Vivimos en un mundo globalizado y digitalizado que asiste a una vertiginosa transformación tecnológica. Es «imprescindible», por tanto, que las nuevas generaciones dispongan de conocimiento computacional, capacidad de interactuar con cualquier dispositivo electrónico dotado de microprocesador. 

En la materia Tecnología de ESO incorporamos al alumnado al desarrollo del pensamiento computacional, en las clases ordinarias pero también se amplía gracias a la participación en proyectos externos. Es el caso de la formación que durante 10 horas en el periodo comprendido entre el lunes 1 y el viernes 12 de abril recibe un centenar largo de estudiantes de 2º de ESO gracias a la participación en el Proyecto Piens@computacion@ULLmente. Profesorado de la Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología de la Universidad de La Laguna repite la formación que ya el curso pasado impartió a nuestros estudiantes, en total, 10 horas de ampliación en aprendizaje de robótica y pensamiento computacional. La estrategia empleada se orienta al desarrollo de habilidades cognitivas aplicadas a la resolución de problemas.

Las imágenes corresponden a alumnado de los grupos A y C de 2º de ESO con profesorado de la Universidad de La Laguna e Iván Morales Torres, profesor de Tecnología del Instituto de 2º de ESO.