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María del Cristo Betancor, alumna de 2º Bachillerato del IES Viera y Clavijo, representa a Canarias en la fase nacional de la Olimpiada de Biología.

Adriana Domínguez Arvelo, Amanda Gómez Fajardo,  María del Cristo Betancor Sánchez, Agoney Dorta Pérez, Marcos Rodríguez Trujillo y Julia Mesa Díaz,  alumnado de 2º Bachillerato del IES Viera y Clavijo, participantes en la Olimpiada Española de Biología (Fase Autonómica) el pasado 19 de enero de 2024.

La Asociación Olimpiada Española de Biología y la Facultad de Biología de la Universidad de La Laguna, en colaboración con el Colegio Oficial de Biólogos de Canarias (COBCAN) organizaron la XIX FASE AUTONÓMICA CANARIA DE LA OLIMPIADA ESPAÑOLA DE BIOLOGÍA, que se celebró en la Facultad de Biología de la ULL el pasado  viernes 19 de enero de 2024

Este año ha participado nuestro alumnado de 2º Bachillerato de Ciencias: Adriana Domínguez Arvelo, Agoney Dorta Pérez, Amanda Gómez Fajardo, Julia Mesa Díaz, Marcos Rodríguez Trujillo y María del Cristo Betancor Sánchez, de 2º Bachillerato de Ciencias. María del Cristo Betancor Sánchez es una de las tres ganadoras y, por tanto, representará a Canarias en la Olimpiada de Biología en la fase Nacional que se celebrará próximamente en Valencia.

Esta actividad está dirigida exclusivamente a alumnado de Bachillerato de toda Canarias. Alumnado y docentes de otras islas viajaron por la mañana temprano a Tenerife el mismo día de la prueba y regresaron por la tarde. Los tres alumnos seleccionados entre todos los participantes de la Fase Autonómica nos representarán en la XIX Fase Nacional que se celebrará en Valencia. La OEB gestionará los billetes desde las diferentes islas de residencia de los seleccionados, así como el alojamiento y la manutención durante el viaje. Los ocho primeros estudiantes seleccionados en la Olimpiada Nacional pasarán a participar en la Olimpiada Internacional de Biología y en la Olimpiada Iberoamericana de Biología. En representación de Canarias acudirá: María del Cristo Betancor Sánchez (IES Viera y Clavijo) además de otros dos alumnos/as seleccionados que han participado en esta fase autonómica.

Además de María del Cristo Betancor Sánchez, Adriana Domínguez Arvelo, Agoney Dorta Pérez, Amanda Gómez Fajardo, Julia Mesa Díaz y Marcos Rodríguez Trujillo conformaron el equipo de seis participantes del IES Viera y Clavijo, brillantes estudiantes, y mejores personas. Felicitar también sus esfuerzos y dedicación… en una jornada de intenso trabajo académico.

¡Enhorabuena a todos y todas por su participación, y en especial a María del Cristo Betancor Sánchez, ganadora de esta edición!

En nombre de toda la Comunidad Educativa, una vez más volvemos a destacar la calidad humana de nuestro alumnado, de todo nuestro alumnado, excelentes compañeros, responsables y solidarios. Un auténtico honor poder participar, como docentes, de sus éxitos. Además, felicitar a D. José Ángel Romero Pitti y D. Jorge Marrero Díaz, y por extensión al Departamento de Biología y Geología por su excelente labor en el centro. Aunque, para ser justos, esta felicitación debemos hacerla extensiva a toda la Comunidad Educativa de nuestro centro: alumnado, familias, profesorado y personal no docente, que hacen posible.

Actividades realizadas en el proyecto de Lenguas Extranjeras (primer trimestre)

Durante el 1º trimestre y dentro del marco del Proyecto de Lenguas Extranjeras coordinado por las profesoras del centro Jennifer Domínguez García, profesora de inglés, M.ª del Carmen Martínez Morales, profesora de alemán y Cristina González Álvarez, profesora de francés, se han realizado las siguientes actividades con alta satisfacción e implicación por parte de las profesoras y del alumnado participante en las mismas. Dichas actividades pretenden motivar al alumnado en el aprendizaje de las lenguas extranjeras, dinamizar la vida académica del instituto, dar a conocer aspectos culturales de las tres lenguas y que el alumnado aprenda divirtiéndose. 

  • Septiembre 2023. Celebración de la Jornada Europea de las Lenguas (JEL). En el patio central se celebró con un concurso de mesas decoradas sobre 12 países de habla inglesa, francesa y alemana organizado por el alumnado de la ESO y de bachillerato; Asimismo se organizó un concurso de fotos sobre países europeos en el que participó alumnado de todos los niveles y el ya conocido Pasaporte de las lenguas en el que el alumnado del 1º ciclo de la ESO debía resolver 12 retos lingüísticos sobre los países participantes. 
  • Octubre de 2023.
  • Salida del alumnado de 4º ESO y bachillerato de francés al Círculo de la Amistad para ver la película La traversée en VOS. esta actividad organizada por la Alianza Francesa de Santa Cruz permitió al alumnado reflexionar sobre la migración, sus causas y consecuencias.
  • Salida al cine dentro del marco del Festival de Cine Fantástico Isla Calavera. El alumnado de 2º y 3º de la ESO pudo disfrutar de la divertida película Explorers en V.O. subtitulada en español así como de una visita guiada por la exposición dedicada al cine fantástico.

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  • Noviembre de 2023. Halloween. Para celebrar esta festividad el alumnado de la ESO participó en un concurso de maquillaje de terror y en otro donde se premió al mejor desayuno terrorífico. ¡Los resultados de ambos concursos fueron espeluznantes!
  • Diciembre de 2023. Con motivo de la Navidad celebramos la VII edición del Concurso de postales navideñas en el que como es tradición el alumnado de la ESO sorprendió al jurado haciendo gala de su creatividad y originalidad. 

           3º PREMIO. BRUNO MEDINA. 1ºESO B

.         2º premio. ISABELLA HERNÁNDEZ VILLAFRANCA. 2º ESO A

        1º premio. LEYRE. DÍAZ HERNÁNDEZ 3º ESO A.

      • Terminamos el trimestre y el año con una formación sobre la realización de cortos dirigida al alumnado del 2º ciclo de la ESO y bachillerato a cargo de la organización Cinedfest en la que tras una parte teórica el alumnado pudo poner en práctica lo aprendido durante las 3 horas formación teórica. Dicha formación servirá para que posteriormente este alumnado elabore cortos en los tres idiomas del proyecto: inglés, alemán y francés.

Memorias Guanches: proyecto didáctico en 3º ESO.

El proyecto didáctico “Memorias Guanches” trata de acercar al alumnado de 3º ESO a través de la lectura de un libro de relatos cortos y de las actividades propuestas al conocimiento del mundo indígena canario y, en particular, a la etapa de contacto entre los guanches y los conquistadores, a raíz de la conquista de Tenerife en el año 1496. Además, posibilita que el alumnado conozca cuáles son las pervivencias guanches que han llegado hasta hoy a través de distintos tipos de manifestaciones patrimoniales de tipo mueble, inmueble e inmaterial, de las que se hablan en los relatos.

Los objetivos que ha perseguido la ejecución de este proyecto han sido que el alumnado sea capaz de analizar fuentes arqueológicas y documentales; promover la educación patrimonial; la puesta en valor del patrimonio a partir del conocimiento y el estudio del entorno etnográfico y la educación integral desde la igualdad y la diversidad.

Para el desarrollo del proyecto se ha establecido un cronograma de trabajo en el que el alumnado debía de leerse el libro de relatos para, posteriormente, elaborar dosieres descriptivos sobre el marco geográfico y el marco temporal (siglo XVI) en el que transcurre la acción y el marco conceptual, a través de la elaboración de un glosario de terminología guanche.

Tras la exposición de los dosieres llevados a cabo por el alumnado, la siguiente fase del proyecto didáctico ha sido la elaboración de un mural conjunto en el que cada uno de los grupos se ha encargado de una parte distribuyéndose de la siguiente manera: elaboración de un eje cronológico; elaboración de un glosario de términos; ubicación geográfica de los personajes y elaboración de sus reseñas biográficas.

La siguiente actividad en el marco de este proyecto ha sido la realización de una salida patrimonial con el alumnado. En esta ocasión tuvimos el placer de contar con José A. Farrujia de la Rosa, autor del libro y profesor de Didáctica de las Ciencias Sociales en la Universidad de La Laguna, quien nos hizo una ruta guiada por los lugares de interés histórico de la ciudad y que aparecen en el libro de relatos.

Por último, y como tarea final del proyecto, el alumnado debía elaborar, de forma individual, un relato en el que a partir de un personaje del libro, incorporase lo aprendido en las sesiones previas.

La elaboración de este proyecto didáctico se inserta dentro de la materia de Historia y Geografía de Canarias, impartida por Leticia Díaz Polegre, profesora de Geografía e Historia y Coordinadora del Eje de Patrimonio Social, Cultural e Histórico Canario de la Red InnovAS.

Por último, nos gustaría agradecer a José A. Farrujia de la Rosa su implicación, dedicación y contribución en la construcción de nuestro pasado indígena canario.

Más información: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/proyecto/38002806-0002/2024/02/12/proyecto-didactico-memorias-guanches/

Pruebas de certificación de idiomas: A2, B1 y B2.

Pruebas de certificación de idiomas: A2, B1 y B2.

Estas pruebas están dirigidas a todos los centros docentes públicos con alumnado de escolarizado en los siguientes niveles:

  • 4.º Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
  • 2.º Bachillerato

En la página web de la Consejería de Educación y Universidades se ha habilitado un espacio que alberga toda la información relativa a esta convocatoria:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/idiomas/pruebas/pruebas_certificacion/pruebas_certificacion_poblacion_escolar/

  • Calendario de las pruebas.
  • Documentación informativa para el alumnado y familias.
  • Modelos de exámenes.
  • Documentación informativa para los centros.

El plazo para inscribir al alumnado finaliza el viernes 12 de enero de 2024.