Cultura Científica en ESO: conferencia sobre exoplanetología

Apasionante. Este martes 6 de abril nuestros estudiantes de la optativa Cultura Científica de 4º de ESO han tenido la ocasión de participar en el taller «Mundos fuera de nuestro alcance (de momento)», una propuesta de exploración en el campo de estudio de la exoplanetología, de creciente interés para la comunidad científica.

La actividad comenzó planteando la importante cuestión de la existencia de planetas más allá de nuestro Sistema Solar para luego reflexionar sobre métodos para poder encontrarlos. A continuación, el taller se centró en el método de tránsitos para la detección de exoplanetas. Sigue leyendo

Comprometidos con el medio ambiente: charla sobre microplásticos

Doña Cintia Hernández, Licenciada en Ciencias Ambientales y profesora de la Universidad de La Laguna, impartió una charla a varios grupos de 2º de ESO de nuestro Instituto. Los encuentros se produjeron el pasado 23 de marzo, posterior a la celebración del Día del Agua. La profesora Hernández transmitió el conocimiento que actualmente se tiene sobre el impacto nocivo que los microplásticos están teniendo en el medio ambiente y qué estrategias se pueden desplegar para corregirlo, especialmente desde la perspectiva del compromiso de ciudadanía activa.

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Alumnado de 1º de ESO prosigue con los talleres del Proyecto Brotes de educación ambiental

Prosigue la implementación de los talleres mensuales del Programa de Educación Ambiental «Brotes», promovido por el Área de Sostenibilidad, Medio Ambiente y Seguridad del Cabildo de Tenerife en colaboración de GESPLAN.

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Radio: celebración del «Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia» por el alumnado de 1º PMAR

Excelente. 1º PMAR se ha sumado a la celebración del «Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia» con la producción de un corto programa de radio. Podemos escuchar el programa en el siguiente ENLACE.

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11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

El Comité de Igualdad y los departamentos de Ciencias han querido hoy compartir con la comunidad educativa el compromiso que desde el Instituto tenemos en la superación de las limitaciones que todavía subsisten en el desarrollo de la actividad científica por parte de las mujeres. La Asamblea General de la UNESCO estableció en diciembre de 2015 que a partir del año siguiente todos los 11 de febrero se reconociese como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Ahora más que nunca es necesario reconocer y reflexionar sobre el rol crítico que juegan mujeres y niñas en la ciencia y la tecnología.

En el hall del Instituto una sencilla exposición que muestra imágenes y unas breves sinopsis de mujeres científicas nos ayudan a todos a tomar conciencia del objetivo que desde el Centro se persigue para favorecer la presencia de mujeres en el campo de la investigación y la divulgación científicas desde una perspectiva de apoyo al talento y fomento de la creatividad.

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Encuentro Erasmus+ Escuelas ODS-ables / SDG-able schools: segunda jornada

Resistimos. La Covid-19, el desagradable invitado del primer encuentro de la Asociación Erasmus+ Escuelas ODS-ables / SDG-schools, no ha impedido que más de 80 estudiantes y una decena de docentes de los centros asociados de Croacia, Italia, Polonia, Rumanía y el nuestro, en representación de España, hayan disfrutado, contribuido y compartido con ocasión de las actividades implementadas durante las dos sesiones de trabajo desarrolladas.

De la videoconferencia de la primera jornada ya se aportó reseña el pasado martes 9 en la Web. Además de la presentación de los diferentes países, ciudades y centros educativos participantes, también se compartieron aspectos más vinculados con la organización académica. Cada centro explicó las materias de currículo que cursaban, horarios y materias impartidas, incluso el calendario escolar con un detalle más profundo si cabe para describir y valorar los periodos de vacaciones. Se pudo contrastar cómo había puntos de encuentro pero también importantes diferencias en cómo afrontar chicos y chicas de una misma edad su formación académica dependiendo del estado europeo donde estudian.

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