El pasado miércoles se celebró en el centro el acto de entrega de diplomas al alumnado destacado de la primera evaluación, tras la propuesta realizada por los equipos docentes de cada grupo.

Este reconocimiento pone en valor no solo el rendimiento académico, sino también el esfuerzo, la constancia, la actitud positiva y el compromiso con la convivencia, aspectos fundamentales para el desarrollo personal y educativo del alumnado.

El acto, organizado por el equipo directivo, finalizó con el sorteo de tres entradas para el Museo de las Ilusiones, como premio simbólico a este trabajo bien hecho.

Desde el centro, felicitamos al alumnado reconocido y animamos a toda la comunidad educativa a seguir avanzando con ilusión y compromiso.

El aula de 1º de Grado Básico de Acondicionamiento de Instalaciones Deportivas se ha llenado estos días de color, creatividad y espíritu navideño gracias a una iniciativa impulsada por el propio alumnado, con el acompañamiento de su tutor, Abel, y de su profesora de Inglés.

La decoración, que abarca tanto la puerta del aula como el interior, refleja no solo el ambiente propio de estas fechas, sino también el trabajo en equipo, la implicación y el sentimiento de pertenencia al grupo. Cada detalle ha sido pensado y elaborado con ilusión, convirtiendo el aula en un espacio más acogedor y motivador.

Este tipo de iniciativas ponen en valor la importancia de la participación activa del alumnado en la vida del centro, fomentando la creatividad, la convivencia y el cuidado de los espacios comunes. Sin duda, un ejemplo de cómo pequeños gestos contribuyen a crear un clima positivo y cercano en el día a día del instituto.

Desde el centro, queremos felicitar al alumnado y al profesorado implicado por esta bonita iniciativa que nos recuerda que la Navidad también se construye compartiendo, colaborando y cuidando lo que es de todos.

El 11 de diciembre, el alumnado de 1º de Bachillerato y 4º de ESO del IES San Andrés asistió a una charla formativa impartida por técnicos de la Reserva de la Biosfera, centrada en la protección del medio natural y, en especial, en los riesgos que supone la introducción de especies invasoras en el territorio insular.

Durante la sesión se explicó cómo la llegada de especies exóticas puede provocar una grave merma de la biodiversidad, desplazando a las especies propias del entorno y alterando los ecosistemas de espacios naturales especialmente frágiles como los de Canarias.

A través de ejemplos claros y cercanos, el alumnado conoció medidas para controlar y reducir la expansión de estas especies, así como la importancia de la prevención y la actuación temprana. Uno de los casos que se abordó de manera específica fue el de la especie invasora conocida como “rabo de gato”, cuya expansión supone una amenaza para la flora autóctona y requiere actuaciones continuadas de eliminación y control.

La charla tuvo como objetivo principal generar concienciación ambiental, fomentar la reflexión y despertar inquietudes en el alumnado, poniendo de relieve que la conservación del entorno es una responsabilidad compartida. Asimismo, se abrió la puerta a futuras acciones de voluntariado ambiental y a la realización de salidas de campo, que permitirán poner en práctica lo aprendido y comenzar a aportar “nuestro granito de arena” en el entorno más cercano.

Desde el IES San Andrés agradecemos a los técnicos de la Reserva de la Biosfera su cercanía y su labor divulgativa, y seguimos apostando por actividades que educan en el respeto y cuidado de nuestro patrimonio natural.

El pasado 11 de diciembre de 2025, alumnado del IES San Andrés realizó una visita educativa al Parlamento de Canarias, que se completó con una visita a la sede de la Fundación CajaCanarias, en una jornada especialmente significativa por las fechas navideñas.

El objetivo principal de esta actividad fue acercar al alumnado a la administración autonómica, permitiéndoles conocer de primera mano la labor que desempeña el Parlamento de Canarias como órgano legislativo de la Comunidad Autónoma.

Durante la visita, el alumnado participó en una visita guiada al edificio, en la que se realizó un repaso histórico del inmueble, así como una explicación clara y adaptada sobre el funcionamiento del Parlamento. Se trabajaron conceptos clave como el Estatuto de Autonomía de Canarias, la Constitución Española y el papel del Consejo de Gobierno, ayudando a contextualizar los contenidos vistos en el aula.

Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la posibilidad de sentarse en los escaños de los diferentes grupos parlamentarios, lo que permitió al alumnado vivir de forma directa cómo se desarrollan los debates y la actividad política. Además, recibieron una charla por parte del personal de la Cámara, resolviendo dudas y ampliando su conocimiento sobre el funcionamiento interno de la institución.

Aprovechando las fechas en las que se realizó la salida, el alumnado también pudo visitar el Belén del Parlamento de Canarias y el Belén de la Fundación CajaCanarias, disfrutando de una tradición cultural muy arraigada en estas instituciones.

Este tipo de actividades complementarias refuerzan el aprendizaje académico, fomentan la educación cívica y contribuyen a formar una ciudadanía informada, crítica y participativa.

Desde el IES San Andrés seguimos apostando por experiencias educativas que conectan el aula con la realidad.