La semana pasada hemos comenzado con el Proyecto de Educación Ambiental “BROTES”.
Brotes es una iniciativa que integra aprendizajes sobre el entorno natural y la realidad forestal de nuestra zona dentro del currículo escolar, mediante el desarrollo de talleres vinculados a distintos temas ambientales.
Entre sus objetivos, se busca generar una atmósfera de aprendizaje distinta, fuera del aula, que favorezca el interés, la motivación y la creatividad del alumnado, así como promover el compañerismo, la empatía y el trabajo en equipo.
Durante este primer taller, titulado “Vegetación”, el alumnado ha aprendido a diferenciar entre especies endémicas, autóctonas e invasoras; a través del juego, ha identificado los factores necesarios para el desarrollo de diversas especies vegetales; ha utilizado una clave dicotómica para reconocer algunas especies de la laurisilva y, finalmente, mediante actividades lúdicas, ha descubierto otras especies vegetales.







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