El AMPA Viera y Clavijo y alumnado de nuestro centro participa en el embellecimiento de la entrada al IES Viera y Clavijo.
Jardín con flores autóctonas (bosque termófilo de Tenerife). El alumnado, en colaboración con el AMPA y la profesora de la ATU de Huerto Escolar ha plantado alhelí, salvia y lavanda (flores autóctonas donadas por el Centro Ambiental La Tahonilla) en el ajardinamiento de entrada al centro. También se han repintado las paredes anexas al huerto escolar, castigadas por la humedad en estos últimos cursos escolares.
Entre los objetivos del Centro Ambiental La Tahonilla se destacan: Mostrar las labores que se desarrollan en el Centro Ambiental de la Tahonilla, para conservar la biodiversidad insular, dar a conocer algunos elementos de la rica y singular biodiversidad de la isla, resaltar algunas estrategias y adaptaciones de algunas especies silvestres, para despertar la admiración y el respeto de los participantes hacia las mismas, destacar los servicios ecológicos que presta la biodiversidad para el desarrollo de la vida y su interés como fuente de recursos para la supervivencia de la especie humana, para que tomen conciencia de su valor y necesidad, y se impliquen en su preservación y conseguir que los destinatarios tengan una experiencia grata y disfruten de la visita.
Restauración de los frisos y las figuras geométricas elementales de la fachada. También se han repintado los frisos y los sólidos geométricos de la entrada (fachada exterior). En la fachada exterior se pueden observar los siete tipos de frisos matemáticos (todas las traslaciones y rotaciones posibles) y las figuras geométricas elementales. Cabe indicar que estas figuras geométricas de la fachada de nuestro centro son una seña de identidad desde que a D.Luis Balbuena Castellano se le ocurrió «matematizar» nuestra fachada con estos elementos geométricos, información que nuestro alumnado desconocía.
En Matemáticas, un friso o patrón de friso es un diseño bidimensional que se repite en una dirección . El término proviene de la arquitectura y las artes decorativas, donde estos patrones repetitivos se utilizan con frecuencia. Los patrones de friso se pueden clasificar en siete tipos según su simetría. Más información.
Restauración de dos bancos de hormigón (entrada al centro). Por último, el AMPA ha restaurado los dos bancos de hormigón, muy castigados por el paso del tiempo. En este caso, se restauraron completamente los dos bancos de la entrada al centro y, posteriormente, se pintaron con una pintura impermeabilizante para protegerlos de las inclemencias del tiempo, con los colores del logo del AMPA (que también son coincidentes con colores que más se han utilizado en nuestro centro en la fachada y en diversas estancias del instituto). Estos dos bancos de hormigón acompañan al busto de José de Viera y Clavijo, obra de D. Vicente Pérez Fernández, ya fallecido, pintor y escultor que fue profesor de Dibujo de nuestro instituto.
