Últimas jornadas del Encuentro Erasmus+ de Creta y más Erasmus+

El jueves 20 y el viernes 21 de marzo tuvieron lugar las dos últimas jornadas del encuentro Erasmus+ celebrado en Creta y del que ha sido parte nuestro Instituto. Las actividades conjugaron, casi a partes iguales, arqueología y sostenibilidad. Y muy al gusto de todos.

La jornada del jueves estuvo centrada en la visita al Museo Arqueológico de La Canea. Creta, cuna de la civilización minoica, es un verdadero campo temático arqueológico del mundo antiguo. El museo, uno de los más importantes en arqueología del Mediterráneo oriental, alberga, entre otras joyas, la estatua de la Dama de Auxerre, la máscara funeraria de Agia Paraskevi y una excelente colección de vasijas minoicas. La visita fue apoyada por una actividad grupal interactiva que se completó con la grabación final de un breve vídeo donde los estudiantes del encuentro compartieron impresiones.

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Crónica de la última jornada del encuentro Erasmus+ con centro de Nowej Soli (Polonia)

El viernes 15 de marzo fue una jornada muy intensa, en trabajo, por la mañana, pero en convivencia y emociones, todo el día. Llega a su conclusión el encuentro Erasmus+ con el Liceum Ogólnokształcące im. K. K. Baczyńskiego w Nowej Soli. Durante una semana se ha formado una treintena de estudiantes junto a profesorado de ambos centros en desinformación: reconocimiento, prevención y difusión. Buen trabajo y ahora se trata de poner en práctica lo mucho aprendido, aplicarlo y difundirlo.

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Movilidad Erasmus+ Creta: primera jornada

¡Guau, Grecia! Entre las movilidades Erasmus+ programadas para este curso, una de entre las preferidas por el alumnado se encuentra la iniciada este pasado fin de semana. Destino: Creta, previa escala en Atenas y su acrópolis. Durante la semana comprendida entre los días 18 y 22 de marzo cuatro estudiantes del Instituto -Sara Delgado, Alanis Daniela Diaz, Rocío Jorge y Sergio Moreno- y dos profesoras, Juani Santana y Ángeles Barrera, participan del encuentro Erasmus que reúnen en el 4th General Lyceum of Chania, en La Canea, Creta, junto al nuestro, a los centros Itis Leonardo da Vinci (Parma, Italia) y HLZ de Amsterdam (Holanda).

Como es habitual en este tipo de encuentros, el programa de actividades se inicio con la presentación de los centros participantes. Sara, Alanis, Sergio y Rocío hicieron lo propio, dieron a conocer nuestro Instituto, su entorno, la ciudad, la comunidad autónoma y el país. Luego la jornada se sumergió en el mundo clásico: taller de leyendas y dramatizaciones relacionadas con el medio ambiente, tema del encuentro, todas ellas alrededor de La Metamorfosis de Ovidio.

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Orientación académica de 2º de bachillerato: charla «Canarias Masterclass»

El pasado día 12 de marzo estudiantes de 2º de bachillerato, en la sesión de tutoría de grupo, asistieron a una charla impartida en el Salón de Actos por parte de responsables del proyecto Canarias Masterclass. Esta iniciativa, de la que se han beneficiado en cursos anteriores estudiantes del Instituto, da este año a 50 estudiantes la oportunidad de compartir una jornada laboral con un gran profesional del sector en el que están interesados formarse y que actúa como mentor. Una ocasión única, sin duda, para sumergirse en la realidad profesional sobre la que se tiene una inquietud o interés inicial, previo a la formación que se pretende seguir tras concluir los estudios de bachillerato.

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El Comité de Igualdad apoya la celebración del Día Internacional de la Mujer

Lo han vuelto a hacer. Los chicos y las chicas del Comité de Igualdad han querido celebrar por todo lo alto el Día Internacional de la Mujer. Y lo han conseguido.

Obras son amores, que no buenas razones. Un glosario feminista, en mural y vídeo, otro mural vinculado a los estereotipos asociados a la muñeca Barbie, también en el hall del Instituto, y un precioso vídeo de historias personales, mujeres vinculadas personalmente a las «historias personales» de algunos de nuestros estudiantes. El resultado, al menos en parte, lo podemos contrastar en esta entrada de la página Web del Instituto. Sigue leyendo

Estudiantes de 1º de ESO visitan taller de Ciencias en CEIP Fernando III el Santo

La coordinación con los colegios del distrito es un elemento que se cuida especialmente para favorecer una transición rápida y eficiente en el alumnado de nueva incorporación tras su paso, largo e intenso, por su colegio de Primaria. Uno de los últimos acuerdos entre profesorado de ambas enseñanzas, Primaria y Secundaria Obligatoria, fue la intensificación de visitas y la implementación de actividades comunes entre alumnado de los tres centros.

En línea con lo indicado, alumnado del programa bilingüe Sailing On English de 1º de ESO visitaron el aula abierta del CEIP Fernando III el Santo. Allí disfrutaron de las actividades que alumnado de 6º de Primaria había preparado al efecto sobre el tema central «El reino de las plantas». 

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