Canción «Primavera»

De una melodía conocida, el alumnado de infantil de 4 años, hemos adaptado la letra a la nueva estación del año: La Primavera. Conocer la pieza nos ha facilitado su instrumentación. Para ello, hemos utilizado los Boomwhackers (tubos musicales). Hemos visto que cada uno tiene un tamaño y color diferente. ¡Su sonido también es distinto!

¡Qué maravilla aprender así!

«Danza Cross Dance»

La tribu de infantil de 4 años realizamos una ceremonia para despedirnos del sol hasta el próximo día. Aprovechamos para pedirle buen tiempo para que nuestro entorno se mantenga «limpio y sano».

Técnicamente aprovechamos la danza para trabajar conceptos básicos como: dentro – fuera, izquierda – derecha, delante – detrás, etc. Musicalmente afianzamos el pulso, la velocidad y ponemos el énfasis en el silencio.

¡Las sesiones IMPULSA son divertidísimas!

¿Vamos a la Calle?

El programa IMPULSA en nuestro centro cobra un valor fundamental, sobretodo en la etapa de infantil. En ella nuestros niños y niñas, desarrollan sus sentidos a través de la música y potencian un aprendizaje integral y multidisciplinar.

En esta ocasión, hemos trabajado el proyecto ¿Vamos a la Calle? creando: un mercado, una calle y un barrio en nuestro centro, a todo eso, también le sumamos las numerosas aportaciones de las familias (donde no ha faltado detalle) y la musicalidad del programa IMPULSA. Gracias a todas esas aportaciones hemos creado un aprendizaje bastante variado y productivo, donde se ha puesto el énfasis, especialmente, en la competencia lingüística.

Aquí les dejamos una pequeña muestra del trabajo realizado en docencia compartida desde el programa IMPULSA.

¡Qué bien lo hemos pasado!

“Poesía de Primavera”

Desde el programa Impulsa, el alumnado de 4 años de educación infantil, hemos aprendido una preciosa poesía dedicada a la Primavera.
La hemos recitado en gran grupo, de forma individual y hasta la grabamos en nuestra Radio Escolar.
En casa nuestros papis y mamis también la han practicado con nosotros y nos hemos divertido muchísimo haciéndonos fotos mágicas en el Croma que tenemos en el cole.

¡Cómo molan las clases de Impulsa!

«De tres en tres»

Radio Patio es una herramienta fundamental que no solo utilizamos como elemento motivador en nuestro alumnado, sino que además nos ayuda en la profundización curricular de la competencia lingüística. En concreto, reforzamos la expresión oral, la vocalización, la entonación, el proceso de fonación, incorporamos vocabulario nuevo y trabajamos de forma cooperativa.

Su componente lúdico y atractivo es infalible. ¡A nuestros niños y niñas les encanta participar! Además, realizamos ejercicios de «escucha» donde ell@s mismos tienen la oportunidad de autocorregirse y proponer diferentes maneras de realizar el mismo ejercicio.

Así mismo, el resto de grupos de nuestro centro también se benefician de las producciones que realizan otros compañer@s, ya que todo programa en Radio Patio, suele ser compartido y escuchado en todas las clases…

¡Impúlsa-te desde Radio Patio!

«Informativos La Paredilla»

Nuestros periodistas y reporter@s anuncian la llegada de las vacaciones de Semana Santa. Recuerden que volveremos a reencontrarnos el próximo lunes 5 de abril, cargaditos de energía para afrontar el tercer trimestre.

Nuestros reporter@s profesionales del aula de Infantil de 5 años aconsejan:

  • El uso adecuado de la mascarilla.
  • Distancia social.
  • Y leer muchos libros.

¡Hasta pronto! ¡Feliz descanso Paredillenses!

Fiesta de Carnaval

Los niños y niñas de segundo curso, en su visita semanal a Radio Patio, nos presentan una lectura muy divertida dedicada al Carnaval.

La Radio es un recurso bastante eficaz en el aprendizaje. No sólo nos permite enfatizar en los elementos propios del lenguaje (dicción, articulación, entonación, ritmo, respiración, intensidad…), sino que además tiene un componente creativo muy importante donde se pone en juego constantemente la imaginación.


En La Paredilla contamos con voces muy bonitas y de nuestra radio siempre surgen experiencias de aprendizaje, de las que no sólo se favorece el alumnado participante, sino el resto de alumn@s del centro.

📻 ¡Conéctate con nuestra Radio! 👍🏼