29 estudiantes y dos profesoras del HLW Raikweil, centro de secundaria de Voralberg (Austria), entre los días 25 y 30 de mayo, han visitado nuestro Instituto. El encuentro se inició el jueves 25 con un sencillo acto de presentación entre visitantes y alumnado del Instituto que apoyó la estancia al que asistió la profesora Judith Gutiérrez, Responsable de programas europeos de la Consejería de Educación de Canarias.
Valentina Hernández Fleitas, Ángel Pérez Espino, Ruymán Gámez Díaz y Daniel Fumero Valido, cuatro estudiantes de 1º de Bachillerato, en representación del Instituto, han participado en la tradicional escalada al Teide que con ocasión del Día de Canarias organiza el Ayuntamiento de La Laguna con alumnado de centros de enseñanza secundaria del municipio. La actividad se ha desarrollado con la participación del afamado montañero Juan Diego Amador y apoyada desde el Instituto por el departamento de Educación Física. Maravillosa experiencia. Gracias.
Mención especial del Jurado 2023 al IES Profesor Martín Miranda por su trayectoria varios cursos consecutivos, número de estudiantes y premios en los certámenes Desafío Talentum Future, el principal concurso de tecnología escolar aplicada de Canarias. Y este curso, una vez más, contribuimos con más estudiantes, también con el primer premio en la categoría de Secundaria gracias a uno de nuestros equipos de 2º de ESO.
Este pasado viernes 12 de mayo la comunidad educativa del Instituto estaba convocada a la celebración de la graduación de la 45ª promoción de bachillerato. Cita emocionante, un curso más, y casi un centenar de estudiantes que se añaden a los algo más de 6000 estudiantes ya graduados en el Centro tras casi medio siglo.
Últimas horas del Encuentro Erasmus+ «SDG-Ables School» en Bethausen (Rumanía). La jornada del 18 de mayo ha sido intensa, en trabajo y emociones.
La mañana se ha ocupado con actividades en Scoala Gimnaziala Bethausen: los estudiantes, realizando pinturas tradicionales en cristal; el profesorado, redactando la memoria final. ¿Qué fortalezas y dificultades ha tenido la implementación del proyecto? Se plasmó todo ello en un cartel que posteriormente se compartió con los estudiantes que, también, aportaron su contribución crítica y constructiva.