Archivo de la etiqueta: Sailing On English

El proyecto bilingüe del Instituto comparte actividades con el CEIP Fernando III el Santo

Sailing On English es un proyecto del Instituto coordinado por la profesora Nieves Rosa López, del departamento de Inglés, que favorece el aprendizaje del inglés gracias a su uso como lengua vehicular y de contenido en determinadas situaciones de aprendizaje impartidas en las materias de Dibujo (1º de ESO), Geografía e Historia (1º y 2º de ESO), Tecnología (2º de ESO) y Biología y Geología (3º de ESO). Entre las actividades implementadas destacan este trimestre final de curso aquellas en las que se hace partícipe al alumnado de 6º de Primaria de los colegios del Distrito, los colegios Fernando III el Santo y Narciso Brito.

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Trabajo cooperativo en las clases de Tecnología de 1º de ESO

Compromiso, entusiasmo, resultados… Imágenes correspondientes a la situación de aprendizaje “Jardín Geométrico” implementada por el profesor J. Matías Barreto en el grupo D de 1º de ESO durante este trimestre. Los productos obtenidos se muestran en las aulas de grupo y el aula de Tecnología.

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Vídeo resumen de las actividades del proyecto bilingüe en ESO “Sailing On English”

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Conexión Kentucky: nuevos pasos de nuestro proyecto colaborativo con centros escolares de EE.UU.

En octubre, recién iniciado el curso, informábamos del proyecto que coordinado desde el Instituto por la profesora Sonia Padrón compartíamos con centros escolares del estado de Kentucky, en el medio oeste de EE.UU. Trece estudiantes de 2º de ESO mantuvieron ya una relación epistolar escrita con estudiantes del E J Hayes Middle School en Kentucky.

Pasa el tiempo y la comunicación se refuerza. Tanto en el centro norteamericano como en el nuestro se está trabajando la coevaluación de las cartas (ejercicios escritos remitidos), en español (desde EE.UU.), en inglés, los nuestros. También se ha iniciado e intensificado, con una regularidad prevista casi quincenal, la comunicación oral a través de videoconferencias. Se comparten inquietudes, intereses…, pero también actividades de aprendizaje. (más…)

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Intercambio de cartas en inglés: destino KY Lexington

A principios de curso informábamos del proyecto compartido de nuestro Instituto con el centro de secundaria E J Hayes Middle School de la ciudad de Lexington, estado de Kentucky. Hace apenas unos días el alumnado participante en el proyecto, de 2º de ESO, ha recibido las primeras cartas de sus compañeros del Medio Oeste de EE.UU.

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Pasión por la tecnología: participamos en “La Hora del Código” y admitidos en varios proyectos TIC para este curso

Fieles a la cita. El Instituto, un curso más, participa en la iniciativa “La Hora del Código de Canarias”, evento organizado por el Área de Tecnología Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, y que se enmarca en la Semana de la Programación de la Unión Europea. A través de “La Hora del Código de Canarias” el alumnado se aproxima a la programación y al alfabetismo digital de una forma divertida e interesante.

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