Archivo de la categoría: Educación Secundaria Obligatoria

Volvemos a hacerlo: ganadores absolutos en ESO y Bachillerato en STEAM Future 2025

Publicada el 23/05/2025 por Secretaría

Un año más, enhorabuena. Enhorabuena a los 13 equipos participantes, desde 2º ESO a 1º Bachillerato, 120 estudiantes asistentes al encuentro final, cuatro docentes de Tecnología liderados para este proyecto por el profesor Samuel Quintana, los premios absolutos de ESO para el proyecto-equipo Focus Max y de Bachillerato para el proyecto-equipo WHCKEN Weather Station, y múltiples menciones para los equipos. Este curso, y por cuarto año consecutivo, nuestro Centro logra el principal premio en ESO del primer concurso de Tecnología Educativa y Emprendimiento Escolar de Canarias. Además, hemos vuelto a ganar por segunda vez el premio principal en Bachillerato.

Todo esto ocurría este jueves 22 de mayo en el Auditorio de Santa Cruz de Tenerife. Después de meses y meses de trabajo en las clases de Tecnología de los niveles de 2º ESO (seis), 3º ESO (tres), 4º ESO (dos) y 1º Bachillerato (dos), se vivía el gran evento final, una feria científica tuvieron su colofón en el encuentro final celebrado en el Auditorio de Tenerife. Allí compartieron a lo largo de la jornada alrededor de 1500 estudiantes de los más de 30 centros escolares participantes no solo de Tenerife, sino de toda Canarias, con un total de 59 stands-proyecto.

El programa STEAM Future promueve las vocaciones científicas y tecnológicas entre los más jóvenes, fomentando una educación basada en valores de sostenibilidad, cooperación y emprendimiento social, fomentando las competencias en innovación a través de un aprendizaje activo y el trabajo en equipo. Organizado por el Cabildo de Tenerife a través del Parque Científico y Tecnológico y cuenta con la colaboración de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deporte del Gobierno de Canarias. STEAM Future busca la identificación y el desarrollo de habilidades que faciliten el surgimiento de vocaciones y carreras profesionales, también la educación en valores vinculados a la innovación, a la actitud emprendedora y al pensamiento creativo.

Cada uno de estos proyectos será expuesto en el vestíbulo del Centro, como es una tradición ya de cursos anteriores, para conocimiento del conjunto de la comunidad educativa. Así podremos conocer de primera mano los trabajos desarrollados y valorar el talento organizativo y tecnológico de nuestros estudiantes. Serán parte de los recursos presentados con ocasión del encuentro final con familias del presente curso coincidente con la entrega de boletines de la evaluación final ordinaria y el inicio de la matriculación. Los proyectos desarrollados, de finalidad eminentemente práctica, se vincularon a la atención de necesidades sociales y ciudadanas en temas tan diversos como la lucha contra la contaminación y el cambio climático; la actividad física, deporte y salud; o el estudio y organización académica.

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Estudiantes de 3º ESO visitan el Museo de la Ciencia y el Cosmos y su planetario para conocer el origen de los elementos

Publicada el 22/05/2025 por Secretaría

Durante la semana pasada, el alumnado de 3º ESO ha visitado el Museo de la Ciencia y el Cosmos y su planetario. Allí los estudiantes vieron el filme Somos polvo de estrellas, vinculado a la situación de aprendizaje que han estado realizado en la materia de Física y Química. El visionado de esta película, actividad final de la situación de aprendizaje, ha puesto fin a una semana de experimentos en el aula y laboratorio para conocer el origen de los elementos y sus propiedades.

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Últimos retoques para el STEAM Future 2025: los 313 estudiantes y 13 proyectos inscritos apuran los últimos días antes del gran evento

Publicada el 20/05/2025 por Secretaría

Frenéticas están siendo las últimas semanas para el Departamento de Tecnología del Centro. Por si no fuese poco con las buenísimas noticias dentro del VII Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy y de los Premios Techlab 2025 de la Fundación Ayesa, nuestros estudiantes están inmersos en ultimar los detalles de nuestros proyectos para participar en STEAM Future, el gran evento tecnológico canario que se celebrará este jueves 22 de mayo en el Auditorio de Santa Cruz de Tenerife.

Nuestros equipos, compuestos por 313 estudiantes de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato, han trabajado con dedicación y creatividad para desarrollar un total de 13 propuestas innovadoras que reflejan el potencial del talento de nuestro alumnado en el ámbito STEAM. Este evento reúne a colegios e institutos de todas las islas, ofreciendo un espacio para compartir conocimientos, experimentar con nuevas tecnologías y mostrar el esfuerzo de los jóvenes en el desarrollo de soluciones científicas y tecnológicas.

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Celebramos el Día de Europa con la primera reunión online dentro de nuestro proyecto eTwinning Ad Astra

Publicada el 18/05/2025 por Secretaría

El alumnado de 4º ESO de la materia Trabajo Monográfico: Astronomía, impartida por los Departamentos de Tecnología y Física y Química, ha dado un gran paso en su proyecto eTwinning Ad Astra en colaboración con el centro belga SHD. Para conmemorar el 9 de mayo, Día de Europa, hemos realizado nuestro primer encuentro virtual, donde los estudiantes de ambos centros han podido conocerse cara a cara e interactuar en tiempo real a través de la plataforma eTwinning.

Trabajando en grupos internacionales, nuestros jóvenes talentos están diseñando un campamento espacial utilizando la herramienta de diseño 3D Tinkercad, combinando creatividad, tecnología y trabajo en equipo. La emoción y los nervios han estado presentes en este primer contacto, pero sobre todo, la ilusión de compartir ideas y aprender juntos más allá de las fronteras.

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Participamos en el Premio Azagal un año más: animación a la lectura entre estudiantes de ESO

Publicada el 18/05/2025 por Secretaría

El pasado 6 de mayo, cinco estudiantes de nuestro centro se desplazaron al TEA de Santa Cruz para participar en la final del Premio Azagal, enmarcado dentro del Programa Insular de Animación a la Lectura (Pialte) del Cabildo de Tenerife. El alumnado, que forma parte del club de lectura, pudo escuchar y conocer a los tres autores finalistas, Daniel Blanco, Ana Belen Hormiga y César Mallorquín, cuyas obran ha leído a lo largo de este curso.

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Tres estudiantes en la prueba final del concurso Ruta de las Estrellas de la Fundación CajaCanarias

Publicada el 11/05/2025 por Secretaría

Hace unas semanas, un grupo de tres alumnos de 4º ESO, Alejandro Parrilla, Ayose Martín y Mateo Lera, participó en la prueba final del concurso Ruta de las Estrellas, organizado por la Fundación CajaCanarias, con la colaboración de Binter y Orvecame. El concurso se ha divido en tres fases eliminatorias que se han ido desarrollando telemáticamente en nuestro Centro más esta prueba final presencial en la sede de la Fundación CajaCanarias, en Santa Cruz. Cinco equipos de nuestro Centro han participado, únicamente este equipo llegando a la prueba final.

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Gran final del Certamen Tecnológico Nacional Efigy de la Fundación Naturgy en Madrid

Publicada el 08/05/2025 por Secretaría

Una experiencia única para estudiantes y profesores de la que todo el Centro se siente muy orgulloso. Este jueves 8 de mayo, los equipos SRRA y WaterWatt de 4º ESO participaron en la final del VII Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy en las instalaciones de la eléctrica en Madrid. El equipo SRRA, con sus robots que cuidan del bienestar de la masa arbórea de las ciudades, pasó a la última fase de la final. A pesar del trabajo del alumnado, no se obtuvo el reconocimiento final como vencedores.

La delegación del Centro llegaba a primera hora a la sede de la Fundación Naturgy y allí fue recibida por el equipo de la compañía, de su fundación y sus voluntarios. Tras saludar al resto de participantes, manos a la obra con el montaje del stand de los dos proyectos. Por un lado, el proyecto WaterWatt formado por los estudiantes Cynthia, Gabriel, Héctor, Pablo, Sara y Sofía. Por el otro, el proyecto SRRA integrado por los estudiantes Acenk, Fabio, Héctor, Javier, Paula y Sofía. Ambos equipos fueron acompañados por los profesores Samuel Quintana y Roberto Díaz, del Departamento de Tecnología.

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Éxito rotundo de la I Apañada de Ciencias: todo el Centro unido alrededor de las ciencias

Publicada el 08/05/2025 por Secretaría

¿Es aburrida la ciencia? En absoluto. Y sino que se lo pregunten a cualquier estudiante del Centro. El martes 6 y el miércoles 7 celebramos la primera edición de la Apañada de Ciencias, organizada por el Eje STEAM, y a la que se sumaron todos los departamentos didácticos. Alumnado de 1º ESO hasta 2º Bachillerato tuvo la oportunidad de montar su propio puesto en esta feria científica para explicar y divulgar conceptos y conocimientos relacionados con la ciencia desde las diferentes materias que se imparten en ESO y Bachillerato. Lanzamiento de cohetes, computación, nutrición, leyes de la física, de la química, de la bilogía y de las matemáticas, o la recreación del peligroso esmog y la lluvia ácida; pero también papiroflexia, magia, literatura, música, arte, canarismos, o la vida en el espacio exterior fueron algunos de los protagonistas de algunos de los muchos puestos científicos.

Una feria abierta a toda la comunidad educativa, de la que disfrutaron tanto alumnado como docentes y familias que la visitaron stand a stand. También el colegio adscrito, el CEIP Narciso Brito, tuvo su propio puesto informativo acercando a la comunidad escolar la importancia del reciclaje del aceite de cocina, y varios grupos de ese colegio también visitaron nuestra feria científica. También nos visitaron el concejal de Educación del Ayuntamiento de La Laguna, Don Sergio Eiroa, y miembros del CEP La Laguna y del Parque Científico y Tecnológico de Tenerife, situado en el parque de Las Mantecas.

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Los informativos de Televisión Canaria nos visitan para conocer los proyectos que presentaremos el jueves en la Fundación Naturgy en Madrid

Publicada el 06/05/2025 por Secretaría

La mañana del día de hoy ha sido intensa para los integrantes de los equipos WaterWatt y SRRA, finalistas del Certamen Tecnológico Nacional Efigy de la Fundación Naturgy. Cada uno de los equipos consiguió una plaza de las 10 que había para la final del certamen, al que se presentaron casi 100 equipos de toda España. Hoy, además de dar los últimos retoques a los proyectos que defenderán este jueves 8 en Madrid, los estudiantes han tenido una visita muy especial: los informativos de Radio Televisión Canaria se han acercado hasta nuestro Centro para conocer de primera mano los dos proyectos seleccionados. Los dos equipos han podido explicarle a todo Canarias cómo surgieron las ideas para sus proyectos, en qué consisten y cómo los han realizado. El profesor Samuel Quintana, jefe del Departamento de Tecnología, también ha podido compartir con la audiencia cuál es uno de nuestros secretos para ser finalistas por partida doble en un certamen nacional con unos estándares tecnológicos y científicos tan altos y exigentes.

Este logro no es fruto del azar, sino del trabajo constante, la dedicación y el entusiasmo del alumnado de 4º de ESO, que ha puesto toda su energía e ilusión en el desarrollo de sus proyectos. También es resultado del compromiso del Centro con la enseñanza de la Tecnología y del saber hacer del profesorado del Departamento de Tecnología. Un éxito que forma parte de un proceso iniciado hace años y que ya dio sus frutos -ganadores tres años seguidos en el nivel de Educación Secundaria Obligatoria- en los certámenes Talentum Future 2022, Talentum Future 2023 y Talentum STEAM future 2024 de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias y del Cabildo de Tenerife, o dentro del Programa Ingenia de la Universidad de La Laguna. Desde aquí, una vez más, les deseamos al alumnado participante y a los docentes Samuel Quintana y Roberto Díaz mucha suerte para esta gran final en Madrid.

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Nuestras etiquetas para verduras y hortalizas: Tecnología e innovación para aprender

Publicada el 06/05/2025 por Secretaría

En nuestro huerto escolar ¡MIRA QUÉ HUERTO!, el alumnado de 1ºESO está desarrollando aprendizaje basado en servicio (ABS) desde el Departamento de Tecnología. ¿El reto? Diseñar etiquetas personalizadas en 3D para señalizar y ser capaces de identificar las distintas verduras y hortalizas del huerto, incluso antes de que germinen.

Siguiendo las fases del proceso tecnológico, el alumnado primero  analiza el problema y establece especificaciones técnicas. Posteriormente, investiga en Internet para buscar ideas inspiradoras y diseña bocetos y croquis para dar forma a sus propuestas. Después, redacta informes técnicos en formato infografía aprendiendo a manejar Google Dibujos. Finalmente, diseñará su etiqueta en Tinkercad, listo para la impresión 3D y utilizarlas en nuestra huerta.

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Invitamos a las familias a visitar la I Apañada de Ciencias

Publicada el 05/05/2025 por Secretaría

Todas las familias que forman parte de nuestra comunidad educativa están invitadas a asistir a la I Apañada de Ciencias que realizaremos en el Centro durante esta semana, una miniferia científica en la que nuestro alumnado presentará proyectos y experimentos de ciencia y tecnología. Ha sido tal la acogida de esta actividad que participará también una delegación de estudiantes de los dos colegios adscritos, el CEIP Fernando III, El Santo y el CEIP Narciso Brito. Para las familias que deseen acudir se ha concretado una franja horaria, el miércoles 7 de 9:00 a 10:00. Rogamos no realicen fotografías ni videos durante su visita.

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Encuentros con la diversidad: La historia de Inés Rodríguez

Publicada el 04/05/2025 por Secretaría

Hace unos días, el alumnado de 3º ESO disfrutó de la oportunidad de asistir a la ponencia de Inés Rodríguez, logopeda con parálisis cerebral y tiktoker. Durante la charla, que tuvo lugar en la Fundación CajaCanarias de Santa Cruz, la influencer compartió con nuestro alumnado las claves de su vida y su trabajo, acercando la discapacidad y diversidad a nuestros estudiantes. Las claves en el discurso de Inés son la visibilización y la lucha contra el paternalismo y la condescendencia, pero no solo de eso ha tratado la ponencia. También ha dado tiempo a hablar de su situación laboral y lo necesario que es fomentar la verdadera inclusión, desde la administración y las empresas. Esta ha sido una gran oportunidad para nuestro alumnado de 3º ESO. Gracias a Adecco y a CajaCanarias, así como a los docentes que acompañaron al alumnado, por esta enriquecedora experiencia.

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Pruebas de certificación de idiomas: publicación de resultados provisionales y revisión

Publicada el 02/05/2025 por Secretaría

El 20 de febrero se iniciaron las pruebas oficiales de certificación de inglés de los niveles B1, B2 y A2. Concluido ya el proceso de evaluación, a partir del 30 de abril se pueden consultar las calificaciones a través de la aplicación Pincel Ekade.

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Moon Camp: Diseñando el futuro de la exploración espacial

Publicada el 30/04/2025 por Secretaría

El alumnado de 3º ESO de la materia de Tecnología ha dado un salto hacia el futuro a través del Desafío Moon Camp, el proyecto anual organizado por la Agencia Espacial Europea (ESA), que invita a estudiantes de todo el mundo a imaginar cómo podrían ser las bases lunares y espaciales del mañana. Antes de comenzar con el diseño, nuestros estudiantes han investigado y adaptado las necesidades básicas de las personas a las condiciones de una estación espacial. Desde cómo proteger la información personal de cada astronauta hasta el acceso a recursos vitales, donde el conocimiento de la pirámide de Maslow ha sido clave para definir qué aspectos esenciales requeriría un campamento en la Luna.

Organizados en equipos, el alumnado ha seguido un proceso de diseño estructurado: Primero, la creación de bocetos individuales, imaginando cómo sería su estación espacial ideal. Posteriormente, la elaboración de croquis grupales, donde se fusionaron las ideas para obtener una propuesta conjunta. Por último, la transformación en modelos digitales en 3D, utilizando Tinkercad, aplicación especializada de diseño 3D para plasmar su estación lunar personalizada. El proceso no solo ha implicado el diseño gráfico y la redacción de un informe técnico sino también el desarrollo de competencias comunicativas. Cada equipo ha realizado una presentación digital, exponiendo sus ideas y argumentando la viabilidad de sus estaciones espaciales. Trabajar la oralidad y la defensa de sus propios diseños ha sido fundamental para aprender a comunicar y justificar proyectos innovadores.

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Enrílate: Colas de Sueños, un cuento ilustrado

Publicada el 30/04/2025 por Secretaría

Recientemente, nuestro alumnado de 1º ESO ha podido participar en la actividad Enrílate, Colas de Sueños. Este es un cuento ilustrado en el que primero se muestra una imagen, dejando que los estudiantes imaginen previamente, con sus filtros personales, qué es lo que está ocurriendo. Posteriormente, la ponente lee el contenido. El cuento narra la historia de una familia que emigra de su país por motivos bélicos. Las imágenes ilustran la realidad de la guerra con sus consecuencias y la narración, hecha por el niño de la familia, cuenta una historia diferente, la imaginada por el niño.

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Participamos en el Premio Techlab 2025 Fundación Ayesa: Equipo AlgActive

Publicada el 29/04/2025 por Secretaría

Elena, Sofía, Sara, Catalina y Sandra, un grupo de estudiantes de 4° de la ESO, han estado trabajando en los últimos meses en el concurso Premio Techlab 2025 de la Fundación Ayesa, del grupo empresarial Ayesa, con sede en la ciudad andaluza de Sevilla, cuyo objectivo principal es ayudar a la sociedad a conseguir mayores cotas de desarrollo, riqueza y bienestar a través de proyectos de I+d+i.

Este equipo se ha presentado con el prototipo del AlgActive, un robot que mide y automatiza el cuidado de las microalgas, unos seres vivos microscópicos que ayudan a la producción de oxígeno, para alimentación, etc. Entre estos componentes podemos encontrar un sensor de dióxido de carbono, un sensor de temperatura del agua y un sensor de luz, que nos ayudan a saber las cualidades del crecimiento de las microalgas y llevar un cultivo óptimo y eficaz. Con este proyecto se busca la mejora de la calidad del aire, tomando como modelo los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en concreto el ODS número 11.

Un punto muy importante de un proyecto es la divulgación del mismo y para ello necesitamos su apoyo en Instagram, dándole me gusta a nuestra publicación y compartiéndola.

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Participamos en el Premio Techlab 2025 Fundación Ayesa: Equipo ESPIR

Publicada el 29/04/2025 por Secretaría

Javier, Pablo, Acenk, Fabio y Daniela, un grupo de estudiantes de 4° de la ESO, han estado trabajando en los últimos meses en el concurso Premio Techlab 2025 de la Fundación Ayesa, del grupo empresarial Ayesa, con sede en la ciudad andaluza de Sevilla, cuyo objectivo principal es ayudar a la sociedad a conseguir mayores cotas de desarrollo, riqueza y bienestar a través de proyectos de I+d+i.

Este equipo se ha presentado con el prototipo del ESPIR, un innovador sistema que tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas que padecen enfermedades respiratorias tales como el EPOC (enfermedad pulmonar respiratoria crónica) mediante el uso de un pequeño dispositivo portátil capaz de medir el dióxido de carbono que espira el paciente. Por supuesto, todo ello de forma sencilla para que cualquier usuario pueda utilizar el ESPIR allá donde esté.

Un punto muy importante de un proyecto es la divulgación del mismo y para ello necesitamos su apoyo en Instagram, dándole me gusta a nuestra publicación y compartiéndola.

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Somos finalistas del concurso nacional Efigy de Naturgy de tecnología por partida doble: ¡nos vamos con dos equipos a la final a Madrid!

Publicada el 15/04/2025 por Secretaría

El viernes 11 de abril recibíamos la mejor de las noticias para nuestro centro: los dos equipos que se presentaron al Certamen Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy han pasado a la final, que se celebrará el 8 de mayo en la sede de la energética en Madrid. Es para el Centro un gran honor, pues se presentaron 167 equipos y más de 3800 estudiantes en total, y nosotros tenemos a nuestros dos equipos y doce estudiantes en la final.

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Un año más participamos en el concurso Canguro Matemático

Publicada el 10/04/2025 por Secretaría

El pasado 20 de marzo se celebró una nueva edición del concurso Canguro Matemático en el Centro. Una treintena de estudiantes de ESO y Bachillerato han participado en las pruebas matemáticas organizadas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. Dentro de las actividades del proyecto de Talento Matemático del Instituto ha estado la preparación de estas pruebas del concurso Canguro Matemático 2025. El departamento de Matemáticas y particularmente la profesora Dácil Trujillo, responsable del Proyecto, han colaborado en esta iniciativa.

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Somos una eTwinning School: Obtenemos el Sello de Centro eTwinning

Publicada el 04/04/2025 por Secretaría

¡Estamos de celebración! Nuestro centro ha sido reconocido como uno de los 155 Centros Educativos eTwinning en toda España, un honor que avala nuestro compromiso con los estándares europeos de calidad educativa. Hace unos meses ya dábamos cuenta de la obtención del Sello de Calidad Nacional y del Sello de Calidad Europeo por nuestro proyecto eTwinning Move on a New Green Planet, y hoy comunicamos la obtención del Sello de Centro eTwinning 2025-2026.

Este prestigioso reconocimiento europeo reconoce el trabajo realizado por el profesorado y alumnado y tanto su implicación y como su compromiso con los proyectos eTwinning que se realizan en el Centro. Este es ya el segundo curso académico en el que el alumnado de 1º ESO participa en eTwinning y todas las actividades eTwinning se pueden consultar aquí.

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Viaje Cultural 2025: Despegamos rumbo a Sevilla y primeros días

Publicada el 03/04/2025 por Secretaría

Sevilla tiene un color especial… y a 30 alumnos de nuestro Centro. El lunes llegaba a tierras hispalenses el grupo de estudiantes que esta semana está conociendo las ciudades de Sevilla y Córdoba y se está empapando de su rica cultura. Alumnado de ESO y Bachillerato aprovecha estos días por tierras andaluzas para visitar los monumentos más importantes de estas ciudades, como son el Real Alcazar de Sevilla, la Torre del Oro, la Giralda, la Plaza de España, o las Setas. El programa también incluye espectáculos culturales, como es un espectáculo de baile flamenco.

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Páginas por Venir: el libro escrito por estudiantes del Centro

Publicada el 01/04/2025 por Secretaría

Compartimos una noticia que nos enorgullece: la publicación de Páginas por Venir, un libro que reúne textos escritos por estudiantes del Centro desde 2º ESO a 2º Bachillerato. La profesora Mª Elvira Febles ha sido la responsable de la coordinación y edición de este proyecto, del cual nos sentimos muy orgullosos. Cada estudiante ha escogido el género y el tema que más le gusta o en el que mejor se encuentra, creando una obra heterogénea, cautivadora y mágica.

Todas las familias interesadas en hacerse con un ejemplar pueden hacerlo a través de este enlace. Si lo desean, para ahorrarse los costes de envío pueden especificar que lo recogerán en el IES Profesor Martín Miranda.

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El viaje de esquí: ¡nieve, nieve y más nieve!

Publicada el 31/03/2025 por Secretaría

¡Fantástica experiencia para todos nuestros esquiadores y esquiadoras! Con el alumnado y profesorado ya de vuelta en Tenerife, es posible hacer balance de esta maravillosa semana. Mucho frío, pero mucha diversión y deporte. Ha sido una semana agotadora para nuestros 40 estudiantes que han participado en este viaje anual a la nieve para la práctica del esquí y otras actividades de montaña, además de las actividades culturales que incluía el programa.

Después de este fin de semana de descanso, ahora lo que toca es coger la mochila y volver a la rutina. En esta publicación compartimos fotos de nuestros ávidos esquiadores. Felicidades al trabajo de los tres docentes Vicente Corrales, Sara Quintana y Lorenzo Sánchez que acompañaron al alumnado en esta gran aventura invernal.

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Jubilación del profesor Pedro Vicente Pérez Abreu

Publicada el 28/03/2025 por Secretaría

Este jueves 27 de marzo el profesor Pedro Vicente Pérez Abreu, Pedro, se jubila. Sus últimos seis años de trabajo los ha desarrollado en el Instituto Profesor Martín Miranda como docente de la especialidad de Matemáticas.

Durante su estancia como docente del Centro ha impartido clases tanto en ESO como en Bachillerato. El Equipo Directivo, el Claustro de Profesorado y el Consejo Escolar reconocen al profesor Pedro su dedicación. Nuestros mejores deseos. Gracias.

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Primer encuentro de coordinación del proyecto AD Astra

Publicada el 27/03/2025 por Secretaría

El nuevo proyecto eTwinning del Centro sigue la trayectoria prevista y recientemente hemos dado el primer gran paso con la reunión de coordinación entre los equipos de España y Bélgica. En este encuentro clave, los coordinadores de ambos países, la profesora Edurne Aljives del Departamento de Tecnología por parte de nuestro centro, han establecido los contactos iniciales, concretado el alumnado participante, definido las actividades a desarrollar y alineado los aspectos organizativos que guiarán el trabajo conjunto en los próximos meses. Este proyecto internacional, que une a estudiantes de ambos países en el diseño de una colonia lunar mediante la herramienta Tinkercad, se basa en la colaboración, el aprendizaje compartido y la innovación tecnológica. La reunión ha sido un espacio enriquecedor para intercambiar ideas, planificar estrategias y fortalecer la cooperación entre los equipos.

Con este primer paso, AD Astra comienza a tomar forma, y estamos emocionados por todo lo que está por venir. ¡Seguimos avanzando juntos hacia el futuro de la exploración espacial!

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Estudiantes de 4º ESO y Bachillerato participan en el programa Educar en Justicia

Publicada el 25/03/2025 por Secretaría

El pasado martes 18 de marzo, una veintena de estudiantes del Centro pudieron conocer desde dentro cómo funciona nuestro sistema judicial. Dentro de este programa del Tribunal Superior de Justicia de Canarias y de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, los estudiantes observaron el desarrollo de una serie de juicios por delitos leves.

El alumnado fue recibido en el sede judicial de la Plaza del Adelantado por la magistrada titular del Juzgado de Instrucción número dos de San Cristóbal de La Laguna, Doña Celia Blanco, la juez en prácticas Doña Irene Martín Romero y el fiscal Don Adrián Campos. A finalizar la sesión de juicios, el alumnado pudo visitar los calabozos del juzgado y también los coches de policía del CNP destinados al traslado de las personas detenidas.

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Alumnado de 3º y 4º ESO participa en el Programa Azagal

Publicada el 19/03/2025 por Secretaría

A lo largo del curso académico, estudiantes de 3º y 4º de la ESO forma parte del Comité del Premio Azagal, un proyecto de animación a la lectura del Cabildo de Tenerife en el que este centro ha participado durante los últimos años.

El alumnado debe leer tres libros, comentando cada uno de ellos en una reunión posterior dinamizada por el agente del proyecto PIALTE. La lectura se enriquece porque no solo leen, también debaten, opinan, reflexionan, contrastan ideas… siempre basándose en la obra que acaban de leer.

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Alumnado de 4º ESO visita el Mercado de Nuestra Señora de África

Publicada el 06/03/2025 por Secretaría

El alumnado de 4º ESO de la materia de Economía ha visitado el Mercado de Nuestra Señora de África en Santa Cruz de Tenerife. Allí el alumnado ha podido conocer desde su origen y evolución hasta su funcionamiento hoy en día. Además los estudiantes han conocido de primera mano la forma de gestión de las instalaciones comunes y los requisitos para poder establecerse en él.

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Alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato acude a las charlas de Cosmolab

Publicada el 06/03/2025 por Secretaría

Recientemente y dentro del proyecto CosmoLAB del Instituto Astrofísico de Canarias, alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato de las materias Trabajo Monográfico: Taller de Astronomía y la materia optativa Iniciación a la Astronomía ha acudido a la charla “Asteroides, no mires arriba… conociendo el vecindario cósmico” impartida por Julia de León. Astrónoma y científica canaria de reconocido prestigio ha trabajado con la ESA y la NASA en diferentes proyectos a lo largo de su carrera profesional.

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Lanzamos nuestro nuevo proyecto eTwinning: AD Astra: European Astronomy. Explorers of the Universe!

Publicada el 05/03/2025 por Secretaría

Recientemente, desde los Departamentos de Física y Química y Tecnología se ha dado inicio a un nuevo y emocionante proyecto eTwinning en colaboración con nuestros socios del instituto SHD ubicado en Bélgica. A través de esta iniciativa, nuestros estudiantes de 16 a 18 años explorarán el mundo de la ingeniería y la exploración espacial, trabajando en equipos internacionales para diseñar una estación espacial en la luna innovadora y funcional. A lo largo del proyecto, los alumnos investigarán sobre las condiciones y características de la luna y desarrollarán sus competencias en diseño 3D con Tinkercad, mejorarán su pensamiento crítico, fortalecerán sus habilidades de colaboración y profundizará en la intersección entre tecnología y exploración espacial.

Los objetivos de este proyecto son potenciar nuestras competencias digitales y STEAM así como mejorar nuestras habilidades lingüísticas en un entorno internacional. Además, aprendemos a proteger nuestra huella digital y fomentar buenas prácticas en línea, desarrollando nuestras habilidades sociales a través del trabajo colaborativo en equipos internacionales y aprendiendo a su vez más sobre la Luna y los desafíos de la habitabilidad en el espacio. Al finalizar el proyecto, nuestros estudiantes crearán un modelo 3D común de una estación lunar, considerando las características y desafíos del entorno lunar.

Este es solo el comienzo de una gran aventura. ¡Estamos entusiasmados por ver hasta dónde nos llevará AD Astra.

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