RED INNOVAS

Enseñar África

Nuestro centro ha sido uno de los pioneros en Canarias del Proyecto “Enseñar África. Una mirada en positivo”. Llevamos 11 cursos acercando este inmenso continente, lleno de riqueza cultural a nuestra comunidad educativa, aproximando una visión plural y diversa de África.

El objetivo principal del Proyecto es la generación, a través de la investigación, de productos fruto del trabajo colectivo y cooperativo que pongan de manifiesto el conocimiento de la comprensión de la realidad africana, la más cercana a Canarias y sin embargo tan distorsionada por el desconocimiento y los estereotipos que nos ofrecen los medios de información y comunicación.

Bibliotecas

El proyecto de biblioteca del IES Realejos juega un papel crucial en el desarrollo transversal del Plan de Mejora de la Comunicación Lingüística ya que es el eje vertebrador de muchas de las actividades que tienen que ver con la lectura, la
escritura, por ello también tiene especial relevancia en aspectos claves del Proyecto Educativo, tales como el aprendizaje de los contenidos curriculares, la convivencia
en los centros o la posibilidad, por parte del alumnado, de participar como ciudadanos en el entorno social.

    ¡Me motivo, luego aprendo!

    Nuestro centro ha sido uno de los pioneros en Canarias del Proyecto “Enseñar África. Una mirada en positivo”. Llevamos 11 cursos acercando este inmenso continente, lleno de riqueza cultural a nuestra comunidad educativa, aproximando una visión plural y diversa de África.

    El objetivo principal del Proyecto es la generación, a través de la investigación, de productos fruto del trabajo colectivo y cooperativo que pongan de manifiesto el conocimiento de la comprensión de la realidad africana, la más cercana a Canarias y sin embargo tan distorsionada por el desconocimiento y los estereotipos que nos ofrecen los medios de información y comunicación.

    Proyectos de Centro

    Enseñar África

    Nuestro centro ha sido uno de los pioneros en Canarias del Proyecto “Enseñar África. Una mirada en positivo”. Llevamos 11 cursos acercando este inmenso continente, lleno de riqueza cultural a nuestra comunidad educativa, aproximando una visión plural y diversa de África.

    El objetivo principal del Proyecto es la generación, a través de la investigación, de productos fruto del trabajo colectivo y cooperativo que pongan de manifiesto el conocimiento de la comprensión de la realidad africana, la más cercana a Canarias y sin embargo tan distorsionada por el desconocimiento y los estereotipos que nos ofrecen los medios de información y comunicación.

    Bibliotecas

    El proyecto de biblioteca del IES Realejos juega un papel crucial en el desarrollo transversal del Plan de Mejora de la Comunicación Lingüística ya que es el eje vertebrador de muchas de las actividades que tienen que ver con la lectura, la
    escritura, por ello también tiene especial relevancia en aspectos claves del Proyecto Educativo, tales como el aprendizaje de los contenidos curriculares, la convivencia
    en los centros o la posibilidad, por parte del alumnado, de participar como ciudadanos en el entorno social.

      ¡Me motivo, luego aprendo!

       Este proyecto, se propone con la ayuda de la Neuroeducación, determinadas estrategias para activar la motivación del alumnado con el fin de que aumente y/o se mantenga un adecuado rendimiento académico, que se respete el estilo de aprendizaje de cada alumno/a y que se promueva la práctica de valores prosociales, el diálogo y estrategias de convivencia no violentas entre iguales.

      El objetivo perseguido es generar un clima de bienestar, respetando las singularidades/individualidades para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno/a y la práctica docente.

       

      Revista Cachivache

      El proyecto de prensa escolar pretende ser un servicio y una herramienta educativa para
      toda la comunidad del IES Realejos; de tal manera que, la puesta en marcha del mismo
      llegue a ser un eslabón entre el alumnado, el centro y las familias.

      La revista cachivache es, por tanto, la voz de la comunidad del IES Realejos. Un espacio
      donde difundir, crear y mejorar las habilidades del alumnado, permitiendo la inclusión
      de departamentos; así como la posibilidad de crear productos atractivos para todos los
      lectores.

      ¡Ven de ruta a Los Realejos!

      El alumnado de alemán hará de guía turístico y recorrerá diferentes rutas dentro del municipio para dar a conocer su entorno dentro del municipio. Para ello tendrá que utilizar en su elaboración herramientas TIC. El alumnado será el protagonista y tendrá que construir esta guía insertando enlaces que ofrecerán una “puerta de entrada” a los principales lugares del municipio a través de videos propios, audios, textos, imágenes, diálogos, etc. con el objetivo de mejorar y enriquecer la comunicación de la segunda lengua extranjera.

        Huerto escolar

        La historia del huerto en el IES Realejos viene precedida por la gran relevancia que tiene el
        sector de la agricultura en el municipio, convirtiéndolo en una herramienta que permite
        establecer vínculos entre lo que el alumnado aprende en el centro y la realidad que les rodea.
        Este proyecto permite la oportunidad de trabajar desde diferentes materias y fomentar la
        importancia de una alimentación saludable, así como actitudes responsables sobre aspectos
        ligados a la salud y al medioambiente.
        ¡Anímate y ven al huerto escolar!

        La Maths League

        Proyecto «Newton Canarias»: formación para el profesorado en la aplicación de estrategias basadas en el razonamiento
        para la resolución de problemas y retos.
        La Maths League: liga de retos matemáticos a realizar durante el curso 2023/2024, con la que el alumnado podrá
        demostrar el grado de adquisición y control de dichas estrategias.

        Apuesta por la FP

        ¡Bienvenidos al proyecto de APUESTA POR LA FP!
        Este proyecto surge con el objetivo principal de fomentar la participación del alumnado y familias, así como la del resto de la comunidad educativa y la de otros agentes sociales, en la promoción de la Formación Profesional.
        Desde el IES Realejos y de la mano del propio alumnado de los Ciclos Formativos de Comercio y Marketing, se llevan a cabo diferentes acciones
        informativas y de promoción de la FP. Como la realización de charlas y talleres a alumnado de otras etapas educativas, charlas para familias y profesorado, visitas a otros centros, entre otras. Todas ellas pretenden acercarlos un poco
        más a esta opción formativa, la FP.

        Diversidad como potencial de aprendizaje

        Ofrecemos un servicio que está a disposición de cualquier familia y alumnado de todas las etapas y niveles de nuestro IES, siendo los viernes a tercera sesión (de 9:50 a 10:45) el horario destinado preferentemente para la
        atención de las familias, aunque previo contacto, podemos concertar otro horario. 

        Hasta el momento ha sido un recurso requerido principalmente por alumnado y familias de nueva incorporación a nuestro Sistema Educativo y otras familias que necesitan asesoramiento en el uso de plataformas educativas
        como EVAGD, Moodle; uso y gestión de correos y contraseñas; uso de la App Familias, Pincel Ekade y página web del centro; gestiones en secretaría; orientación de recursos en nuestro municipio; contactos con gabinetes psicopedagógicos; asesoramiento en becas del Cabildo y MEC, etc.

        Paso a paso esperamos que sea un recurso que vaya conociendo nuestra Comunidad Educativa y que se le de continuidad en sucesivos cursos.

          Programa Aicle

           El Programa AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) es una metodología educativa que se basa en la idea de que el aprendizaje de una lengua extranjera no debe ser percibido como una materia aislada,
          sino como una herramienta de comunicación para el aprendizaje de otras asignaturas. De esta manera, nuestro alumnado tiene la oportunidad de adquirir conocimientos sobre diferentes áreas, como Biología y Geología o Geografía
          e Historia, al mismo tiempo que desarrolla habilidades lingüísticas en el idioma extranjero.
          El Programa AICLE comenzó su andadura en el IES Realejos en el 2022, en las materias de Biología y Geología (inglés) y en Educación en Valores Cívicos y Éticos (alemán/francés) en
          1ºESO. En el 2023 se implantó en 2oESO en las materias de Geografía e Historia (inglés) y en Trabajo Monográfico (alemán). El objetivo principal es fomentar el plurilingüismo
          y mejorar las competencias comunicativas de nuestros estudiantes.

          ¡Vive una experiencia educativa única y prepárate para un mundo sin fronteras!

          Reanimando nuestro entorno

          La historia del proyecto “Reanimando nuestro entorno” va a hacerse constar con el
          propósito de utilizar el centro de mayor que existe en el municipio de los Realejos, y en el
          que pueda colaborar el alumnado, en su acompañamiento y celebración de actividades,
          para dinamizar el mismo y transmitirle otras puntuales que tendrán a lo largo del curso
          escolar próximo. Ello nos permite su utilización como una herramienta y, entre otras cosas,
          establecer vínculos entre lo que el alumnado aprende su entorno más cercano y, con ello,
          conductas sociales y cívicas, cómo desarrollando la creatividad y poderla transmitir con las
          personas que tienen necesidades especiales y que tanta falta les hace compartir momentos
          especiales, que tanto les puede servir, cómo futura enseñanza moral, académica y
          didáctica, al alumnado del IES Los Realejos.

          Espacios creativos

          Trabajar colaborativamente y hacer un uso adecuado de las TIC son dos hechos de la sociedad de nuestros días. Nuestro centro apuesta por ello y por la implementación de nuevas metodologías en el aula como el trabajo coooperativo, el aprendizaje basado en proyectos, etc.
          Todo ello hace que, en ocasiones, se requiera de espacio y recursos para ello. Y, a pesar de que, en nuestro centro, el número de aulas y espacios comunes es limitado, contamos con un aula, que tiene como foco convertirse en un espacio creativo.
          Los espacios creativos permiten una transformación de las aulas para permitir a los y las estudiantes mejorar en labores de creación e inspiración a la hora de construir su propio aprendizaje, a la vez que se sumergen en la utilización de herramientas tecnológicas aplicando una innovación tecnológica en el aula que está teniendo buenos resultados en los últimos estudios de ámbito educativo con relación a metodologías activas.

          Publievento

          EEste proyecto nace con la intención de completar los distintos eventos que tienen lugar en el centro a lo largo del curso. La idea es establecer una vinculación con la Red Innova para difundir todas las actividades. Esta difusión se realizará a través de carteles y servirá para incentivar a la comunidad educativa a participar.
          La difusión de eventos por medio de carteles en un centro escolar puede parecer una práctica simple y tradicional, pero en realidad es una herramienta muy efectiva para informar a la comunidad educativa sobre actividades que se llevarán a cabo. Los carteles pueden colocarse en lugares estratégicos, como la entrada del
          centro, las escaleras, los pasillos y los tablones de anuncios, para garantizar que la información llegue a la mayor cantidad de personas posible.