¿Quién teme a la Filosofía?

El Departamento de Filosofía del IES Tegueste quiere compartir con toda la comunidad educativa la siguiente reflexión:

El jueves 18 de noviembre fue el día internacional de la Filosofía, jornada que en vez de júbilo de convirtió una vez más en reivindicativa ante la reducida presencia que da la próxima Reforma educativa a esta materia, a pesar de la aprobación unánime de PNLs en todas las Comunidades y el Parlamento español. Escasamente se contemplan dos horas en 1° y 2° de Bachillerato, quedando a expensas de las Comunidades aumentar o no este horario y generando por tanto agravios comparativos entre estudiantes que se presentarán a la EBAU . Asignan una hora de » valores cívicos y éticos» en un solo curso de 1° a 3° de la ESO.  Su escasa carga horaria la condena a un recetario de valores de actualidad y cercena la posibilidad de un espacio digno donde el alumnado aprenda a plantearse el mundo en el que vive, desarrolle estrategias de análisis y toma de actitudes morales propias, aprenda a pensar por sí mismo y consiga una «autonomía moral». El gobierno ha desoído su propio compromiso, eliminando la optativa de Filosofía en la ESO a pesar de las manifestaciones unánimes sobre su utilidad para desarrollar ciudadanos libres y comprometidos, a pesar de las recomendaciones de la UNESCO. Se niega la posibilidad de comprender las bases de la sociedad actual que descansa en el desarrollo moral, político e ideológico que han propuesto los filósofos para el alumnado que no curse bachillerato. Evidencia que solo una parte de la ciudadanía tendrá herramientas estructuradas para criticar el actual estado de desarrollo de nuestras sociedades, los demás se limitarán a ser buenos o malos ciudadanos en la medida que respondan a las consignas de turno. Sapere aude, ¿Quién teme a la Filosofía?

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