Archivo de la categoría: Igualdad y Ed. Afectivo Sexual y de Género

2BACH «CON VOZ Y ROSTRO DE MUJER»

Con motivo del Día internacional de la Mujer, nuestro centro ha participado en el VI Encuentro por la Igualdad “Con Voz y Rostro de Mujer”. Un encuentro organizado por el IES Pérez Galdós, y en el que han participado tres centros: el centro organizador, el IES Poeta Tomás Morales Castellano y el IES Guanarteme.

El tema del Encuentro es poner voz y rostro a las mujeres a través de la presentación de trabajos sobre la vida y obras de mujeres y otros contenidos de Igualdad.

El alumnado de Música y Sociedad de 2º Bachillerato y su profesor Javier Santana Cabezas han presentado tres trabajos:

– El número monográfico de la revista del instituto TSOG sobre La Mujer y la Música, en la que se analiza el papel de la mujer en la música históricamente.

– Vídeo con análisis de canciones sobre violencia de género: con este proyecto el alumnado ha analizado algunas canciones que versan de una forma u otra sobre la violencia de género, ya sea posicionándose en contra de la violencia machista a través del mensaje que transmiten, o bien alentándola por la carga sexista de sus letras. Planteándose la reflexión de si conviene consumir cualquier tipo de música, cualquier canción, sin pararse a analizar el mensaje que subyace en su letra o videoclip.

– Grabación de la coreografía alegórica a la igualdad de derechos y oportunidades celebrada el 8 de marzo con motivo del Día Internacional de la Mujer.

¡¡Felicitaciones a todo el alumnado y profesorado participante!! Fue un evento muy enriquecedor que esperamos que se repita.

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IMÁGENES Y VÍDEOS DE LA ACTIVIDAD

Journée internationale des droits des femmes 2021

El alumnado de francés de 2º de Bachillerato ha realizado un video para celebrar la jornada del 8 de marzo. Se ha leído el poema del cantante y poeta francés Grands Corps Malade, titulado “Mesdames”, poema que rinde homenaje a las mujeres. El departamento de francés agradece el trabajo realizado a todos/as y especialmente a Néstor Camacho Montesdeoca por editar el video y a Selena Jiménez Gil la protagonista del baile de fondo.

Grand Corps Malade es un compositor-escritor de poesía slam nacido en Francia.

VIDEO «MESDAMES»

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El Día Internacional de la Mujer es una fecha que se celebra en muchos países del mundo. Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por fronteras nacionales y diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas, se unen para celebrar su día, pueden contemplar una tradición de no menos de noventa años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo.

El Día Internacional de la Mujer se refiere a las mujeres corrientes como artífices de la historia y hunde sus raíces en la lucha plurisecular de la mujer por participar en la sociedad en pie de igualdad con el hombre. En la antigua Grecia, Lisístrata empezó una huelga sexual contra los hombres para poner fin a la guerra; en la Revolución Francesa, las parisienses que pedían «libertad, igualdad y fraternidad» marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio femenino.

Celebrado por las Naciones Unidas desde 1975 y proclamado por la Asamblea en 1977, el Día Internacional de la Mujer encuentra sus orígenes en las manifestaciones de las mujeres que, especialmente en Europa, reclamaban a comienzos del siglo XX el derecho al voto, mejores condiciones de trabajo y la igualdad entre los sexos.

Hitos a destacar:

1909: De conformidad con una declaración del Partido Socialista de los Estados Unidos de América el día 28 de febrero se celebró en todo el país el primer Día Nacional de la Mujer, y se siguió celebrando el último domingo de febrero hasta 1913.

1910: En Copenhague (Dinamarca), cientos de participantes de 17 países reunidas en la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas (la primera había tenido lugar en 1907) deciden organizar anualmente una jornada de la mujer teniendo por mira reforzar su lucha por obtener el sufragio femenino universal.

1911: Se celebra el Día Internacional de la Mujer en numerosos países europeos y en Estados Unidos. La fecha fue el 19 de marzo en conmemoración de la Revolución de 1848 y de la Comuna de París. Además del derecho de voto y de ocupar cargos públicos, exigieron el derecho al trabajo, a la formación profesional y a la no discriminación laboral.

Menos de una semana después, el 25 de marzo de 1911, 123 jóvenes trabajadoras y 23 trabajadores, la mayoría inmigrantes, murieron en el incendio de la fábrica de camisas Triangle Shirtwaist en Nueva York por no poder salir del edificio, las puertas estaban cerradas y no pudieron escapar. Este suceso tuvo grandes repercusiones en la legislación laboral de Estados Unidos, y en las celebraciones posteriores del Día Internacional de la Mujer se hizo referencia a las condiciones laborales que condujeron a ese desastre.

1917: Como reacción ante los dos millones de soldados rusos muertos en la guerra, las mujeres rusas escogieron de nuevo el último domingo de febrero para declararse en huelga en demanda de «pan y paz«. Después de la abdicación del zar el gobierno provisional concedió a las mujeres el derecho de voto. Ese histórico domingo fue el 23 de febrero, según el calendario juliano utilizado entonces en Rusia, o el 8 de marzo, según el calendario gregoriano utilizado en otros países.

Resto del siglo: Tras la Segunda Guerra Mundial, el 8 de marzo comenzó a celebrarse en muchos países incluso antes de ser reconocido por la ONU, en 1977, como Día Internacional de la Mujer. Finalmente, en 1975, coincidiendo con el Año Internacional de la Mujer, las Naciones Unidas celebraron el Día Internacional de la Mujer por primera vez, el 8 de marzo.

Fuente: Organización de Naciones Unidas

Día de la Mujer Trabajadora por Carolina Amieva Martel de 2º ESO A

Durante muchos años el papel de la MUJER en la HISTORIA pasó desapercibido. El alumnado de 2º de Bachillerato de nuestro instituto ha querido recordar a algunas de ellas para dejar patente su importancia en el devenir del Mundo y la Cultura. Desde Hipatia a Virginia Wolf, pasando por las canarias Magüi Serna y Mercedes Pinto, o figuras tan conocidas como Coco Chanel, en todos los ámbitos de la cultura, tanto hombres como mujeres han sido fundamentales, aunque a las mujeres les ha costado más tiempo su reconocimiento, pero todo llega… En pleno siglo XXI, podemos afirmar que las cosas están cambiando, y a través de este trabajo nuestro alumnado ha querido plasmarlo. Gracias al Departamento de Geografía e Historia y a todo el alumnado de 2º de BACHILLERATO, que desde la materia de Historia de España, ha trabajado esta TABLA PERIÓDICA DE MUJERES EN LA HISTORIA.

También se realizaron actividades por parte del alumnado de Educación Plástica y Visual y de Religión.

IMÁGENES DE LAS ACTIVIDADES

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

«El 22 de diciembre de 2015, la Asamblea General decidió establecer un Día Internacional anual para reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, a través de la Resolución A/RES/70/212.(link is external)

La igualdad entre hombres y mujeres es una prioridad global de la UNESCO, y el apoyo a las jóvenes, su educación y su plena capacidad para hacer oír sus ideas son los motores del desarrollo y la paz.

La ciencia y la igualdad de género son fundamentales para el desarrollo sostenible. Aún así, las mujeres siguen encontrando obstáculos en el campo de la ciencia: menos del 30% de investigadores científicos en el mundo son mujeres.

Hacer frente a algunos de los mayores desafíos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible -desde la mejora de la salud hasta el cambio climático- dependerá del aprovechamiento de todos los talentos. Eso significa conseguir introducir a más mujeres en estos campos. La diversidad en la investigación amplía el número de investigadores talentosos, aportando una nueva perspectiva, talento y creatividad.

El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada año el 11 de febrero, fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas. Este Día es un recordatorio de que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnología y que su participación debe fortalecerse. La celebración de este día está dirigida por la UNESCO y ONU-Mujeres, en colaboración con instituciones y socios de la sociedad civil que promueven el acceso y la participación de mujeres y niñas en la ciencia.»

DÍA DE LA ERRADICACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER

El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer se conmemora anualmente el 25 de noviembre para denunciar la violencia que se ejerce sobre las mujeres en todo el mundo y reclamar políticas en todos los países para su erradicación. La convocatoria fue iniciada por el movimiento feminista latinoamericano en 1981, en conmemoración a la fecha en la que fueron asesinadas, en 1960, las tres hermanas Mirabal (PatriaMinerva y María Teresa), en la República Dominicana. Leer +

Con motivo del Día Internacional de la Eliminación De Violencia Contra La Mujer, se han celebrado en nuestro instituto diferentes actividades:

– El día 25 nos hemos sumado sumado a la convocatoria de 1 minuto de ruido contra la violencia bajo el lema “Rompamos el silencio contra la violencia machista”.

– Se han leído poemas de la poetisa guatemalteca Guisela López y del compañero Pablo Escudeiro Lozano.

– Los miembros de la comunidad educativa han exhibido prendas y lazos de color morado.

– El alumnado ha elaborado carteles y dibujos contra la violencia de género y a favor de relaciones no tóxicas y respetuosas.

– Desde los distintos departamentos y tutorías se han realizado durante la semana diversas acciones: visualización de materiales audiovisuales, dramatizaciones, grabación de videos, podcasts, decoración de camisetas, etc.

RED DE IGUALDAD

– Dentro del eje de Comunicación Lingüística, para luchar por la erradicación de la violencia en contra de las mujeres ; el alumnado de 4º de la ESO han elaborado unos vídeos en ellos que se refleja situaciones cotidianas que no favorecen la concienciación para esta erradicación. Se ha realizado una selección pues resulta imposible mostrar todos los videos.

Pablo Escudeiro Lozano trabajó con sus grupos de 3º ESO escritos con esta temática , aquí tienen una muestra.

VÍDEOS DE LA ACTIVIDAD

– El Departamento de Francés ha decorado camisetas con mensajes alusivos a la erradicación de la violencia contra la mujer.

IMÁGENES DE LA ACTIVIDAD

POEMAS: