Participamos en encuentro virtual del proyecto «Enseñar África: una mirada en positivo»

El pasado jueves 6 de mayo de 2021, el alumnado de 1º de PMAR y 4º de ESO, grupo D, ha participado en el encuentro virtual de  Enseñar África “Una mirada en positivo”.  Durante varios meses, el alumnado de estos grupos ha trabajado en el desarrollo de varias producciones fruto de la investigación y el trabajo colectivo y cooperativo. África ha sido «descubierta» como una realidad plural y diversa, que avanza en el logro de objetivos de desarrollo, que crece como continente y comunidad. Mitos y estereotipos han sido identificados y abandonados por nuestro alumnado gracias al trabajo realizado.

Las investigaciones se han desarrollado en el marco del modelo de aprendizaje interactivo, exploratorio, competencial y transformador, y ha dado como resultado productos que han sido presentados por el alumnado en el encuentro final celebrado hoy. El vídeo que se comparte ejemplifica parte de las producciones desarrolladas durante este curso por el alumnado del Instituto vinculado a este proyecto.

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Día de Europa, semana de Europa: contribución del área de matemáticas en ESO

Banderas y geometría. Desde el departamento de Matemáticas se ha contribuido a la celebración del Día de Europa en el Instituto a partir de actividades para su alumnado de 1º de ESO y 1º de PMAR.

El alumnado de 1º de ESO, a partir de la experiencia introductoria del empleo de juegos interactivos emplearon el programa Geogebra para crear digitalmente las banderas de los estados miembros de la Unión. Conceptos de geometría tales como rectas, posiciones relativas, simetrías, figuras…, han sido objeto de trabajo para confeccionar no solamente las banderas oficiales sino también para desarrollar una propia que represente al grupo de tutoría durante el presente curso.

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Día de Europa, semana de Europa: participación desde el área de Inglés

El domingo 9 de mayo se conmemora el Día de Europa. Desde diversas áreas y enseñanzas, el Centro se vuelca en la celebración, especialmente las dos asociaciones Erasmus + de las que se forma parte.

El departamento de Inglés y el proyecto bilingüe Sailing On English en ESO no han faltado a la cita. Diversas son las actividades que se desarrollan durante estos días. Destacamos aquí dos, una con alumnado de 4º de ESO, consistente en la elaboración de folletos informativos sobre estados miembros y asociados a la Unión Europea, regiones europeas singulares y ciudades más populosas; en colaboración con el área de Educación Plástica, también en ESO, se ha empezado la confección de un mosaico de banderas.

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Estudiantes de 2º de ESO participan en proyecto sobre energías renovables de la Fundación DISA

Durante los días 3 y 4 de mayo, todo el alumnado de 2º de ESO ha tenido la oportunidad de participar en el proyecto de energías renovables impulsado por el Área Medioambiental de la Fundación DISA con el apoyo del Departamento de Física y Química de nuestro Instituto, especialmente a partir de la implicación de las profesoras Bárbara Delgado Sánchez, Emma Fernández del Castillo y María del Pilar Valencia Barrios. La colaboración de la Fundación DISA en actividades formativas en el Instituto no es nueva; en cursos anteriores ya se han implementado proyectos y talleres en enseñanzas de ESO.

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Tres, dos, uno, ¡acción!: estudiantes de 4º de ESO ya ruedan booktrailers

En diciembre del pasado año ya anunciamos que nuestro Instituto había sido seleccionado para participar en el taller “Booktrailers XXI” del Cabildo de Tenerife. Buena noticia y buen afán, el trabajo que ha desarrollado el alumnado de cuatro grupos de 4º de ESO consistente en la construcción de un tráiler visual en formato vídeo que muestre la sinopsis de un libro elegido entre tres novelas juveniles previamente seleccionadas.

El proyecto, que ya está llegando a su fase final, se encuentra en el momento de  grabación. La pasada semana el grupo G y en la presente los grupos D, E y A graban los booktrailers tras la elaboración de los correspondientes guiones. Las imágenes aquí compartidas corresponden al grupo D, al rodaje de «El efecto Frankenstein», una novela de Elia Barceló que mereció el Premio Nacional de Literatura infantil y juvenil 2020.

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Celebración del Día de la Educación Física en la Calle

El pasado miércoles 28 de abril se celebró el Día de la Educación Física en la Calle. Un curso más, el departamento de Educación Física del Instituto organizó actividades deportivas «en la calle», una forma de visualizar la importancia del ejercicio físico para la salud y el desarrollo integral de las personas.

El lugar escogido este curso fue el Parque de Las Mantecas, muy cercano. Se ocupó tiempo de clases y recreo en un conjunto de actividades, al aire libre y con estricto cumplimiento de normas de seguridad por la COVID-19, con estudiantes de 2º ESO D, 1º ESO A, 4º ESO E y 1º Bach D. Sigue leyendo