como el EPOC (enfermedad pulmonar respiratoria crónica) mediante el uso de un pequeño dispositivo portátil capaz de medir el dióxido de carbono que espira el paciente. Por supuesto, todo ello de forma sencilla para que cualquier usuario pueda utilizar el ESPIR allá donde esté.

Un punto muy importante de un proyecto es la divulgación del mismo y para ello necesitamos su apoyo en Instagram, dándole me gusta a nuestra publicación y compartiéndola.

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Somos finalistas del concurso nacional Efigy de Naturgy de tecnología por partida doble: ¡nos vamos con dos equipos a la final a Madrid!

Publicada el 15/04/2025 por Secretaría

El viernes 11 de abril recibíamos la mejor de las noticias para nuestro centro: los dos equipos que se presentaron al Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy han pasado a la final, que se celebrará el 8 de mayo en la sede de la energética en Madrid. Es para el Centro un gran honor, pues se presentaron 167 equipos y más de 3800 estudiantes en total, y nosotros tenemos a nuestros dos equipos y doce estudiantes en la final.

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Alumnado de Bachillerato presenta su trabajo en el Proyecto Periódico Saludable

Publicada el 28/03/2025 por Secretaría

Enhorabuena por el magnífico trabajo realizado. El alumnado de Bachillerato de la materia de Tecnología e Ingeniería II y el alumnado del Eje de Promoción de la Salud y la Educación Emocional ha presentado al Servicio de Programas Educativos y Actividades Extraescolares de la Dirección General de Administración de Centros, Escolarización y Actividades Complementarias, en colaboración con la Dirección General de Actividades Físicas y el Deporte, de la Consejería de Educación el trabajo realizado durante los últimos meses buscando promocionar una vida más activa y saludable.

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