Buen trabajo; victoria «olímpica». Alumnado de 3º y 4º de ESO de las materias Cultura Clásica y Latín han dedicado las últimas semanas de clase a la elaboración de trabajos relacionados con las celebraciones que griegos y romanos festejaban por estas fechas. Muchas de ellas son el origen de costumbres navideñas actuales como las reuniones familiares, el intercambio de regalos, los sorteos de lotería… Uno de los trabajos ha consistido en la elaboración de postales navideñas que entremezclaran motivos típicos de nuestra actual Navidad con elementos culturales grecolatinos: mitología, costumbres, rituales, léxico, etc.
Un curso más la Sociedad Canaria de Profesorado de Matemáticas «Luis Balbuena» ha organizado el XXXVII Torneo de Matemáticas para 2º de ESO. Los alumnos Efraín González y Sergio Moreno, ambos de 2 ESO B, se presentaron este lunes4 de abril a la primera fase de las pruebas. Entre las 11.30 hasta las 13.00 estuvieron resolviendo problemas variados de razonamiento, uso de diferentes estrategias y creatividad para buscar soluciones. Este aspecto es el que más se valora en el torneo.
El reto de afrontar el desarrollo simultáneo de diez proyectos. Alumnado de 2º y 4º de ESO, y 1º de bachillerato, de varios grupos, trabajan desde noviembre del 2021 en el concurso Desafío Infuture. Gracias a esta actividad, coordinada en el centro por el profesor Samuel Quintana Rivero, se inician y profundizan, según niveles de partida previos, en pensamiento computacional, marketing digital, emprendimiento, fabricación aditiva (impresión 3D), aprendizaje en servicios y diseño gráfico. Este curso escolar se ha optado, desde el Centro, por una estrategia de implementación del proyecto más ambiciosa desde el punto de vista de implicar a un mayor número de estudiantes. Más de sesenta de ellos se benefician de la participación en Desafío INfuture.
El viernes 11 de junio había una cita muy importante. Dos equipos de estudiantes, uno de 3º de ESO, el otro de 4º de ESO, tuvieron la oportunidad de defender sus proyectos, Helpath y Terradux respectivamente, en el concurso Desafío INfuture, una iniciativa conjunta de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes y el Cabildo de Tenerife, con la participación y la supervisión de INTech Tenerife (Parque Científico y Tecnológico de Tenerife). A la exposición, desarrollada presencialmente ante el jurado en la biblioteca del Instituto, asistió Raquel Lucía Pérez Brito, Consejera Delegada de InTech Tenerife.
Los dos proyectos presentados plantean una solución tecnológica de apoyo a la práctica del senderismo en Tenerife. A partir de la formulación de una misma situación problematizada, cada equipo propuso un desarrollo original en cuyo diseño y producción participaron, conforme a lo dispuesto en las bases de Desafío INfuture, una profesora coordinadora, Fabiola Medina Ramírez, el grupo de estudiantes concursantes, personal de apoyo de INTech y algunos otros docentes colaboradores del propio Instituto. Los dos vídeos, que se comparten en la Web y el canal Youtube del Centro, sintetizan muy bien ese afán compartido. Sigue leyendo →
Enhorabuena. Ismael Ramón Cabrera y Manuel Enrique Prósperi, estudiantes de 1º Bachillerato D, itinerario de Tecnología, son autores del corto «La apuesta», uno de los 12 finalistas de la sección de Bachillerato del Certamen Cinedfest 2021, octava edición. El profesor Iván Morales Torres ha sido el docente responsable del proyecto. Sigue leyendo →
El jueves 27 de mayo comienza el torneo clasificatorio de la First Lego League, el que participa un grupo de alumnas del Instituto. La participación en First Lego League es una más de las acciones STEAM realizadas en el Centro durante los últimos cursos.
Esta iniciativa, promovida por el Cabildo de Tenerife con la colaboración de la Fundación Scientia, persigue el fomento de vocaciones STEAM entre las chicas de 4 a 18 años. El talento femenino vinculado a actividades científicas y tecnológicas se visibiliza a través de Girls First. Se alienta así la confianza de niñas y chicas en sus habilidades en un ámbito de conocimiento donde la presencia de la mujer ha sido y sigue siendo minoritaria.
