Día de Canarias: mujeres canarias e igualdad

Alumnado de 1º de ESO se ha sumado a la celebración del Día de Canarias, desarrollando una actividad que ha puesto el énfasis en la visibilización de las mujeres canarias más relevantes de la historia. Esta actividad se integra en el Eje 3 “Igualdad y educación afectivo sexual y de género” del Proyecto Pidas coordinado por la profesora Juana Rosa Santana Rodríguez.

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Encuentro virtual «olímpico» con la jugadora de vóley-playa Liliana Fernández Steiner

Los estudiantes de 1º de Bachillerato, grupo C, del itinerario de Ciencias de la Salud, han tenido la ocasión de conocer a la jugadora de vóley-playa Liliana Fernández Steiner. El encuentro, virtual, ha servido para conocer la trayectoria de una deportista olímpica. De hecho, salvo novedad, este verano disputará sus terceros Juegos Olímpicos en Tokio. En su trayectoria también destacan sus participaciones con Elsa Baquerizo en los Juegos de Londres 2012 y en los de Río de Janeiro 2016. Además, Liliana ha sido subcampeona de Europa en una ocasión y medalla de bronce en dos ocasiones.

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Taller de educación afectiva y sexual con estudiantes de 3º de ESO

Desde el pasado mes de febrero, nuestro alumnado de 3º de ESO ha participado en un taller de educación afectivo sexual impartido por la Asociación de Familias monoparentales de Canarias (AFAMOCAN). Hoy han sido las últimas sesiones de este taller. El taller ha consistido en dos charlas diferentes para cada grupo de 3º de la ESO, durante las horas de tutoría.

Las charlas, que han tratado sobre relaciones igualitarias y salud sexual, se han centrado en contenidos como la violencia de género, la diversidad sexual, los métodos anticonceptivos o la información sobre infecciones de transmisión sexual, divididas en dos bloques: a) violencia de género y relaciones igualitarias; b) sexualidad. Sigue leyendo

Visitas y charlas de deportistas con ocasión del «Mes de la Mujer»: Lisa Jeanpierre, Enma Ordóñez y María José Pérez

La semana pasada, con ocasión de la celebración del Día de la Mujer durante todo el mes de marzo en el Instituto, tuvimos la ocasión de recibir la visita de tres deportistas profesionales de alta competición: Lisa Jeanpierre y Enma Ordóñez, jugadoras del Club Voleibol Haris, que milita en la Superliga Femenina de Voleibol y en la Challenge Cup, y María José González Pérez, futbolista del U.D. Granadilla Tenerife de la Primera División Nacional (Liga Endesa).

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Equipo de 3º de ESO prepara su participación en First Lego League Girls

Desde hace varias semanas un grupo de estudiantes, todas alumnas de 3º de ESO de la materia optativa Tecnología, está preparando junto a la profesora Fabiola Ramírez la participación del Instituto en el concurso FIRST LEGO League Girls. El Centro renueva su apuesta por la formación en robótica aplicada en ESO con esta y otras iniciativas como, por ejemplo, Desafío InFuture o Piens@ Computacion@ULLmente, en colaboración con el Cabildo de Tenerife y la Universidad de La Laguna respectivamente.

FIRST LEGO League Girls persigue el fomento de las vocaciones STEAM entre las chicas en los centros educativos de toda España. El objetivo pasa por alentar la vinculación del talento femenino en las vocaciones científicas y tecnológicas, dándoles visibilidad y alentando en ellas la confianza en sus habilidades.

En las próximas semanas informaremos de los logros obtenidos en esta fase preparatoria de una competición de robótica que, este curso, tiene su final nacional en Tenerife. Ánimo y enhorabuena.

Mujeres en la Ciencia a lo largo de la Historia: actividad de «mates» en 1º de ESO

Contribución para valorar y apoyar el papel de la mujer en la Ciencia a lo largo de la Historia. Nuestros estudiantes de 1º de ESO, en clase de Matemáticas, han hecho su modesta pero importante colaboración. Han buscado información y la han sabido reelaborar y transmitir a través de carteles donde se muestran cortas reseñas biográficas sobre mujeres científicas de distintas épocas. También han sido capaces de representar en la recta numérica las fechas relevantes de las biografías objeto de trabajo con aplicación directa del estudio realizado durante estas semanas con números enteros. Algunos de los trabajos realizados están expuestos en las aulas de los grupos de clase. Las imágenes que aquí compartimos se corresponden al trabajo desarrollado en los grupos A y B con la profesora Lidia María Ravelo. Sigue leyendo