Programa BICÁCARO

Programa BICÁCARO

El Programa BICÁCARO es un programa para la Igualdad y la Diversidad en los centros educativos de Canarias, impulsado desde la Viceconsejería de Igualdad y Diversidad. El martes 1, nos visitó uno de sus miembros, Gustavo Santana que impartió una charla para el profesorado, dentro del Plan de Formación.

EXPLORANDO LOS ESPACIOS CREATIVOS: FORMACIÓN DOCENTE EN ACCIÓN

EXPLORANDO LOS ESPACIOS CREATIVOS: FORMACIÓN DOCENTE EN ACCIÓN

El pasado 27 de enero, el profesorado del turno de mañana participó en una nueva sesión del Plan de Formación del centro, dedicada a potenciar el uso de los Espacios Creativos en el aula. Esta jornada tenía como objetivo optimizar los recursos tecnológicos disponibles, brindando herramientas y estrategias innovadoras para la enseñanza.

Para ello, se optó por una dinámica de trabajo en rincones, permitiendo que cada docente eligiera la temática que más se ajustara a sus intereses y necesidades. La formación estuvo a cargo de los docentes Héctor Bermúdez y Cristina Mata, con el valioso apoyo de la asesora del CEP Norte de Tenerife, Dª Gisela de la Guardia Montesdeoca.

A lo largo de la sesión, los participantes tuvieron la oportunidad de:

– Aprender sobre grabación y edición de podcasts, explorando el potencial de la radio como herramienta educativa.

– Trabajar con Croma y edición de vídeo, utilizando programas como CapCut para dar vida a proyectos audiovisuales.

– Iniciarse en la programación con placas Micro:bit, descubriendo nuevas formas de enseñar pensamiento computacional.

– Experimentar con impresoras 3D, conociendo el manejo de software como Tinkercad para el diseño y la impresión de modelos tridimensionales.

Más allá del aprendizaje teórico, esta sesión tuvo un propósito clave: inspirar al profesorado a integrar estos recursos en sus clases, fomentando la creatividad, la innovación y el aprendizaje significativo.

En un mundo en constante evolución, la educación necesita adaptarse, y espacios como este ofrecen un entorno ideal para experimentar y desarrollar nuevas metodologías.

ACCIÓN FORMATIVA SOBRE DOCENCIA COMPARTIDA

ACCIÓN FORMATIVA SOBRE DOCENCIA COMPARTIDA

El pasado 11 de noviembre, durante la segunda sesión del Plan de Formación del Centro correspondiente al itinerario del profesorado del turno de mañana, contamos con la participación de nuestro compañero Héctor Bermúdez como ponente. A lo largo de la charla Héctor compartió su experiencia y conocimiento sobre docencia compartida, una metodología que él aplica diariamente al ser uno de los profesores esTEla de nuestro centro.

La charla comenzó con una introducción teórica que abordó los orígenes históricos de esta metodología y la filosofía que la sustenta. Posteriormente, Héctor dirigió una dinámica práctica en pequeños grupos, donde destacó la importancia de diseñar un plan de trabajo sólido. Este plan debe fundamentarse en aspectos clave, como la negociación, la complicidad, la buena organización, la responsabilidad, la tolerancia a la crítica y la confianza mutua entre docentes, elementos esenciales para garantizar un resultado final exitoso.

Formación del profesorado

Formación del profesorado

El martes, 2 de abril, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, celebramos en el IES Realejos la última sesión de formación de nuestro profesorado del turno de mañana. Aprovechando dicha efemérides contamos con Natalia Martín, ponente de la asociación Aspercan, que nos habló sobre las características específicas del alumnado TEA, para así, como docentes, contribuir a que las aulas sean un espacio inclusivo y de apoyo para ellos; y a continuación, nos formamos en convivencia positiva con Bosco González, con el que trabajamos diferentes dinámicas para mejorar la convivencia y la gestión del aula.

Plan de Formación del Centro

Plan de Formación del Centro

El pasado 19 de febrero el profesorado del IES Realejos asistió a una nueva acción formativa. En esta ocasión, de la mano de la profesora D.ª Cristina Mata, profesora de Matemáticas de nuestro centro, y de D. Marcos Ascanio, ponente externo, se llevaron a cabo diversas dinámicas para sacarle el máximo partido a los recursos incluidos en nuestra aula de Espacios Creativos. Este lugar busca transformar las aulas tradicionales en espacios confortables, modernos e inspiradores donde llevar a cabo metodologías activas e innovadoras que favorezcan un aprendizaje más competencial.