25N: VENTANAS CONTRA LA VIOLENCIA MACHISTA

La actividad “Ventanas contra la violencia machista” (#ventanassinviolencia con el @ies_menceybencomo) es una de las iniciativas propuestas desde el Eje de Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género, en colaboración con el departamento de Artes Plásticas, y con el esfuerzo del trabajo con el alumnado desde las tutorías del centro, con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres. Desde el departamento de Música, también se han expuesto unos “Pentagramas contra la violencia de género”, unos vídeos tipo lipdub en la pantalla del hall del instituto y, en Valores bilingüe, se han realizado letreros y manos en contra de la violencia machista, con la coordinación de los departamentos de Francés y Alemán. La radio escolar también ha hecho su aportación a esta conmemoración con un podcast consistente en la lectura e interpretación de un fragmento del libro “Si es amor, no duele” de Pamela Palenciano e Iván Larreynaga.

https://youtube.com/shorts/__C2owTJQ2k?feature=share

APOSTANDO POR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLES

Los alumnos y alumnas de 3º ESO han participado la semana pasada en el Taller sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los recursos naturales de la Tierra, organizado en la Casa de la Juventud de Los Realejos.
El alumnado aprendió cómo es la sobrecapacidad del planeta Tierra: la humanidad necesitaría, como media, 1,75 planetas para satisfacer su demanda de recursos naturales. En España, necesitaríamos 2,8 planetas.
Se plantearon algunas cuestiones cómo cuánta ropa tenemos en casa o si reutilizamos materiales en casa.

COMITÉ DE MATEMÁTICAS DEL IES REALEJOS

El Comité de Matemáticas del IES Realejos es un espacio creado para disfrutar aprendiendo Matemáticas. Integra este Comité aquel alumnado interesado en mejorar su capacidad de razonamiento, deseoso de buscar formas alternativas de resolver problemas, de disfrutar con la parte más recreativa de esta disciplina o simplemente que quiere presentarse a los distintos concursos y torneos de Matemáticas que se convocan a lo largo del curso escolar.
En el pasado mes de octubre los dos alumnos que más han destacado por su trabajo, interés y dedicación han sido Óscar Lorenzo García y Ángel Darío Fernández González, ambos de 1º ESO E. Desde aquí les
felicitamos y animamos a todo el alumnado desde 1º ESO a 1º Bach. que quiera formar parte de este Comité a que asista a la próxima reunión, la cual se llevará a cabo durante el recreo de este viernes en el Aula de Inglés (Planta 0).
Profesora coordinadora: María Isabel González Díaz.

Visita al centro logístico de Mercadona.

El pasado viernes 4 de noviembre organizamos una de las actividades complementarias previstas para este primer trimestre del curso. Visitamos el Centro Logístico de Mercadona ubicado en el Polígono Industrial de Granadilla con el alumnado de los dos grupos de 2º curso de Grado Superior de Gestión de Ventas y Espacios Comerciales. 
Durante la visita, guiada en todo momento por el responsable en este ámbito de la empresa, pudimos conocer de primera mano todo el proceso logístico que se lleva a cabo en estas instalaciones de 90 mil metros cuadrados en funcionamiento desde 2016, de una de las cadena de supermercados más importantes de nuestra región, la cual suministra a los 44 supermercados que tienen repartidos por las islas y que cuenta con 5000 empleados fijos. 
Desde las instalaciones de envasado, empaquetado y gestión de residuos, pasando por las cámaras de frío de productos cárnicos, pescados y frutas, y finalmente las zonas de almacenamiento general de productos no perecedero,, pudimos ir conociendo cómo se trabaja y gestiona desde dentro, y cómo los avances tecnológicos y la utilización de maquinaria de primer nivel optimizan dicho trabajo y garantizan la eficiencia de la cadena de suministro.  
Tanto por parte del alumnado como del nuestro propio, valoramos como muy interesante y positiva esta actividad que ha complementado para un mejor aprendizaje, y ayudará a integrar de una manera más amplia el contenido de dos módulos directamente relacionados como son la logística del almacenamiento y aprovisionamiento entre otros.