EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL

Esta semana el alumnado de 3º y 4º de la ESO ha recibido la charla sobre formación afectivo-sexual, impartida por personal sanitario. El tema de este mes ha sido el del uso de métodos anticonceptivos. Como es habitual, tras los talleres tiene lugar un espacio para consulta joven.

Actividad dinamizada por el Departamento de Orientación y Vicedirección.

IES REALEJOS Y EL PREMIO AZAGAL 2021-2022

El IES Realejos, a través de su Departamento de Lengua Castellana y Literatura, ha sido seleccionado
para participar en el Premio Azagal 2021/2022, con un comité de lectura formado por un grupo de
alumnas de 3o de la ESO amantes de los libros.
El Premio Azagal es un programa de formación de lectores y promoción del hábito lector dirigido al
alumnado de Secundaria de la isla de Tenerife. El excelentísimo Cabildo de Tenerife, por medio de su
Unidad de Educación, responsable del Programa Insular de Animación a la Lectura y Técnicas de Estudio
(PIALTE), viene celebrando este Premio desde el curso escolar 2016/2017 y desde entonces nuestro
centro ha participado en el mismo.
El pasado miércoles 10 de noviembre las alumnas que forman parte del comité de lectura recibieron la
visita de uno de los dinamizadores del Premio, Salvador González Sánchez, quien les hizo entrega de los
ejemplares que se leerán, uno de los cuales será el ganador del Premio Azagal 2022. Además, les animó a
seguir amando los libros, rompiendo así el tópico de que “los jóvenes no leen”.

I JUNTA DE DELEGADAS/OS

Buenas tardes:

Esta mañana se ha celebrado la primera Junta de Delegadas/os con el fin de dar voz y contar con la participación de representantes del alumnado del centro y de todas las etapas. En ella se han tratado asuntos de interés como las funciones propias de delegados/as o la importancia de la portavocía de sus grupos. Asimismo, pudimos comentar las necesidades del centro y el tradicional día de la fuga de San Andrés.

¡Gracias por sumar!

El Equipo Directivo

CONVIVENCIA POSITIVA CONTRA EL ACOSO

Buenos días:

Nuestro centro participa en el Proyecto de Convivencia Positiva de la Consejería de Educación. Para nosotras/os es muy importante educar en valores y fomentar el respeto en la comunidad educativa, un trabajo duro, pero en que es muy importante también la labor de las familias. Por ello, compartiremos material que permitirá trabajar en equipo. En esta ocasión, les hacemos llegar el protocolo contra el acoso escolar.

Un cordial saludo,

El Equipo de Gestión de la Convivencia

IES REALEJOS Y EL FONDO SOCIAL EUROPEO

En este curso 2021-2022 el IES REALEJOS participa en el PROGRAMA OPERATIVO FSE COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS 2014-2020. Esta actuación forma parte del desarrollo de acciones cofinanciadas por el Fondo Social Europeo y está regida por medio del Reglamento (UE) nº1304/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de Diciembre de 2013 relativo al fondo Social Europeo, y enmarcada en el objetivo temático, prioridad de inversión, objetivo específico y campos de intervención siguientes:

PROGRAMA OPERATIVO FSE COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS 2014-2020

  • Objetivo temático 10 – Invertir en la educación, el desarrollo de las capacidades y el aprendizaje permanente.
  • Prioridad de inversión 10.4 – La reducción y la prevención del abandono escolar temprano y el fomento de la igualdad de acceso a una educación infantil, primaria y secundaria de buena calidad, incluidos los itinerarios de aprendizaje formales, no formales e informales encaminados a permitir la reintegración en el proceso de educación y formación.
  • Objetivo Específico 10.4.1 – Aumentar la participación en la formación profesional y formación continúa, especialmente para los que necesiten mejorar sus competencias y su capacitación.
  • Campo de intervención 0107 – Reducir el abandono escolar prematuro y promoción de igual acceso a una buena calidad en la educación infantil, primaria y secundaria.
  • Campo de intervención 0108 – Mejora de la calidad, eficacia y accesibilidad a la educación superior y ciclos equivalentes con el fin de aumentar la participación y los niveles de rendimiento.
  • Campo de intervención 0109 – Mejora de la igualdad de acceso al aprendizaje permanente, de las habilidades y competencias de los profesionales y la adecuación de sistemas de educación y formación al mercado laboral.
    La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, establece, por medio de la cofinanciación por el Fondo Social Europeo, la acción de desarrollar algunos títulos de enseñanza post-obligatoria, más concretamente ciclos de grado superior, que se dividirán en una serie de áreas de actuación cofinanciadas claramente diferenciadas:
  1. Área de financiación Comercio y Marketing
  2. Área de financiación Empleos Emergentes
  3. Área de financiación Hostelería y Turismo
  4. Área de financiación Nuevas Tecnologías
  5. Área de financiación Sanidad y Servicios Socioculturales y a la Comunidad
  6. Área de financiación Administración y Gestión.

Los estudios cofinanciados tienen como finalidad principal facilitar la permanencia de los alumnos y las alumnas en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades para su desarrollo profesional y personal. Como se observa, se han establecido 6 áreas de financiación, las cuales se dividen en familias profesionales con estudios de ciclos formativos de grado superior, ya que existe una conciencia clara de que la cualificación superior es la vía fundamental para facilitar un trabajo de calidad y estabilidad y haciendo necesario el adecuar la formación a las necesidades del mercado de trabajo. Se realizarán actuaciones sobre elementos económicos tradicionales y actuaciones en sectores clave y claramente emergentes para la economía canaria.

La finalidad de cofinanciar estos estudios es la de ofrecer mayores posibilidades para su desarrollo profesional y personal ofertando ciclos de especialización que garanticen la formación necesaria para obtener cualificaciones de nivel 3 del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales a que se refiere el artículo 7 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

Para mayor información:

IES REALEJOS Y PROYECTO NEWTON

Apostamos por las Matemáticas en el centro. Es así como el IES Realejos participa en el Proyecto Newton, con el que docentes y alumnado de la ESO se formarán para mejorar la competencia matemática y convertirla en una materia útil y motivadora, e intentar así hacerlas «divertidas».

El objetivo del proyecto es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, a través de estrategias metodológicas basadas en la experimentación y la manipulación.

Para mayor información, las familias pueden acceder al siguiente blog, donde encontrarán contenidos que el Proyecto Newton Canarias publica: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/proyectos/proyectonewton/

IES REALEJOS C/ El Adelantado nº2 – 38410 – (Tenerife ) ESPAÑA

CIF. S-3511001D – Tel. 922592647 – Fax. 922592646- 38004311@gobiernodecanarias.org