El proceso de adaptación de la educación hacia un futuro más eficiente y real con la sociedad que nos toca vivir, pasa fundamentalmente por el prisma de la INTERNACIONALIZACIÓN de la escuela como marco global de trabajo. Esto corresponde fundamentalmente a adecuar la educación al sistema sin fronteras que nos proporcionan las redes y el poder estar en cualquier aula o centro de todo el planeta.

En sintonía con esos cambios, desde nuestro IES ROQUE AMAGRO, hacemos una apuesta fuerte en el impuso del aprendizaje de las lenguas extranjeras implementadas este primer año con el desarrollo del proyecto bilingüe (AICLE), mejorando y cualificando los proyectos de Ciclo Superior de FP en torno al ERASMUS+ y la profundización de metodologías basadas en proyectos para el desarrollo de las lenguas extranjeras. Líneas de actuación que van encaminadas a la mejora y cualificación de nuestro alumnado en el manejo del inglés y francés que les proporcione no sólo una titulación, un nivel acreditado, sino una aportación vital a la futura formación integral para sus devenires futuros como ciudadanía formada y con formación. Ya, a principios de este curso escolar 2020-2021 iniciamos nuestra tímida andadura en la instauración del proyecto AICLE (bilingüe) en todas las clases de 1º ESO (150 personas), impartiendo Geografía en inglés y la propia asignatura del lenguaje vehicular, contando con el profesorado con la titulación exigida por nuestra Consejería.

Por otro lado, ya casi tenemos nueve años de experiencia en el desarrollo del proyecto ERASMUS+, donde el alumnado de los Ciclos puede realizar sus prácticas de empresa en diversos sitios de Europa, aportando así un plus de cualificación y experiencia fuera de su propio centro. Todo ello desarrollado por un profesorado con una gran trayectoria y labor encomiable en el desarrollo y profundización de este proyecto (Electrónica, TSEASD e Informática). En definitiva, una apuesta y un gran impulso para el aprendizaje de lenguas extranjeras como elemento vital en la futura educación de nuestro alumnado y de toda nuestra comunidad educativa.

EJE DE IGUALDAD Y EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL Y DE GÉNERO IES ROQUE AMAGRO

Este 8 de marzo ha sido muy emotivo y especial en el IES Roque Amagro, ya que toda la comunidad educativa se ha unido para homenajear a unas mujeres especialmente relevantes, aún más si cabe, en el presente curso escolar. Nuestros ángeles de la guarda frente al Covid 19: Mª Carmen, Conchi, Aridia, Juana, Loli, Mari, Marta, Olga, Pepi, Raquel, Xiomara y Yurena.

Durante unas semanas se ha estado preparando en secreto la decoración del centro, una pancarta y unos frascos de agradecimiento llenos de mensajes elaborados por estudiantes y profesorado. Al día siguiente nos cuentan cómo, ya en casa, les vuelve a inundar la emoción leyendo cada uno de los pequeños papiros que repletan los frascos.

Ver cómo el 8 de marzo cobra especial significado y se transforma en ojos brillantes, lágrimas de emoción y muchos aplausos es sin duda una gran forma de celebrarlo, aunque esta pandemia no nos permita realizar un acto de las dimensiones que este día se merece.

Se abre el plazo de preinscripción para todo aquel alumnado que venga nuevo al centro a cursar la ESO.

El alumnado que venga a primero de la ESO de los colegios Maestro Cruz, San Isidro, Sardina del Norte, Los Quintana, Caideros, Hoya de Pineda, Saucillo, NO tienen que hacer la preinscripción.

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/estudiantes/admision_alumnado/secundaria-obligatoria/

El IES Roque Amagro en estas fiestas tan entrañables para los canarios y canarias celebran «El Carnaval» y «EL Día del Amor y la Amistad», gracias a la participación de la Red de Sostenibilidad y Medioambiente (Redecos) y el Plan de Comunicación Lingüística, el Proyecto Bibliopatio y la materia de Prácticas comunicativas y creativas ( PVY).
Felicitaciones a toda la comunidad educativa y participantes con la misma ilusión de todos los años y este, en especial, reinventándonos dentro de la nueva normalidad.