Este curso, el IES Puerto de la Cruz-Telesforo Bravo participa en el proyecto Proyecto Viera, aprender leyendo, que se desarrolla en el marco del Programa de Cooperación Territorial de Refuerzo de la Competencia Lectora, financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (en adelante MEFPD).
Este proyecto se orienta a mejorar la competencia lectora del alumnado y su objetivo es «consolidar el trabajo integrado de los centros educativos para la mejora de la competencia comunicativa mediante el desarrollo de prácticas educativas orientadas al aprendizaje a través de la lectura.»
Articulado mediante un modelo de trabajo colaborativo en red entre la Administración educativa y los centros participantes, así como entre los propios centros educativos, estará orientado a la mejora de las prácticas docentes vinculadas a la enseñanza de la lectura y al desarrollo de la competencia en comunicación lingüística del alumnado.
Se desarrollará a través de dinámicas de estrategia pedagógica dentro de cada centro y entre los centros participantes, impulsadas por las personas mentoras, los/as coordinadores/as de proyecto, el profesorado Viera y el profesorado de aula.
Está orientado principalmente a alumnado de segundo y tercero de la ESO y se dispondrá de una hora a la semana entre octubre y junio para trabajar en el aula de cada grupo y dinamizar una sesión que ayude a «mejorar la competencia en comunicación lingüística del alumnado mediante el fortalecimiento de la competencia lectora y la consolidación de prácticas educativas que sitúen la lectura como eje del aprendizaje, favoreciendo la comprensión e interpretación de distintas formas de comunicación, la reflexión interlingüística, la transformación de la información en conocimiento y el desarrollo del gusto por la lectura dentro y fuera del aula.»
Este nuevo proyecto demuestra el compromiso de nuestro centro con las buenas prácticas lectoras y con el desarrollo del espíritu crítico del alumnado. Sin duda, contribuirá muy positivamente a la formación académica y personal de sus hijos e hijas.
