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Archivo de la etiqueta: Biología y Geología
El proyecto bilingüe del Instituto comparte actividades con el CEIP Fernando III el Santo
Sailing On English es un proyecto del Instituto coordinado por la profesora Nieves Rosa López, del departamento de Inglés, que favorece el aprendizaje del inglés gracias a su uso como lengua vehicular y de contenido en determinadas situaciones de aprendizaje impartidas en las materias de Dibujo (1º de ESO), Geografía e Historia (1º y 2º de ESO), Tecnología (2º de ESO) y Biología y Geología (3º de ESO). Entre las actividades implementadas destacan este trimestre final de curso aquellas en las que se hace partícipe al alumnado de 6º de Primaria de los colegios del Distrito, los colegios Fernando III el Santo y Narciso Brito.
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Estudiantes de 4º de ESO visitan el Mercado de Nuestra Señora de África
¿Cómo hacer la compra de alimentos conjugando salud, economía y responsabilidad social? Ese es el objetivo de uno de los proyectos de Trabajo Monográfico que se está impartiendo a los estudiantes de 4º de ESO por parte de los departamentos de Economía y Biología y Geología.
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Cada curso más: prácticas de laboratorio en 4º de ESO y 2º de bachillerato
El laboratorio de Ciencias es el espacio de prácticas de casi una veintena de sesiones semanales de Biología y Geología. Con frecuencia semanal hay prácticas de laboratorio en 1º y 4º de ESO, también en la materia optativa Biología Humana de 2º de bachillerato. Sesiones de prácticas se imparten en el Centro en las materias de Biología y Geología de 3º de ESO y de Biología y Geología de 1º de bachillerato.
Las imágenes que compartimos corresponden sesiones de laboratorio recientes de Biología y Geología de 4º de ESO y 2º de bachillerato. En el caso de 4º de ESO se centran en el empleo eficiente del microscopio electrónico; las de bachillerato corresponden al uso del esfignomanómetro manual para la medición de la presión y a las disecciones de encéfalo de bovino y ojo de porcino, estas dos últimas practicas en la materia optativa de Biología Humana.
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Disecciones de corazón y riñón: clases prácticas de Biología en 2º de bachillerato
Las últimas sesiones de la materia optativa Biología Humana, que se imparte en 2º de bachillerato, se ha ocupado con clases prácticas en el laboratorio del Instituto: disecciones de corazón y riñones de mamíferos.
Las imágenes se corresponden a distintas tareas vinculadas a ambos procedimientos. En el caso de la primera el interés se centró en el reconocimiento de aurículas y ventrículos, también en la diferenciación entre las arterias (aorta y pulmonar) de las venas (cavas y pulmonares) y localización de las válvulas cardiacas (sigmoideas y aurículo-ventriculares).
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Reconocimiento y homenaje del alumnado de 2º de ESO a profesoras de Ciencia del Instituto
El hall del Instituto se ha empapelado con murales conmemorativos del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Esta celebración instituida por la ONU tiene cita anual todos los días 11 de febrero. Así, en esa fecha, el departamento de Física y Química coordinado por la profesora Yurena Álvarez, promovió el trabajo del alumnado de 2º de ESO sobre la contribución de famosas y no tan famosas científicas al desarrollo de la ciencia. Y, por qué no hacerla extensible a otras mujeres de ciencias, en este caso actuales y cercanas: las profesoras de ciencias de nuestro propio Instituto. Resultado: a la vista. Un descubrimiento de talento, lucha y compromiso. Enhorabuena, homenajeadas y alumnado por haber contribuido de modo tan brillante a este reconocimiento.
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Estudiantes de Biología Humana de 2º de bachillerato hacen prácticas del sistema respiratorio
El programa de prácticas de Biología Humana depara, quincena sí, quincena también, sorpresas en el laboratorio. Este segundo trimestre los estudiantes de 2º de bachillerato de esta materia optativa, impartida por la profesora Raquel Carballo, han tenido varias prácticas pero quizá la más llamativa ha sido la dedicada al estudio del aparato respiratorio de mamíferos.
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Participamos en encuentro del programa “Mujer y niña en la Ciencia y la Innovación”
El alumnado de 4° ESO B ha tenido la oportunidad de asistir hoy, miércoles 21 de febrero, al programa educativo “Mujer y niña en la Ciencia y la Innovación” en el CEP de La Laguna. Unos treinta estudiantes, acompañados por los profesores Francisco Garrido y María Ángeles Barrera, han tenido la ocasión de participar en actividades que promueven la participación de mujeres y niñas en la ciencia y la tecnología en Canarias, el surgimiento de vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en la juventud, así como dar a conocer la labor que desarrollan las científicas e investigadoras en el progreso socioeconómico de Canarias.
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Prácticas de laboratorio de Biología y Geología en 1º y 4º de ESO: rocas
Geología. Los estudiantes tanto de 1º como de 4º de ESO ocuparon las últimas semanas del anterior cuatrimestre con actividades prácticas de identificación, descripción y clasificación de rocas y minerales, obviamente con niveles de profundización diferentes. En común, siempre, el interés mostrado por todas las actividades prácticas desarrolladas en las materias del área de Biología y Geología.
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“International Mountain Day 2023”: alumnado del proyecto bilingüe conmemora el Día Internacional de las Montañas
Desde 2003 Naciones Unidas promueve la celebración del Día Internacional de las Montañas. Cada 11 de diciembre, desde entonces, se aprovecha la fecha para sensibilizar sobre la importancia que tiene las montañas para la vida. Canarias, montañosa, con significados volcanes que se sitúan entre los de mayor altitud del planeta, constituye un territorio casi ideal para el conocimiento y la valoración de las oportunidades y los límites que supone este paisaje para el desarrollo humano.
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Estudiantes de 2º de bachillerato visitan el Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública
Nueva actividad complementaria del alumnado de Biología Humana. Acompañados por la profesora Raquel Carballo, el pasado jueves 16 de noviembre los estudiantes de esta materia optativa de 2º de bachillerato visitaron el Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias, centro de investigación dependiente de la Universidad de La Laguna.
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En marcha: plan de prácticas de laboratorio de Anatomía Aplicada y Física y Química
El Instituto cuenta con un plan de prácticas de laboratorio que afecta a varias materias de las áreas de Biología y Geología y Física y Química. En el caso de las materias de Biología y Geología de 1º y 4º de ESO y de Física y Química de 2º de ESO, además, cuenta con una hora semanal de docencia compartida que facilita de modo extraordinario la preparación de las prácticas y su implementación.
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Nuevos microscopios ópticos en los laboratorios: prácticas de Biología Humana
Una de las dotaciones del proyecto “Espacios Creativos – Aulas del futuro en Canarias” que ha recibido recientemente el Instituto ha consistido varios microscopios ópticos. Gracias a ellos se mejora el equipamiento actual de los laboratorios, especialmente del de Ciencias Naturales.
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1º de ESO: inicio del plan semanal de prácticas de laboratorio de Biología y Geología
Apenas iniciado el curso, vuelven las prácticas de laboratorio en las clases de Biología y Geología de 1º de ESO. Todas las semanas, durante una hora, los estudiantes tienen una cita en el laboratorio. Las profesoras Natalia Barroso, Raquel Carballo y María Débora Riverol son las responsables de organizar y aplicar el plan de prácticas de laboratorio de este curso en este nivel de enseñanza.
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Etiquetado Biología y Geología, ESO, prácticas de laboratorio
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Estudiantes de Biología Humana visitan el Instituto Universitario de Neurociencia
En el marco de la “Jornada de Puertas abiertas científicas de la Universidad de La Laguna”, alumnado de Biología Humana participó el martes 26 de septiembre en una ruta guiada por los distintos laboratorios del Instituto Universitario de Neurociencia. Personal investigador mostró las instalaciones y su funcionamiento.
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Alumnado de 1º de ESO desarrolla terrarios que muestran en aulas y laboratorio de Biología
Durante este trimestre los estudiantes de los cinco grupos de 1º de ESO han estado trabajando un proyecto colaborativo consistente en el diseño y la elaboración de terrarios. El objetivo último de la situación de aprendizaje implementada en Biología y Geología es la comprensión de la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas.
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Etiquetado Biología y Geología, ESO
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El alumnado de 1º de ESO realiza prácticas de laboratorio semanalmente
Práctica de moluscos bivalvos. En esta ocasión son estudiantes del grupo E de 1º de ESO quienes diseccionan y observan, con ayuda de lupas digitales, muestras de mejillón. Los estudiantes han podido seguir su propio trabajo a través de imágenes reproducidas tanto en ordenadores portátiles como en la pantalla digital de aula recientemente instalada. Se trabaja en equipo; así se hace habitualmente en las prácticas semanales que se desarrollan en el laboratorio de Ciencias desde la materia Biología y Geología de 1º de ESO .
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Prácticas de laboratorio en Biología en ESO (1º, 3º y 4º) y bachillerato (2º)
En algunos niveles quincenalmente, en otros semanalmente, el alumnado de ESO que cursa la materia de Biología y Geología desarrolla un programa de prácticas de laboratorio, también en 2º de bachillerato. Sin duda, la práctica de laboratorio es una de las actividades que suscita más interés, y de las que exige más preparación por parte del profesorado del departamento.
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Formación en reanimación cardiopulmonar: el alumnado de 1º de ESO, comprometido
Comprometidos. Durante los meses de febrero y marzo los estudiantes de 1º de ESO han participado en varias sesiones de formación en animación cardiopulmonar. El Eje de Salud de la Red Innovas, en el que participa activamente nuestro Instituto, bajo la coordinación de la profesora Ángeles Judit Hernández Sánchez, ha impulsado esta iniciativa incluida en la implementación en nuestro Instituto del Proyecto “Con tus manos puedes salvar vidas (RCP)”. 2022-2023 es el tercer curso consecutivo en el que se desarrollan actividades de este proyecto en el Instituto.
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Vídeo resumen de las actividades del proyecto bilingüe en ESO “Sailing On English”
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Etiquetado Artes Plásticas, bilingüe, Biología y Geología, ESO, Geografía e Historia, inglés, matemáticas, Sailing On English, Tecnología
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Disección de corazón: nueva práctica de laboratorio de la optativa Biología Humana
Marzo se inicia con una de las prácticas de laboratorio de la materia Biología Humana que más gusta e interesa a nuestros estudiantes de 2º de bachillerato de Ciencias de la Salud: disección de corazón y aparato circulatorio. Manos a la obra.
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