La actividad “Precious and Semiprecious Stones”. AICLE.

La actividad “Precious and Semiprecious Stones”. AICLE.

Piedras preciosas y semipreciosas fue realizada por todo el alumnado de 1º ESO en la materia de biología, dentro del programa AICLE.

El alumnado realizó una pequeña investigación sobre una piedra preciosa o semipreciosa con el fin de conocer su valor natural y su situación actual como recurso natural explotable.

Posteriormente, y haciendo uso de la aplicación digital Padlet, cada alumno/a hizo una publicación en inglés sobre la piedra preciosa o semipreciosa asignada en la que figuraban los siguientes apartados:

Nombre/Composición/Principales yacimientos en el mundo/Usos

AICLE. Actividad «Sustainable Christmas»

AICLE. Actividad «Sustainable Christmas»

Durante el pasado mes de diciembre, todo el alumnado de 1ºESO del IES Realejos participó en la actividad “Sustainable Christmas”, donde tuvieron la ocasión de conocer el impacto ambiental y socio-económico de la celebración de las Navidades en un debate en el aula y donde se analizaron diferentes imágenes que retratan unas festividades donde, en ocasiones, el sobreconsumo, el derroche y la generación de residuos están presentes. El alumnado contribuyó a detectar los problemas derivados de estos hábitos y aportó soluciones creativas y sencillas para poder hacer de estas fechas tan especiales, una celebración más sostenible. Además, cada alumno logró crear una receta de aprovechamiento para usar la gran cantidad de alimentos no consumidos durante las fiestas y que no acaben en la basura. De esta manera, estos alimentos pueden reincorporarse a los menús familiares y consumirse de forma distinta y deliciosa.

Derechos Humanos en Aicle

Derechos Humanos en Aicle

Los alumnos de Valores (AICLE de Francés) han realizado unos carteles digitales para conmemorar el Día Internacional de los Derechos Humanos, que tiene lugar el 10 de diciembre. En primer lugar, trabajaron la importancia de la declaración a través de un vídeo explicativo en francés, leyeron y comentaron los 30 artículos que conforman la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Posteriormente, en parejas, seleccionaron los artículos que les parecían más relevantes y volcaron la información en estos creativos carteles.

Bon travail !